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初一我的同学作文

时间:2024-05-17 08:50:10 初一 我要投稿

初一我的同学作文(实用15篇)

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的初一我的同学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初一我的同学作文(实用15篇)

初一我的同学作文1

  李浩田是我来奎文区实验小学三年中最好的朋友了。他个子高高的,有一点点胖,但他跑起步来可不慢。留着比一般男生长一点的头发,眉毛很浓,力气大大的。他的脸一般都很红,不知道是热还是怎么的;他还很爱笑,没有不开心的时候;对了,他的脚还很大,能穿44,45的鞋,是我们班第一大脚;他是个非常有趣的大个子。

  回想起我们在一起三年的点点滴滴,我感到开心,愉快,还有留恋。我总是想起他那招牌式的微笑,是因为他的微笑能让我开心起来,能让我忘掉烦恼;我也想起他和我一起接受老师严厉地批评,还不止一次。老师的批评是希望让我们改掉了坏习惯,但我们不止一次的犯错,还是让我们俩感到惭愧,我们也知道我们辜负了老师对我们的期望。

  我们也喜欢在体育课上打篮球,他那高大,魁梧的身材是一定要当大中锋的。他那篮下转身低位单打的能力,还有他精准的篮下投篮,使他和我们的比赛中占尽优势,最后一般都是以他的胜利而告终。

  还有我们在运动会时的表现。最近的.一次,我报了跳高和200米,他报了跳远和50米。我们上场时都信心满满,势在必得,可是现实总比梦想残酷。他跑的50 米,实在是高手云集,他拼了命,使出了吃奶得劲儿才拿了个第四,他比完后很失落,我安慰他,说:“没事,不还有跳远吗。”它果然又重拾信心,满怀期望的去参加跳远了,结果又拿了个第四,最后他充满调侃地说:“可能我就是老四的命。”我200米拿了第一,跳高拿了第四。

  我和他三年的真挚友谊是一生都不能忘却的,是他陪伴了我在这所小学的三年时光,也是他给我留下了三年的快乐和永恒的青春回忆。

  最后,我想说:李浩田,你是我这一生永远的好朋友,祝我们在各自的初中努力学习,为自己争取荣誉。愿我们还能再相见 。

初一我的同学作文2

  她很矮,留着短发,明亮的眼睛和灵巧的手。她是谁?她是我的同学——李佳。

  她的普通话不标准,经常让同学哄堂大笑,但她一点都不在乎。

  在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩。你知道为什么吗?请慢慢听我说。

  我是组长,从组员那里收集作业本。虽然我是认真的,但是也有突发事件——我曾经收藏过一本作业书。那时候我是新官上任三把火,如果我把本子收了,就不会下岗!于是,我就像热锅上的蚂蚁一样着急了。这时,李佳走过来,轻声问:“怎么了?”是不是少了什么?”我不耐烦地丢了句:“中文版。”她听完就走了,我心里暗暗责怪她:不是我帮我找的,是我问的,真烦。但过了一会儿,她又来了,对我说:“没有小字,我可以帮你找!“然后我意识到她在帮我找笔记本!内疚涌上心头。程琳终于在作业里找到了。我去谢李佳,她却说:“不用谢我,谢程琳,她找到了。“我知道她没找到,但我还是很感谢她。

  从小身体就不好,经常头晕。那次,她帮助了我...

  那天下午,学校训练结束后,我的头又晕了过去,那天正好是下雨天。我的雨伞留在教室里,教室的门又锁上了。我心想:唉!我只是冒雨回家了,头都晕了。不知道能不能支持。该死,我忘了带钱,也不能给我妈打电话。冒险!

  这时,李佳又出现了,说:“我带你回家吧!””我谢绝说,“没关系,我能走。”但她说,“你脸色苍白,怎么能走回去淋湿呢?“最后,我告诉她送我回家。路上,雨越下越大。她总是把伞向我这边倾斜。她抱着我,她又干又湿。回到家,我看着她远去的`背影,那种眩晕的感觉早已被一股暖流冲走。

  我即将小学毕业。如果你问我毕业后最想见哪个同学,我马上告诉你。我的回答是最想见李佳。

初一我的同学作文3

  张耕,这听起来就给人一种十分亲切的感觉。不错,在我们初一12班里,就有一位名叫张耕的,在开学仅3周的里,给我留下了深刻的印象。

  张耕同学个子不高,又白又胖,说起话来不紧不慢的,声音发出来有点像电子娃娃,初次给我留下的印象是并不好,甚至有点傻乎乎的,乍一看迎面走来了一个三年级的,不禁使出了些许厌恶。

  开学第一周,是军政训练,而其中最艰难的一个动作是正步走。刚开始学习正步走时是教官先做示范,我们围作一团观看,当教练问道有谁可以做示范了的时候,我们便个个缩头缩脑,那场面如海生物集体在涨潮时顿时消失般状态——眼看教练要着急了,在这危急时刻突然有人站了出来——是张耕!队伍里不禁有了嘻笑声,看着他虎头虎脑地笨拙模样,我不禁也暗自开始偷笑,甚至有些想看他出丑的想法。而最终的结果却是令人意想不到的,张耕同学很认真并且很成功地完成了示范,规规矩矩地入了队。从那时,我不禁从心底发出了一种敬佩,甚至这种敬佩已盖过之前的厌恶。

  开学后2周,我们便步入紧张的学习中,也正式进入到了住宿中,在愈发接触愈多张耕同学的同时我发现,他或许不是我对他的第一印象一样,而是一个全新的他。

  上课的'张耕,虽然不是十分认真听讲的学生,但每次要求回答问题时,总有他积极的身影。有次上心理健康课,老师让我们介绍学校留给自己印象最深的地方,张耕同学第三个发言,前两个人都介绍的是学校的设施,而我们可爱的张耕同学一开口就出言不逊:给我留下印象出深的是学校的饭厅。此言一出,全班人笑趴下了,我笑了一会儿,又继而思绪飘远:张耕同学说得没错,他在饭厅里,总是把饭吃得干干净净,据他同宿舍的同学描述,有几次他竟创下了餐盘光洁如新的纪录。我说这些的目的,不是表现张耕同学的大胃口,而是在宣扬一种美德,比起满满的盘一口未沾的浪费,这更是一种光荣的美德。

  我最后还要讲的是张耕同学的朴实——因为刚开学的我们没有校服,本来说没有校服的这一段时间大家是统一穿军训服装的,但由于考虑到美观问题,老师要求的并不是很严格。而我们的张耕同学,从开学到现在,一直穿着自己的军训服,穿梭在我们的走廊里,绿得亲切。这与严格规定星期一升旗时必须穿军服时未穿的同学相比,简直是天壤之别。难道是因为张耕同学家里穷得买不起吗?我想真的要好好想一下了。

  回答问题时的张耕,是朴实、可爱、诚实的;打扫卫生时的张耕,是严肃而认真的……,在愈发愈多接触张耕同学的时候,我彻彻底底地遗忘了对他的厌恶,取而代之的是他行为言语对我心灵的洗礼与彻底地返璞归真的美好。

初一我的同学作文4

  亲爱的同学们,暑假过后,你们将是一年级的学生。现在面对毕业,你该难过,该难过还是该高兴。但是不管你放弃不放弃,不管你难过不开心,你都要继续你的生活。你终究要毕业了。因为毕业分离是我们必须经历的,只是成长的漫漫长路上的一个小小的挫折。是的,我要毕业了,我要伤心了。现在,我有什么资格对你说这些话?这些话,对你说,也对我自己说。

  九月一号的前一天晚上,会不会太激动而睡不着?你想象你会在这里住三年吗?新学校怎么样?会紧张吗?会不会很怀念自己的小学生活?

  你在任何事情上都是那么的精力充沛和新鲜。现在,我终于明白为什么刚进校园的时候,初三的学长们那么讽刺的看着我们。因为我们当时真的很傻。不要纠结谁喜欢谁这种事情。你不妨打好基础。虽然高一的学习没那么重要,但是你要努力去学。

  如果你是小学班干部什么的,在新学校表现不好。不要灰心,记住一句话,金子总会发光。你有实力,但你怕别人发现不了你的才华吗?你必须对每个人都有一个好的第一印象,但是当你对他们有了深入的了解之后,你就不知道哪个精神病院出了精神病。每个人都有自己的优点。

  如果老师严厉,你怨恨他很正常。但是你想想,他这么凶这么严,学校会多给他一分钱吗?不会的。你猜怎么着我有多恨班主任,他也一直知道我们恨他。他说:“我做了三年坏人,暂时不怕这个。”当时,他警告我们不要犯罪。

  就算他真的`很严格,也不要讨厌他,他真的是为了你好。虽然我知道我说的这些,你可能不听,但这是真的。还有,三年很短,珍惜吧。你会有很多回忆。没事就多拍些照片,多录些视频,这些都是以后美好的回忆。

初一我的同学作文5

  今天,我和好朋友马翔聪争得面红耳赤,但最终谁也没有说服谁…… 事情是这样的:课间时,李方用与其他同学聊天时说日本科技如何发达,日本武士道精神如何令人钦佩……马翔聪听了便不留情面的指责他是“汉奸”,李方用不服,和他争辩,最后还是我把他俩分开。 我觉得马翔聪的观点有些过于偏激,就婉转的说不能一概而论,可马翔聪似乎根本听不进去,还说“日本强盗一般坏”。我灵机一动,问《藤野先生》中的藤野难道也是坏的吗?他不作回答,我乘势继续问,说为什么八路军俘获日本俘虏时为什么不斩尽杀绝?他铮铮有词地说那是为了将来和敌人交换战俘,我几乎被气的语无伦次了。 稳了稳情绪,想起他多次帮助我,我又耐心的向他解释,最终我也没有说服他,我对他真是无可奈何了。 历史确实是悲惨的.,我的老姥爷,即我姥姥的父亲就死于这场人间浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能将仇恨倾泻于一个种族,而是要化悲痛为力量,强国富民,坚决不让历史悲剧重演于华夏大地!!!

初一我的同学作文6

  我有一个特别好的同学:卢思婷。

  她有一对明亮的大眼睛,眼睛下面夹着一个高高的鼻子,还有一张爱说话的嘴。她活泼好动,最喜欢可爱的动物和洋娃娃。她每天都会带一些可爱的洋娃娃来到学校,还会把一些洋娃娃带到我这儿来。

  还记得有一次,我和卢思婷一起回家,所以我就去找谢老师要手机,告诉我爸爸今天要晚一点回家。除了校门外,我们约定去对面买东西吃,然后就一步一个脚印走过了天桥。

  我看着那香喷喷的`手抓饼,我不禁流出了口水,但我没带一分钱,卢思婷说请我吃手抓饼。我拿到后,再看看卢思婷,她却一份也没有买,所以我就分给她一半。

  卢思婷渐渐成为我的好闺蜜,我同她一起出校门,同她一起玩耍。虽然她有时候有些犯傻,但她天真活泼,大方又乐于助人。她就是我身边的好同学!

初一我的同学作文7

  在班里,我有一个形影不离的好朋友。他的鼻子高高,圆圆的脸上嵌着一双小眼睛。黑黑的眼珠在眼眶里打转儿,透出机灵的神采。在鼻子下面,有一张爱说话的小嘴,尤其是起电脑游戏来,他可就没完没了。

  他有一个爱好,那就是玩电脑。要说玩电脑,可没有人是他的.对手。他还经常帮老师做一些电脑方面的工作,如搜索音乐,搜索课件等等。在信息技术课上,如果谁的电脑死机了,或者不会制作文件……找他帮忙准没错。

  记得过完十一长假返校之后,他的右手因为某种原因受伤了,手指头上绑着白白的纱布,我们以为他不能再写作业了。只见他将受伤的食指轻轻地搭在铅笔上,用中指和大拇指稳稳地握住笔杆,在作业本上一笔一划、工工整整地书写着。他不仅完成了作业,而且还写得特别好。这使我们很感动。说明了他有坚强的,不怕苦的精神。这一点大家都要向他学习。

  还有一次,他和江河闹了一点小矛盾。他本来和江河是好朋友,可经过这场矛盾,他开始不理睬江河了。第二天放学的时候,他主动地走到江河面前,对她说:“我们和好吧。”江河也爽快地答应了。就这样,他俩握了个手,又成为了好朋友。他又和江河在一起游戏,一起做作业了。我们也要像他一样,做一个大度的人。

  他是我的好朋友,我会和他成为永远的好朋友!向他学习好的方面,改正自己的不足。

  同学们,现在你知道他是谁了吧!

初一我的同学作文8

  季晨,我的同桌,他的名字与他的性情十分相符,每天嘻嘻哈哈的,真可谓“未见其人,先闻其声”。他可真是个独特的人啊。

  “啊哈哈哈哈……”。这不,今天刚来教室,只见季晨一会从凳子上跳起来,把头伸出窗外。一会又从前门出去,从后门进来。左看看,右看看,一会儿跟这个玩,又一会儿跟那个玩。玩得“根本停不下来”。

  你也许会问,这个天性好动,爱笑的人,是什么样的呢?季晨同学身高一米八,十分壮实。头发披在额头上,形成一个变形的留海,鼻梁上还架着一副圆圆的眼镜,一副欢喜的样子。

  他以前是我的同桌,爱玩,不爱学习,经常不能按时完成作业。不过他认真起来还真是没完没了的。记得有一次,物理课上,老师提了一个问题。季晨发表了自己的见解,但过后有人对季晨的'观点不太认定,季晨就开始了自己长篇大论。老师课都讲完了,他还在那儿一丝不苟的说着,听得同学们都累了。不过,最后证明他的确是正确的。

  然而我特别钦佩他的乐于助人和他的细心。

  我们都喜欢打篮球,打完渴了,他就自己掏钱买红茶,如果钱不够,他宁愿自己不喝。打扫环境卫生,人数不够时,他自己自告奋勇去打扫,可真是个热心肠。同学谁生病了,他也总是第一个冲上去帮忙。

  我的这位好朋友,别看他是个男孩子,但他的心比针尖还要细呢。我们初二时把书放在一起,每次上课时找不到书,但他总能帮我找到,坏了的笔他总能修好,他的笔不曾丢过一根……

  这就是季晨,一个独特的人。作为曾经你的同桌,我希望你改掉不爱写作业的习惯,能够变得更加完美!

初一我的同学作文9

  随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

  已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开朗的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫小朗。

  小朗是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。

  经过这短短一段时间的'相处,我从她身上看出了勤奋与认真。

  开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。

  初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然小朗写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。

  小朗惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。

  在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。

初一我的同学作文10

  刚上完语文课,我的心尚且沉浸有美丽的康河中。突然,不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗读了《再别康桥》。听了这让人毛骨悚然的声音,我再也无法想象出康桥的美丽了。真是让我又气又笑。这声音来自哪儿?

  我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。

  他有一个听起来似乎很文雅的名字__马文佩。可他的性格却和名字截然相反。

  他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的`英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的解释,常常把我们惹得前仰后合。

  有一次,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命………”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题………”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。

  还有一次,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到高潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。

  他就是这样一个活泼而又开朗的人。

初一我的同学作文11

  步入中学以来,我学会了拼搏、努力向上的精神,正是这些精神支柱才让我在七年级部的成绩名列前茅,让我感到了从未有过的成就感。

  这些精神支柱就来自于我的同学和老师,是老天帮助我遇到了这么好的一班同学,还有这么好的一位班主任。在小学,老师从不深入地了解我们这些小孩的内心,只是把我们应该学的知识教给我们,但是我初一的班主任他很有自己的一套教学方案,他总是把他每天从书上、电脑上看到的好东西都给我们看,他恨不得让我们班的每一个同学都上进,成为听话的好孩子。他光明磊落,深明大义,该惩的惩,该罚的罚。我们这些小女生还是比较听话的,可是那些男生,他们就像孙悟空,总是逃不出如来佛的手掌心,班主任把他们管理得非常乖。

  以前我是一个学习不是很好,品德也有欠缺的'一个小女生,每天都和周围的同学胡思乱想,心思一点儿都用不在正道儿上。自从上了初一,我的同学都非常努力地拼搏,使我不得不产生一种压力,现如今才能拼进第一考场。

  还有一个问题就是我们现在正进入一个黄金时期——青春期,听我以前的同学说他们班的同学情书满天飞,每当我听到这些事就觉得气愤:“你说他们这样有意思吗?每天都写那玩意儿,还不如花点心思用在学习上呢!”不过我还是心中暗喜,因为我们班从没有这些事情发生。使我们班这块“净土”上长出一颗颗心灵纯洁的小苗。

  我要感谢我初一的同学和老师,是他们把我从一个没有目标、前途迷茫的困境中拉了出来,让我变成了一个志向远大的小女孩,我要说一句:“谢谢!”

初一我的同学作文12

  时光飞逝,不知不觉,六年的同窗好友分别在即,此刻的我竟有依依不舍之情。

  莉

  莉是一个爱笑的女孩,她总是面带微笑,即使天塌下来也一笑了之。“笑”使她极有人缘,只要她有困难,不管男生女生都会挺身而出。她是一个讨人喜爱的女孩。

  月

  如果你见到一个个子高高、皮肤雪白、具有淑女气质、柔情似水的女孩,不会错,一定是月!但是外表柔弱的她犹如一枝带刺的玫瑰,谁惹恼了她,可要小心被打得“哇哇”叫呀!

  帆

  帆是一个优等生,外表帅气的她是个性格外向的女孩,刚开始认识她的时候我本以为她是个男孩子,如果只凭外表那你肯定看不出她是个女孩子。她的英语成绩不错,所以她满口都是“English”。

  豪

  他是我们班最调皮的男生,他喜欢戏改一些诗句,诗人孟浩然的《春晓》被他改成“春天不洗澡,处处蚊子咬。夜来巴掌声,不知死多少。”够调皮吧?……

  琦

  “你知道吗?明天有S.H.E演唱会!”听到这声音,不会错,一定是那个追星族“琦”,追星是她最大的爱好了。不过,令我佩服的是她追星追的'如痴如醉,学习却也不赖!

  小学的时日不多,我送上一份深深的祝愿:别忘了我,别忘了我们共度的美好时光!

初一我的同学作文13

  夜,如湖水般宁静,月,似珍珠般皎洁,树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌,心中想起了开学来的事……

  本学期一开学,我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生,在小学时都学过。可是,小李他是新生,所以学起来很吃力。

  那一次上课,老师让他来读音标。他站了起来,咿哩哇啦读完了音标,读得我们云里雾里、面面相觑,接着便哄堂大笑,因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气,郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说:“教了你多少遍?你怎么老是忘记呢?而且读得又不准。猪脑子,坐下。”他坦然地坐下了,还朝我微笑了一下。我十分惊讶,这么淡定?要是我早就哭了。

  下课后,我好奇地问:“老师对你那么凶,你为什么还能这么开心?”,他仍然是一副坦荡荡的表情:“老师只是一时激动,只要我乐观的去面对学习,我相信,我一定会进步。”这一番话,不禁让我多看了他几眼,内心不觉有些震撼,我的新同学可真乐观。

  几天之后,我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后,我兴高采烈地举着我的.一百分测试卷向小李炫耀,一低头看见了他65分的试卷,我没心没肺地奚落他:“你考这么差,!”他面带微笑,扬起他明亮坦然的脸:“没有啊。我觉得我有进步了,那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指,平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高,才看出来我有进步。今天进步一点,明天进步一点,终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观!

  我开始仰视他了,面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待,面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来,笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我一次次内心激动,一次次深受鼓舞。

  真幸运,能与你成为同学。

初一我的同学作文14

  我们班有很多优秀的同学值得我学习,有的学习成绩好,有的字写得漂亮,有的能弹出优美动听的曲子,有的能说会唱……但我最想夸的同学是小丫。

  小丫同学是我小时候的玩伴,我们从一年级开始同班到现在。别看她高高的个头,白白的皮肤,平常笑嘻嘻的,其实她身体不好,又对很多食物过敏。她每天早上要喝一碗黑乎乎的中药再来上学,还隔三差五地生病住院。

  有一次,上语文课时,小丫突然捂着肚子趴在课桌上轻轻呻吟,豆大的汗珠从她苍白的'脸上流下来,眼眶里噙满了痛苦的泪水……老师连忙打电话通知她妈妈来接她。放学后,我告诉妈妈小丫又生病了。妈妈说:“我们去看看她吧!”到了医院,我看见小丫半躺在病床上,居然一边打吊瓶,一边津津有味地看书呢!妈妈叮嘱她:“丫丫,生病了就好好休息吧!别再看书了。”小丫说:“我怕落下的功课太多,以后跟不上班里的同学。”听了她的话,我对她的敬佩之心油然而生。

  小丫同学坚强、乐观、好学的精神真的值得我们大家好好学习,也经常鞭策我积极向上。

初一我的同学作文15

  周芯语有着乌黑的头发,棕色的皮肤,眉毛细长,眼睛又大又亮,鼻梁高高的。她的身高是我们班高的。

  周芯语是我们班的值日委员,每次都是早去教室的。一进教室便拿起扫把帮值日生先打扫教室,有时也会帮包干区的'值日生打扫。这样就减轻了打扫教室和打扫包干区同学的负担。

  她不仅每天都会帮忙打扫卫生,而且还还做老师的小助手,帮老师检查数学和英语作业。按照老师的要求,每次检查作业的时间必须在早上,要在上课之前检查完,以前她跟我说过她真是太累了,可是她还是坚持了下去。

  上课很认真,我可以用一个成语描述她上课时的状态——全神贯注。上课从不讲:闲话话,老师让我们回答问题的时候,她也是积极的,总是第一个举手。

  我觉得周芯语是一个善良、认真的好榜样。

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