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我的漫画老师五年级作文

时间:2024-05-16 12:08:41 五年级 我要投稿

(精选)我的漫画老师五年级作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的漫画老师五年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(精选)我的漫画老师五年级作文15篇

我的漫画老师五年级作文1

  我看过的老师有很多,有的很严厉,有的很慈祥,有的……但是我最喜欢的是我的语文老师汤老师。她那大大的眼睛,前面有一幅薄薄的镜片,黑框的眼镜,以及下面有一个矮矮的鼻子,鼻子下面有一个小小的嘴巴。

  有一次,她在上课的时候,我后面同学的左下角的同学在啃手指,汤老师看见了说:“我给大家介绍一种零食,他百吃不厌什么呀?”同学们争着说,”那就是小段牌鸡爪!”老师说完,同学们哈哈大笑。

  汤老师不仅严厉,还很温柔,也很有爱心,有一次我们班的同学在体育课的时候被绊倒了,腿流血了,手也流血了,汤老师,在办公室听说了,我们班同学的'这件事二话不说,走出办公室,飞快地下楼梯来到了我们班同学的山跑,看看她的腿,扶着他去了我们学校附近的医院,进了医院,医生拿起消毒工具,左一下,右一下汤老师在外面非常着急,医生出来说没什么问题,休息几天就好了,汤老师,这才长舒了一口气。

  汤老师,虽然你很严厉,但是心里是一个十分有爱心的人,我要向您学习,做一个有爱心的人。

我的漫画老师五年级作文2

  我的漫画老师是我们的语文老师,她从一年级到现在五年级一致是我们的班主任。张老师中等身材,齐肩的短发,一张椭圆行的脸,一双炯炯有神的眼睛,能把每一个同学的心思看透,平常戴着一副黑框的眼镜,看上去很斯文也充满了智慧。她对我们比较严格,班里再闹腾的同学一见张老师就会立马安静下来。

  这学期刚开学时,我们班要征集布置黑板报,我积极主动的去报名参加了,在张老师的安排下,我们分工合作,有条不紊地完成了这项任务。张老师在班级群中表扬了我们几个同学,我感到很非常开心,今后还想多参加一些为班级服务工作。

  还记得一年级的时候,我的字写的工整、漂亮、整洁、干净。所以我被老师评委‘小小书法家’,也参加了学校的书法比赛,并获得一等奖得到学校颁发奖状获得老师和学校的.表扬感到很骄傲。

  在张老师教导这四年,我和同学们都增长了许多语文和生活知识方面的知识,也取得了很大的学习进步。虽然张老师对我们很严厉,但我们都很敬爱张老师,爱她的教诲,爱她的教训方法。她的容貌深深印在了我的脑海里。

我的漫画老师五年级作文3

  那棕色的短发,那淡淡的柳叶眉,那炯炯有神的大眼睛,那小巧的鼻子,那迷人的身姿。你们猜到她是谁了吗?没错,她就是经验丰富,教学有方的数学老师——郭燕。

  有时,郭老师是可爱的',是幽默的。

  记得那是一个艳阳高照的上午,我们正在上课,一通急匆匆的电话铃声在教室内响起,原来是郭老师让我配合录一个教学视频,不巧的是她正好感冒了,而且鼻塞很严重。我们做好准备工作,突然一波“迅捷如风”的“喷嚏雨”来袭,吓得我措手不及,微微颤抖。郭老师见状,手捂着嘴,抬起头,不禁“咯咯”笑了起来,像个可爱的孩子。视频录得非常成功,那一刻,她松了口气满意地拍了拍我的肩膀,衣服可爱无辜的表情对我说:“刚刚我都不敢深呼吸,生怕一个喷嚏出来咱们就前功尽弃了。”我看着郭老师放松的状态自己也如释重负,心想:平时严厉的郭老师原来也有像孩子一般童趣的一面。此时此刻,我们脸上洋溢着笑容,办公室里充满了笑声。

  有时,郭老师是严厉的,是不苟言笑的。

  一天下午,外边下着倾盆大雨,突然郭老师大声喊我的名字,我走上讲台,她将我的作业本使劲摔在讲台上,皱了皱眉头,瞪了我一眼,指着那道题:“你这道题为什么错?这都是上课反复讲过的题……”这时的作业本就像一只小小的流浪狗一样,被“丢弃”在一旁。我低下了头,默默回到座位上。此时的我,心里像打碎了五味瓶一样五味杂陈,回到座位的路,短短几步,但是对我来说像是走了一天一夜一样漫长,不是滋味。但也正是她的眼里,才使得我对待学习更加认真了,提高了听课效率。我体会到了“严师出高徒”这句话的意义。

  郭老师,一个既可爱又严厉的数学老师,她用活泼轻松的方式带领着我在教学的海洋中遨游,给予了我“无形的财富”,让我收获了知识和快乐。

我的漫画老师五年级作文4

  胡老师胖胖的,黑黑的,一笑起来嘴角上扬,眼睛眯成一条缝,我最喜欢上她的课了,因为她是名副其实的“幽默大王”。

  一天上课,胡老师在讲一道题目时,她正要提问,突然发现李佳韵在抽屉里玩东西,她冷不丁地说:“李佳韵,这道题接下去怎么做?”李佳韵没反应过来,支支吾吾地说不清。胡老师打趣地说:“李佳韵,李白都要被你抹成李黑了啦!”我们哄堂大笑,笑完我们继续发言,可是在发言中却产生歧义。胡老师便以两个发言代表的姓后加一个“氏”字,于是就出现了”朱氏做法”和”吴氏做法”,两边的同学们积极发言争辩,胡老师就假装赞成错方,弄得正方“军心不稳”,一大群人纷纷倒戈做了叛徒,“投奔”了错方,只剩一部分人坚守“阵地”毫不动摇。老师公布答案时大家惊呆了。老师笑着说:“哈哈!我扔了一枚’迷雾弹’你们就被迷倒了啊!这可不行哦,对你们自己要有信心嘛!”

  胡老师也有严厉的时候,记得有一次,她大踏步地走进教室,脸上乌云密布,仿佛暴风雨即将来临,霎时,教室里鸦雀无声。胡老师把一大叠作业本子重重地摔在讲台上,河东狮吼般地吼:“看看你们的作业都成什么样子,我报到名字的同学都上来拍照留念,李佳韵……”,被点到的同学耷拉着脑袋,慢慢地挪上去,讲台前站了满满一排,难怪胡老师生气,这次做错的`同学有点多啊!

  你们说胡老师是不是一位既严厉又幽默的老师呢?

我的漫画老师五年级作文5

  说到糖果,你脑海是不是出现了甜甜的、酸酸的糖果呢?而今天我说的糖果是我们的班主任——唐老师。

  在课堂上,她总是笑眯眯地对我们说话,只要我们说出的答案正确,唐老师会大声夸奖“你真棒!”课余时间,她总会分享自己身边有趣的故事,逗我们开心,有时候我们的表现好,她还会发零食吃,这么甜的唐老师,怎能不爱呢?

  唐老师也有严格的'一面,只要我们在课堂上有一点吵,她就会像河东狮一样严厉的批评我们,她也会像老虎一样张牙舞爪,她不会给你留一点面子,直接在班上点名批评,一点颜面都不会留。如果我们在课堂上浪费一分一秒,她会用下课时间补回来的,这时候的我们真是有苦说不出来呀。

  唐老师也很注重自己的形象,在一次教师运动会上,唐老师把自己打扮得像仙女下凡似的,身穿白色长裙,淡雅的妆容,轻柔地走进运动会。微风吹过,长发随风飘扬在阳光下,格外的光彩照人,这样仙的老师,怎能不爱呢?

  这就是我们可甜、可仙、可苦的唐老师,她给我们的学习生活增加了许多乐趣。

我的漫画老师五年级作文6

  一看见“老师”这两个字。我的脑海就浮现出一个人:个子不高,戴副深度近视眼镜,头发又长又密,身穿一件整齐的休闲装,对,她就是我们的李老师。

  你们想知道李老师性格是怎样的吗?快来看看吧!李老师开心时,眉毛像被“解放”一样,眼睛眯成一条线,李老师生气时,眉毛挤得要爆炸!

  李老师有一个随身物品,那就是可爱又小巧的麦啦!每天带着它,真像一对形影不离的好朋友,某一次,李老师把麦落在了办公桌上,那一节课李老师上课讲得嗓子都“冒烟”了,因那次的'教训,李老师再也不“敢”把麦放在办公桌上了,而是随身携带在身上啦!

  李老师的性格真像一对双胞胎姐妹,姐姐叫严厉,妹妹叫温和,李老师上课时可严肃了!只见姐姐登场!如果有谁在课堂上开小猜,李老师就会板着脸说:“有些同学又在桌下“上课”呢!”那些同学会立刻回神,立刻认真听讲。要是我们认真听讲,积极回答李老师提出的问题,妹妹登场!李老师会笑眯眯地看着我们,说话也还开开心心地,语气也变得温和了!还特别喜欢叫我们小名,如同在叫唤自己的孩子似的,柔柔的,充满着爱意。

  李老师也是一个“快乐天使”,一下课,李老师仿佛换了一个人,她也卸下全部的“严厉”,瞬间变成了“顽乐小青年”,成了“这条街最亮的仔”。李老师和我们一起下五子棋、玩游戏、玩魔方、玩“编花篮”……精力旺盛,永久用不完,好不快乐!

  同学们,你们是不是也很喜欢我们班这位变化“多端”的李老师呢?

我的漫画老师五年级作文7

  她有一张能说会道的樱桃嘴,作业效率好的时候,说:“你真棒!作业写这么好,真是我的宝儿啊!”作业完成得不好时,说:“天天不是不做作业,就是写得不好,把我高血压都要气出来了!”这就是我天天挂在嘴边的“小王老师”!

  王老师是我们班很多人崇拜的对象,S型的身材,长着一张方方的脸蛋,大大的眼睛、小小的嘴提升了整张脸的精致。我的小王老师超级爱穿裙子,什么鱼尾裙、蛋糕裙、A字裙、蓬蓬裙……各式各样的裙子天天换着花样穿,基本看不到穿裤子的她。

  她和我一样是个不折不扣的吃货,后备箱的零食几乎一直保持满仓,一点也不夸张哦!小王老师有一个特别好的'奖励方式,经常会将美味的食物奖励给表现好的同学,而“表现差的、不老实的”同学她就会把难吃的奖励给他们,哈哈哈。

  要说性格嘛-时而河东狮吼、时而温柔可亲!当然啦,河东狮吼也都是拜我们所赐,把她给气的……不过更多的还是让我们感觉到温柔可亲、关怀备至!

  课余时间我们的走廊里时常会听到“小糖糖、小糖糖…”那就是美丽的小王老师在呼叫我!嘿嘿!我爱我的小王老师!

我的漫画老师五年级作文8

  他,是我校大名鼎鼎的体育老师。年纪大约四十岁,个子不高不矮,站着如同一棵挺拔的玉兰树。一头又黑又短的头发倔强地竖立着,一张长方脸黑黑的,一双小眼睛炯炯有神,特别显眼。他整天笑眯眯的,是我们最喜欢的大朋友。他是谁?他既是和蔼可亲的“老顽童”,又是体育运动要求一丝不苟的老师。

  今天又有体育课,大家兴高采烈地等待着,徐老师大步流星地走到我们队伍前,大声宣布:“今天我们的体育项目是研究跑步哦。”大家纷纷议论:“跑步需要研究吗?”“使劲跑就行了呗。”

  徐老师接着问:“哪种跑步动作能跑得快?”他边问边做起动作。大家看着徐老师惟妙惟肖的“模仿秀”,一会儿是“白鹅式”起跑,一会儿是“扫帚式”奔跑,一会儿又是“仰头式”冲刺,大家哄堂大笑,教室里像炸开了锅。突然,“老顽童”站住不动,小眼睛盯着大家,意味深长地笑着问:“你们也上来做模特吧,秀一秀你自己的跑步动作?”大家争先恐后冲上去,有的表演自己的动作,有的模仿别人的姿势,还有的跟在“老顽童”亦步亦趋。趁大家玩得不亦乐乎,老顽童悄悄改动作啦,身体前倾,低头,眼睛平视前方,双手的摆动幅度相同。大家不知不觉地跟着学着,咦,发现自己的跑步动作标准啦。

  这时老顽童开始考核我们的练习成果:让我们直接一对一赛跑,他时而指导腿的动作,时而矫正起跑姿势,时而检查摆臂力度。我觉得跑步的动作只是机械动作,自己肯定过关。谁知他“躲在”我身后看我练习起跑,当小伙伴发出口令,我冲出的一刹那,我的跑步动作就“露馅”了,只听一声:“等等!”徐老师笑眯眯地问我:“天上有几颗星星?”我百思不得其解,他一本正经地说:“你是在练习跑步,不是抬头仰望星空数星星啊。”哦,原来是“别有用心”地批评我的“仰头式”啊。我红着脸,站在原地,徐老师要求我按照刚才教过的姿势,认真练习正确的'动作,我心里想:这很简单,只要把头低下,摆动手臂就可以了。“认真练,手臂用力挥动。”背后的徐老师好像看穿了我的心思,严厉的声调一点也不像“老顽童”,我愁眉苦脸地身体前倾,低头用力摆动手臂,不一会儿,手臂就酸了,我悄悄看看徐老师,他的小眼睛“幸灾乐祸”地盯着我,脸上没有一丝笑容,我继续练着,觉得手都快断了,终于看见了徐老师的笑脸,等来了那句:“OK!”

  接着徐老师又挥着手对同学们吆喝:“谁和我比赛哪?”一片声回应:“我来!我来!”操场上你追我赶,加油声,欢笑声响彻云霄。

  他,就是我们的“老顽童”徐老师,你喜欢吗?作者:蒋诗艺

我的漫画老师五年级作文9

  我们班有位“唐老鸭”老师,你们猜他是谁?没错,他就是我们的电脑薛老师。之所以称他为“唐老鸭”,因为他不仅长得像唐老鸭,而且说话语调也像唐老鸭一样幽默。

  一上课,班级里就沸腾了起来,同学们大声议论,因为大家都很喜欢上电脑课。薛老师一进来,就皱起眉头,大声喊道:“既然你们要说话,那就不用下去了!”话音刚落,班里顿时鸦雀无声。“出来排队!”刚到电脑室打开电脑,吴同学就开始乱敲键盘。“嗒嗒嗒!”键盘在生气地抱怨。薛老师见此景,立刻竖起了眉毛,大声训斥:“你乱敲键盘,电脑当然反应不过来。我要是电脑。也绝不会让你打字!”吴同学听了,立刻羞红了脸,改正错误。“哈哈哈哈!”我们捧腹大笑。

  薛老师的活动课也最受大家欢迎。老师一说解散,我们就以光一般的速度冲向器材区。有的同学坐在单杠上欣赏风景,有的“倒挂金钩”……老师看大家的'动作五花八门,也要给大家表演个“引体向上”。只见他双手紧握杆子,双臂慢慢弯曲,脸上“写”满了吃力。脚才刚离地一厘米,就“扑通”一声摔在了地上。“哈哈!”我们又大笑起来。

  “唐老鸭”老师上课幽默,我很喜欢他!

我的漫画老师五年级作文10

  每每在记忆的相册中漫游,看见生命的导师嘴角总是不由自主地微微上扬,心中涌上一股莫名的怀念。

  她是一位音体美相结合的全能老师,人称“严”老师,老师她叫“严”却不姓严。叫“严”老师,是由于她那双铜铃般的大眼睛,使人一见便生害怕之情。

  可是当接近她时,她却像一位称职的母亲,用亲切的语气说:“万事都讲缘,你和我相见,我一定会百般地教你本领的。”那一刻,我心中一想:果然,人不可貌相,我的心想像弹弓一样,拉出去,又飞回来。

  记得有一次,我有幸和老师一起去她家,我推开那沉重的门,看着眼前破旧的`家具,心里不禁有了一块悬着的石头,正当我准备用我的绝招——口舌秀来问老师时,老师却说:“小张,老师已教书26年了,一直都在努力捐钱给山区的孩子,想让他们也穿上和你们一样厚厚的大棉衣,也想让他们读上大量的课外书,小张,你懂老师的苦心吗?”

  那一刻,我的脑海里不单单有敬佩了,还有了一份前所未有的感恩之情。

  想起那一次老师的教导,我就备受鼓舞。

  老师有一套独特的教学方法。那天,我正一头扎在学习中,正所谓“严师出高徒。”看来果真如此,英语老师边说边走,显得很有文化水平。老师十分谦虚地说:“哪里,哪里,这还得靠学生们的自主性,我这个老师,只是教给了他们一点学习方法而已。”

  我喜欢这位老师,不单单因为她的独特,更因为她那颗为他人着想的心。

我的漫画老师五年级作文11

  我心中的漫画老师是体育张老师。她是一个有耐心的好老师。

  有一次,我们一起练习实心球。我每一次都只扔一两格,张老师发现了我。于是,她走了过来。先是让我扔一次给她看,扔好后张老师说:“你的手是弯的,腰也没有直,脚没有用力蹬地。”后来,张老师让我把基础动作做好。然后,她让我把腰变直,腰弯下去的同时,脚用力一蹬,实心球一下子飞到了六格以外。在一旁的张老师也忍不住为我鼓掌。

  一次,张老师放下手里的工作,教我们学习舞蹈。张老师先让我们看视频跳一次,又让我们不看视频跳一次。她发现我们的动作很乱,就一个动作一个动作地教过去。就这样,反反复复好几遍,直到我们都学会了为止,我看到张老师的头上都是汗。

  张老师既是我的.导师,也是我的体育老师,我真喜欢她。

我的漫画老师五年级作文12

  二年级的时候,刘老师一直是我们的语文老师以及班主任,他中等身材,有着一双赫赫有神的眼睛,显得文静温柔。

  他上课的时候经常使用大屏幕,让我们去欣赏大自然的美妙,让我们学的更有趣,不断增长我们各个方面的`知识,记得有一次刘老师给我们上《哪吒闹海》一文时,课前先给我们播放了一部哪吒闹海的动画片,让我们整体感受那种情景,在教学时,因为老师课前为我们播放了哪吒闹海这个动画片,我们特别积极,刘老师也为我们讲述了,哪吒、龙王、夜叉等一系列人物战斗的图片,让我们进一步的去了解了哪吒本人,让我们很快融入到文章里去。

  刘老师有时对我们严厉,有时对我们温柔,在上课的时候只要有同学插嘴,他就会狠狠的去批评他,只要有同学上课说悄悄话,刘老师是会很很的瞪他一眼……哈哈哈,是不是很严厉?但是刘老师非常像我们的“妈妈”,他会一遍遍的去提醒我们,要注意冷暖,并给我们家长发信息,让父母给我们加减衣服

  怎么样?这就是我的语文老师一位有趣而又关心我们的好“妈妈”!

我的漫画老师五年级作文13

  快看!那个走路如风,说话声音小如蚊子叫的老师,没错,她就是我的语文老师。

  欧耶,继续上语文课,我兴奋,我激动,我永远爱上语文课!因为上语文课就能听老师讲那些妙趣横生的故事,我听得津津有味,就算下课铃响了,我都没听见,意犹未尽。

  我们语文老师虽长的小巧玲珑,却一鸣惊人,你若小瞧她就大错特错了。不信,你瞧,她身上有无穷的魅力,她爱读书,她家里的书大概比图书馆的.藏书都多吧,她幽默风趣,课堂上经常金句频出,逗得我们脸上笑开花,她经常鼓励我们要自信大胆,最厉害的要数她的写作能力了,简直无人能及,她每天坚持笔耕不辍,几十年如一日,实在是厉害的不得了,有付出必有回报,所以她的文章,经常获得省市一等奖,简直让我们惊呆了!做她的学生,我感到非常骄傲和自豪!

  其实四年级时,我是不太喜欢她的,我不喜欢语文课,上课发呆,不敢回答问题。可是有一次,她见我们上课无精打采,就给我们讲了一个故事,这个故事一下子激活了我们的思想,课堂效果大大提高,没想到这个小巧玲珑的老师真是让我刮目相看!她真有智慧!我不得不佩服起她来!从此她的课堂,我不敢马虎,因为她,我胆小、发呆的毛病逐渐改掉了。

  我们的语文老师,她小小的个子,大大的智慧,像永远长不大的孩子,我想送她一句话“人不可貌相,海水不可斗量”。

我的漫画老师五年级作文14

  在我记忆的长河里,令我印象最深的老师就是教我们三班级语文的牛老师。

  牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个特别大的黑点,就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起,我也能认出哪个是牛老师。

  牛老师是一个严格的'老师。在一次考试中,老师在考前对我们说:"每一题都要写得干洁净净的,不能有一点脏痕,还有写题不能写出密封线。'结果有几个同学不听劝说,老师直接扣了他们十五分,并对他们说:"假如这是期末考试,改卷老师会扣你们更多分,所以你们肯定要根据我说的方法写卷子。'

  牛老师不仅是一个严格的老师,而且还是一个上课好玩的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒,还能玩嬉戏。上课铃声响后,我们还是在那个同学位上围着,直用劲儿地点了点头。罗老师脸上露出绚烂地笑容,此刻他又变成我们熟识的"粉红色'。罗老师不仅"颜色多变',而且很幽默。总会给我们讲一些他小时候的事,例如:小时候下河玩水,遗忘上学了,早上被老师骂了,上中学忘带语文书,跑十几里路去拿书下课之后,老师常常陪我们一起玩,留校时还带我们去吃火锅此刻他又变成了我们心目中的"大红色'。假如要我给罗老师画漫画,真不知画什么表情,由于他的表情时刻都在变化着,令我们琢磨不透。这就是我们的"变色'老师罗老师!

我的漫画老师五年级作文15

  教过我的老师很多,每一个老师各具特色,有的雷厉风行,有的温柔可亲,有的风趣幽默……说到风趣幽默,我的数学老师李老师就走进了我的脑海,我要把他画在纸上,为他写一篇人像漫画。

  李老师是我们的数学老师,个子高高的,一双炯炯有神的眼睛闪着智慧的光芒。至于他的年龄,我们始终猜不出,至今是个迷。李老师说话风趣幽默,整天都笑眯眯的,其实他是“笑里藏刀”,不信我们就来看看吧。

  上课时,如果有人把手放到桌子底下偷偷地玩,李老师就会笑眯眯地说:“请这位同学把你的爪子放到桌面上。”引得全班哄堂大笑,这位开小差同学的脸瞬间变红了,感到无地自容。

  记得有一位同学上课吃薯片,他轻轻地走到那位同学的身旁,一把“缴获”剩下的半袋薯片。我们都以为李老师会批评他,可是,李老师却拿出薯片,高高举起后,却又塞到那位同学的桌子里,笑着说:“好东西不能浪费,先存到桌子里,等到下课的时候再慢慢品味。”同学们都引以为戒,再也不在上课时候吃零食了。

  李老师还有一项独门绝技,那就是“严密监视大法”。

  其他老师上课时,李老师也没闲着,他会使出“严密监视大法”偷偷地在我们班后面的窗户上张望,看看有没有不听讲或是说小话的同学,害得想开小差的`同学都不敢轻举妄动了。不得不说,李老师真是开小差同学们的克星呀。

  李老师就是这样一位风趣幽默的老师。因为有了李老师,我们的数学课才变得妙趣横生,我们的每一个细胞才活跃起来,对数学也充满了兴趣。李老师带我们在知识的海洋里遨游,让我们在轻松愉悦中学到了知识。虽然这个学期我们班换了一个新的数学老师,但我还是很想念他,希望他能一直都保持着笑眯眯的样子。

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