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我和初三有个约定作文
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我和初三有个约定作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和初三有个约定作文1
前年，当20xx年青奥会将在南京举办的喜讯传来时，爸爸激动地抱起我抡了一圈，喊道：“我们终于成功了！”当时，我似懂非懂 。
今天，随着我渐渐长大，我终于明白，青奥会是全世界的优秀青年运动员的赛事，是青年人在运动中强身健体的盛会。在南京举办，既是对南京综合实力的认可，又是南京风采的自我展示。
去年底的一天，爸爸告诉我青奥会的口号后，我高兴地说：“我要和青奥会分享青春，共筑未来！”爸爸轻轻地拍着我的头，开心地说：“好，希望你和青奥共成长！”在我的要求下，爸爸不管多忙，每周都要给我讲半个小时的青奥会知识， 。最近，我学会了网络查询，每周都利用半个小时了解青奥会信息。现在，一有亲戚到我家，我都热情向他们介绍青奥会口号，他们都夸我见识多呢！
爸爸说，只有人人都行动起来，争当东道主，才能把南京青奥会办成“青奥会的.盛会”。现在，离青奥会开幕还有两年，我对自己的要求比以前更严格了。我努力学习，积极参加各种体育活动，热心帮助他人，以实际行动迎接青奥会的到来。我要通过自己的一言一行，宣传南京形象，让全世界人都知道，南京是一座有着优秀历史文化的城市，是一座人人讲文明的城市，是一座充满活力的城市！
一天，我感冒了，爸爸带我到医院看病。排队挂号时，我看到一位叔叔插队，于是礼貌地说：“叔叔您好！请排队！”他不好意思地说：“听你的，我排队。”爸爸表扬我：“你长大了。”我自豪地笑了。
从那一刻起，我在心中和青奥会郑重约定：我们共成长，我们共分享！
我和初三有个约定作文2
“书籍是人类进步的阶梯”这句名言是著名作家高尔基写的。我又是怎样走上第一级台阶的呢？就让我仔仔细细的讲给你听吧！可不要看我的笑话啊！
小时候，我对读书一直不感兴趣，感觉读书是一种无聊的事情。每当我看到堂姐整天废寝忘食的抱着书看个没完没了。她在吃饭时看；下课时看；晚上超过11点时还要看；就连在别人疯狂的玩耍的时候她还是在看。所以，姑姑毫不客气的送给堂姐一个外号——“书痴”。
有一次，我又看见堂姐在看书，我蹑手蹑脚的走到堂姐那里，问道：“姐姐，你整天目不转睛、全神贯注的.盯着这些纸看，有意思吗？我感到好无聊啊！”
堂姐莞尔一笑，调皮的眨着宝石般眼睛对我说：“这不是纸，而是知识，知识，知道吗？如果你认认真真的读，仔仔细细的反复品味，也是蛮有意思的吗！”
我听后，感到似懂非懂，于是我决定试一试。回家后，我拿去一本书，看起来，刚开始我感到看不进去，毕竟，万事开头难嘛！
我坚持看，感到很有意思，我从下午5点半开始看，一直看到吃晚饭。吃完饭后我又继续看，看到了11点，妈妈便不停地催促我去睡觉，可是，我怎么也睡不着，妈妈还是在不停的叫我睡觉，我撑不住妈妈这座“五行山”，便上床睡去了。卧室的灯“啪”的一声关了。虽然灯是关了，可是我的心里还是想着书。我便把台灯打开，继续徜徉在书的海洋里……
第二天，妈妈见我趴在桌子上睡了，问我怎么回事。我说没有怎么回事，便去吃早饭了，妈妈一看，台灯竟开着，变心知肚明……
这就是我一个名副其实的小书呆子，哈哈哈……
我和初三有个约定作文3
一本透着淡淡墨香的名著，一杯飘着清香的热茶，一场或急或缓的雨。再来一曲动听的音乐，加上屋檐下的一张竹椅，闲适，恬淡，这美得更胜一幅水墨。这就是我闲暇之时的读书之景，如此简单，但我向往着它。我不是“鸢飞戾天者”，更不喜“经纶世务”，但我也会“望峰息心”，也会“窥谷忘反”。因为，我早已沉浸读书的乐海之中。
在现代化浪潮蔓延的当今，虽说读书并未离去，却终究少了一份意境。已经很少再看见有人读纸质书籍了，大多已成网虫甚至“低头族”，除了浏览电脑，就是“刷屏”，即便读书，也只是忙里偷闲读上一两段，且不说大多数一目十行，有时看完一本书都不解其意。这种阅读在我看来，不仅少了阅读的'闲适，更让人觉得这是一种折磨。
功利性浏览成了社会的主流。绝大多数人是有目的性的寻找浏览信息，在他们看来，除非特别需要查阅资料，否则阅读对他们来说就是多余的。他们认为如果用看书的功夫去做其它事，可能往往能取得更好的业绩。
社会上的成年人尚且如此，而学生又成怎样的呢？整天“攀爬”于高高的“书山”之中，题海之战让他们早已远离名著经典。在他们眼中，读书或许已成一种负担，已成一种折磨。但在我看来，读书非但不是负担，不是折磨，而是一种难得的人生享受。读书可以陶冶情操，同时也是一种高尚文雅的消遣。读书为的是让生命多一份生气，多一份活力，多一份闲适。读书求知是一种高尚的品德。人不学不如物，一本书就是被浓缩了的国茶，欣赏时如同将浓缩的茶叶慢慢泡开，然后品味其清醇，这实在是一种美妙的享受！
书是我们最好的知己，携手同行，与其同欢，与之共舞。与书结缘，尊其为师，爱其如侣，怜其似子。知书，才能享书，让我们放飞自己的理想，放空自己的心灵，享受读书的韵味与乐趣！
我和初三有个约定作文4
我们每个人都有自己最喜欢做的事情，而我也不例外。我最喜欢做的事情就是读书，无论是课外书、工具书、课本、小说名著等等，我都喜欢看，可以说，我就是一个“小书虫”。
我十分喜欢读书，每天我都会读书，晚上是书，伴我进入梦乡。在我高兴时，是书陪伴我，在我忧伤时，也是书陪伴我。
虽然我因为读书挨过打，但是我仍然很喜欢读书，为什么说我因为读书挨打呢？在这之中还包含着一个我的故事：
去年夏天，我在桌子上读书，读着读着就入迷了。一会，我爸爸吩咐我去帮他拿一下东西，我没有听见，我爸爸一下子就发怒了。急步上前将书丢在一边，打了一顿。之后，我依然和收不离不弃。但从这以后，我们便成为了十分要好的朋友。
这件事不仅是我因为读书挨打的过程，还是我与书成为好朋友的经过。
自从那件事后我妈妈为了保护我的视力就不让我看书了，可我极不愿意，只好想办法，每当我妈出去的时候，我就看书，妈妈回来的时候我就恢复原样，装作没看书。
这件事也是我与书一起奋战的事。
书——您让我学到了很多知识，从地理书中，我了解到了许多地区的民族风采；从一些小说中，我体会到了在社会中的艰辛；从名著之中，我感受到了作者笔下的.那些栩栩如生的人物；在故事书中，其中的精彩情节让我流连忘返；从百科全书中，我得知了许多问题的答案；从工具书中，我知道了许多我不知到的东西；从历史书中，我知道了中国的辉煌的过去；从作家笔下的小说中，感受到了浓浓的惬意。
书，我的好朋友，谢谢你一直陪伴在我的身边，我以后一定会坚持读书的。谢谢你，给予了我许许多多的知识，让我的视野变得更加广阔。
我和初三有个约定作文5
有人说：“初三是个魔鬼，他让许多学生恐慌，因为他将学生压得喘不过气来。”对与我这么一个即将完成初二学业的学生，这番话无疑给我的心里产生巨大的.压力和疑惑。
于是我怀着疑惑与敬畏之情拜访了大名鼎鼎的“初三”，还好我的交往能力还不错，很快便于他熟识了，于是我便层层递进，不过目的只有一个就是将我的疑惑抛给他——他到底是怎样的？但他却不紧不慢的向我介绍到他自己，这让我更是疑惑，不过听后我才恍然大悟。
“我是初三，我是中国应试教育下的产物，我也有共有私，共就是公平。我对于每一位学子就是：男老师上课洋洋洒洒，女老师下课拖拖拉拉；无数资料纷纷扬扬，无边题海浩浩荡荡；老师的教诲杂七杂八，父母的叮嘱絮絮叨叨。”
“我也有私心，对一部分学子，我是：上学路上匆匆忙忙，放学途中慌慌张张；七课老师勤勤恳恳，莘莘学子浑浑噩噩；考试之前咿咿呀呀，考试之后呜呜咽咽；家长会前风平浪静，家长会后波涛汹涌；最后名落孙山高中没戏，痛哭流涕。对待另一些学子，我却是：上学路上不慌不忙，放学途中轻轻松松；七课老师勤勤恳恳，莘莘学子认认真真；考试之前认真复习，考试之后平平静静；家长会前风平浪静，家长会后依旧平静；最后金榜题名考入高中，高高兴兴。”
“我能成为最后考入高中这一类人吗？”我接着问起起来。：“当然可以，不过有条件，不如我们做一个约定：你需要认真地学习，脚踏实地，全身心投入在学习中，端正学习态度，积极拓展思维不怕吃苦 ，刻苦学习。”我答应了。
临走前，他意味深长地对我说：“我如一片土地，一份耕耘一份收获；我如回音壁，你说什么，我回什么；我如一杯茶，需要你慢慢品尝；如一朵玫瑰，需要你留意芳香；如一曲长歌，定会在你心中无限回荡。” 我记得那个约定更记得那一段话，一份耕耘一份收获。是啊！天道酬勤，只要努力了就会有收获。所以，从现在开始让我们一起努力学习，在20xx年秋我们一起上高中！
我和初三有个约定作文6
重岩叠嶂的群山，略无阙处；波光粼粼的河流，川流不息。在山水环抱中，孕育出了一片肥沃的土地。
几十年前，在这土地上出现了青砖白瓦，上面出现了许多人的脚印。在青砖白瓦的堆砌下，形成了一间温馨的避风港然后又历经许多年
我兴奋地冲进这片土地。“爷爷，这就是我们的老家吗？”“是呀。”爷爷笑了笑，然后深情地望向这片土地与老屋。
我一溜烟儿绕到老屋后，那是一片不大的小院。小院的一角种了一棵高大的桂花树，正是枝头挂满点点桂花的时候。我光着脚，在泥土上踩着。我亲切地感受到厚厚的沃土有力地支持着双脚，是那样刚劲有力，让我充满能量。我的`双脚好像与土地融为一体，像桂花树的根一样深深扎入土中。土地啊，是您在呼唤我吗？您是不是也这个千里迢迢才回到老家的小女孩而兴奋呢？请记住我们的约定，我还要回老家。
烈日当头，大家开始忙活起来了。我来到后院，爷爷已经装来许多石和泥土混杂的小块块。“我们做个泥土窑，等会儿可以煮红薯的。”爷爷头也不抬只顾着在土中挖出一个小坑。一切准备就绪，泥土窑已经堆好了，由大到小的石块层层上叠，高出平地一大截。
把红薯闷到里面，把下面的木柴点燃。不一会儿，整个窑里面就火星四射，“土地着火啦！”我兴奋地喊着。过了一会儿，烤熟红薯的香味弥漫在整个土地上方。
微风轻拂，枝头上的桂花便瓢落下来，落到那个痴迷的小女孩的发梢上。红薯的诱香与桂花芳香，就是土地的味道吗？土地啊，可不可以多给我些老家的味道呢？
时间一晃就是十几年，哪座青瓦白砖的老屋已经被拆掉，取而代之的是一座洋式小屋。
我回到那个曾经与土地约定的后院，桂花树还在展示自己的美姿，周围又多了美丽的杜鹃花。可是土地啊，已经铺上了一层厚厚的水泥。没有柔软的力量，只有陌生又光滑水泥地。
土地啊，您还记得我们的约定吗？我终于又回家了。我相信我们的约定，可以穿透水泥，兑现我们掷地有声的承诺。
我和初三有个约定作文7
书籍是人类进步的阶梯；是人类文明的长生果；是人类灵魂的工程师。
我本来不喜欢读课外书，一上阅读课，我有时画画，有时写作业，一点儿也不了解读书的乐趣。可是最近，我看见阅读室里有许多同学，都在看一本书，是曹文轩的自传体小说————《细米》。
我心里想：“唉！现在的人都太傻了。”回到家里，看见哥哥书桌上有一本书。哎，哥哥平时不怎么爱看书，怎么书桌上会有一本书呢？我走近一看，原来是校园里火爆的曹文轩自传体小说————《细米》。
“唉，哥哥怎么也这么幼稚，看这种小儿科的书，真让人搞不懂。”
“这么小儿科的书，现在的人怎么都喜欢看这个，有这么大的吸引力吗？我也瞧瞧。”
我看了几页。“啊！难怪现在这么多人都看这种书，这种书的内容写的太生动太形象了，简直妙不可言！”
书中主要讲了主人公细米在稻香渡的'故事，体现出了他活泼、机灵、乐于助人的精神。在以后的日子里，我一有时间我就读这本书，我看得如痴如醉，津津有味。
哥哥读书很快，很快就读完了这本书。他读完之后，又买了全套的八册书，有《野风车》、《根鸟》、《山羊不吃天堂草》……
我十分高兴，这下我可以大饱眼福了。我读的囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。里面各种人物的悲欢离合常常是我牵肠挂肚。
莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，更是不言而喻。“阅读使我受益匪浅，让我受益终生我今后要多读书，读好书，让书伴我们同行，伴我们成长！”
我和初三有个约定作文8
我喜欢书，我喜欢读书。每次看书时，我都仿佛进入到了书的世界里，和角色们一起环游他们的世界，和他们一起喜怒哀乐。书有很多种类，我都爱看，我从各种不同的书里享受到不同的快乐。
科幻故事带给我的是希望。我在书中看到未来的某个时期世界是什么样子。当看到未来的世界时，我羡慕他们的先进设备，我想，“我们的未来真会是那样的吗？”有时，我也为他们担心，因为科幻故事里常常会有一个灾难。结尾时，每当那个灾难就要把人类吞噬掉时，总是有会一名英雄站出来。他会终止灾难，拯救世界。那位英雄带给了我力量与希望。
侦探故事带给我的是智慧。每当有警察破不了的案子时，聪明的侦探就会用他那极强的分析和判断力抓住狡猾的犯罪嫌疑人。当然了，侦探也不是那么容易就能一下子抓住罪犯的。他需要到犯罪现场仔细地寻找罪犯留下来的痕迹和线索。侦探找到线索时，我也在想，会是谁呢？我也在分析和判断。每当侦探收集到新的线索时，我也把嫌疑转到了另外一个角色身上。通常，到了结尾，每天都见到的、嫌疑最少的人就是那个狡猾的罪犯。我在读书时随着侦探分析和判断的过程，增长了智慧。
参考书带给我的是知识。我很喜欢看地图与地图册。我可以从地图册里了解到每个地方的.气候、地理、地质等许多有用的知识。这些知识还告诉我当地人的生活习惯和文化传统。在地图册里，我可以快速地走遍世界。前一分钟还在珠穆朗玛峰脚下，和穿着藏袍的人喝奶茶，后一分钟就能飞越到在世界另一头的亚马逊热带雨林里，看金丝猴们吃百香果。地图册还告诉了我很多有趣的信息。比如说，海底最深的地方在太平洋里的马里亚纳海沟，世界上最长的三座桥都在中国。看参考书时，我收集了很多信息，增长了知识。
读书带给了我希望、智慧和知识。我在书的陪伴下快乐成长。
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