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四年级上册一个好地方作文

时间:2024-05-16 07:12:00 四年级 我要投稿

四年级上册推荐一个好地方作文范文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的四年级上册推荐一个好地方作文范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级上册推荐一个好地方作文范文

四年级上册推荐一个好地方作文范文1

  离我家不远有一座美丽的公园,叫亭林公园,在公园里还有一座玉峰山,外形像马鞍所以又名马鞍山。

  从我很小开始,妈妈就经常带我到这公园爬山锻炼,在清澈的小河里划船游玩,在沙子池里玩沙子,在碧绿的荷花池旁抓蝌蚪……。随着我渐渐长大,我发现在这公园里不仅能让我快乐的游玩,欣赏美丽的景色,还能让我学习到了很多历史文化。

  有一次游玩时,我突然发现公园里有很多奇形怪状的石头,它们洁白如玉,即不同于其它山上的大青石,也不周于铺在路上的方块石头,一簇簇的挤在一起,显得坑坑洼洼的,感觉天然形成,又很有特色。妈妈告诉我这是有名的昆山三宝之一昆石,它就开采于玉峰山上,在古代就已很有名了,连宋代的大诗人陆游都在诗中夸赞过它。

  公园中还有大大小小的好几个荷花池,现在正是荷花开放的时候。就在上周爸爸妈妈带我去公园西面一个最大的荷花池边散步,远远望去荷花的颜色真多呀,有梅红色的.,有粉色的,有半粉半白的,还有白色的。荷花还会散发出一股淡淡在清香,蝴蝶和蜜蜂都飞过来围着它团团转,好像也闻到了这股清香。荷花的姿态真多,有的才展开两三片花瓣,有空中翩翩起舞,有的花瓣全展开了,露出嫩绿的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起开含苞欲放。偶尔还有几朵名贵的并蒂莲,它们两朵在一起,跟双胞胎一样。你看,那里有一排黑天鹅向荷花游来,仿佛知道了荷开的美丽,也游了过来,爸爸叫到:“快看,那里有一排鸭子。”我和妈妈哈哈大笑起来。

  这就是我喜欢的公园,里面还有昆曲博物馆,顾炎武纪念馆,烈士纪念馆……,它们和玉峰山的昆石一样,目睹和记载了昆山几千年的历史,现在亭林公园还成为人们休闲游玩的好地方,你喜欢吗?

四年级上册推荐一个好地方作文范文2

  金刀峡位于重庆市北碚区。

  一、由来已久

  传说峡中有一把金刀,被一个峡中砍柴为生的张昆取走。切开棘刺,才得出峡。出峡后,每天练习剑法。除强扶弱,劫富济贫。当地老百姓热情地叫他为张金刀。张昆死后,当地老百姓把金刀放回峡中,为纪念张昆就把此峡谷称作了金刀峡。

  二、风景独特

  金刀峡有两种景观。一种让人着迷,一种让人害怕。让人着迷的景观是:细细的水流从青苔上均匀地流下,像给青苔挂上了珍珠做的帐子似的,是石刻隧道里的佛主石像;是藏刀洞里一闪一闪的金刀;是宝珠河中一块一块圆滑的大石头。但别忘了还有一种景观,到了后面,你会看见原本石板或木头制成的路面,成块到铁丝网,护栏成了铁板。通过铁丝路面,细心的你看见了,下面的水位极高,水流速度也快了很多;浪一阵比一阵高,好像要吃了我们一样;时不时路旁上的落水滴下来,让你成为落汤鸡。

  三、刺激溪降

  溪降,是一种在河中参观金刀峡的.游戏。要提前在网上预约才行。玩的时候得头戴安全帽,身穿救生衣。玩溪降时还得跟着安全绳一起往下走。在中间有“天然”水中滑梯,可以让你体验最光滑的滑梯;还有“天然”跳水台。如果你又怕又还想坚持走下去的话,请看:右边有一个通往终点的梯子。有时还可超近距离看景点,如果你还未满18周岁请在家长陪同下玩耍或是玩儿童路线。

  溪降各种各样,有水中拔河、水球保护战等。

  下次我们一起来金刀峡,让河水打湿我们的衣服吧,一起感受溪降的快乐吧!

四年级上册推荐一个好地方作文范文3

  我去过很多的地方,我去过华侨城欢乐海岸,我去过顺峰山公园,去过水上乐园,但是我最喜欢的地方就是清远市的古龙峡了!

  古龙峡四面环山,花草树木枝繁叶茂,从远处看去,是一片绿色的树海。再近些,绿色的树丛里点缀着五颜六色的花儿,有白色的,有红色的,有紫色的,还有蓝色的,可美了!古龙峡里面是一个大峡谷,下面就是几百米深的悬崖。靠近里面的地方有一条细长的小溪,小溪清澈见底,各种形状的鹅卵石随处可见,不管天气有多热,溪水都是冰冰凉凉的,洗起手来十分清爽。古龙峡可真美啊!

  古龙峡里不仅景色美,美食也很多。有多种口味的水果冰棍:有西瓜味的,有芒果味的.,还有草莓味的……,那里最有名的美食是当地的清远鸡了,烤的清远鸡外面蘸了一层厚厚的酱汁,闻着十分的香,吃起来外焦里嫩,甜甜的味道带着一丝辣味,十分好吃!古龙峡除了水果冰棍和清远鸡外,还有许多好吃的美食,等你来品尝哦!

  古龙峡里最好玩惊险的项目就是漂流—“激流勇进”了。漂流开始的地方在峡谷间的山腰处,穿好救生衣戴紧安全帽坐进只能容纳两个人的充气船,一人坐一头抓稳,工作人员缓缓的把我和姐姐的船推了下去,水流很急,落差很大,船儿直线往下冲刺,溅起了很多的水花。两手紧紧的抓住船上的绳子不敢放松,然后又是连续几个大拐弯,又是大落差,只见船直线往下冲,旁边溅起了三四米的水花那么高,衣服全打湿了,心也要蹦出来的感觉!耳边围绕着的都是游客的尖叫呐喊声。刚漂落到一处平浅的小池子稍作休息,船儿们挤来挤去,船上的人儿更可爱,抄起各自带的武器,有水瓢,水枪,盆等装满水就往隔壁船上的人身上泼,打水仗,那真叫一个好玩呀!……接着又是一个大落差,又是几道大拐弯把我们又狠狠的冲下去了。长度几百米的漂流,刺激好玩,我们真是意犹未尽啊!

  清远的古龙峡有美丽的景色,有好吃的美食,有惊险的漂流等好多好玩的项目,可真是个好地方呢!和家人约好了,明年一定还要去玩!

四年级上册推荐一个好地方作文范文4

  推荐的一个好地方。作为京都的代表之一,岚山,是大多数游客必打卡的景点。

  站在山脚向上看山峰似乎触手可及,迎接我们的是一片茂盛的竹林,阳光从摇拽竹叶间透过来,照在地上形成了斑驳的光影。

  继续向上走,乘坐着“岚电”穿过了一条隧道,眼前的景色和外面的大不相同,好似走进了一个童话世界,连绵起伏的青山像一条巨大的青蛇。中间的保津河是一把宝剑。把大青蛇劈成了两段。

  岚山像一位爱打扮的姑娘。总是在不同的时节换上最美的.盛装。夏天的岚山是一片绿的海洋,蓝绿是斑驳的的,是朴实的,是自然的,是层层叠叠的。青草的嫩绿,树木的油绿,深潭的碧绿交织在一起。偶尔点缀了些微微泛红的夹竹桃。像一副美丽的画卷,让人忍不住静了下来,将外面的暑气和烦恼忘得一干二净。耳边的蝉鸣配合着轰隆的而过的火车,峡谷中的水花,拍打岩石的声音和树木的耳语。

  然而这一切丝毫没有让人觉得嘈杂,反而让周围的一切有了禅意。鲜红的岚电驶过橘黄的吊桥在怀抱着青山的演绎一下,好像盛装上点缀的腰带。

  岚山的其他季节也很美,秋天金色与红色的枫叶挂满枝头,风儿一吹它们便摇摇摆摆的飘落在地上,为大地添上几分色彩。冬日银白的雪花飘落在山上。显露出一片银装素裹的迹象,太阳照在上面闪亮亮的春天的岚山是一片花团。景簇的样子,粉白的樱花,好像热情的少女朝着我们招手,风儿一吹,花儿就像洋洋洒洒的飘了下来,我们好像置身于花海之中。

  美丽的岚山总是让人心情愉悦流连忘返,我将这个地方推荐给小伙伴,大家有时间可以去这儿看一看,定然不虚此行。

四年级上册推荐一个好地方作文范文5

  多么令人神往的地方呀!多么令人激动的地方呀!那就是青岛的金沙滩——一个特别好玩的地方,一个人见人爱的地方。

  在暑假里,我们一家人去了青岛,这是一个旅游城市。每天都有成千上万人来这里旅游、玩耍。

  其中,最让我们记忆深刻的就是青岛的金沙滩了。为什么叫金沙滩而不叫银沙滩呢?我问了我老爸。爸爸说:“那是因为金沙滩的沙子特别细,在阳光的照射下显得特别的`黄,就像土黄金那种颜色一样,所以当地人起名叫它为金沙滩。”“哦!原来如此。”我到了金沙滩,眼前的场景把我惊呆了,一边是一眼望不到边的大海,一边是金黄色的沙滩,男女老少在沙海相接的地方嬉戏着,不时传来汽艇的鸣叫。我先装了一瓶沙子,我心想:这沙子真的好细好细,可为什么没远看那么黄呢?想着想着,一瓶沙子已经被我装好了。这时妈妈正叫我,让我和爸爸去卫生间换上泳衣、泳圈,准备下海。装备齐全后,我乐颠颠地跑向大海,当我离大海只有一步之遥的时候,我又“扑通”一声坐到了沙地上,因为我看到了海里就像煮人饺子,连立足的地方都没有。我缓了一会儿,又站起来,一步一步走向大海深处。不过我下海玩了一会儿才觉得还是人多好玩。正当我漂在海上遐想的时候,一个大浪打了过来,正好打在了我的身上,害得我呛了两口海水。我突然发现,海水真咸。吃一堑长一智,当第二个大浪来时,我慌忙起跳,踩着浪过去,好险哪!这次浪比第一次还大,我差点儿又被浪打翻。泡完海澡,我又提着我的小桶在海滩捞起鱼来。和小鱼玩得正高兴,突然我感觉腿上被什么东西狠狠地咬了一口,扭头一看,一只小螃蟹死死夹住我的腿。我慌忙向爸爸求救,后来它成了我的小伙伴,再后来,我把它放回了大海。爸爸和我说“乐极生悲,否极泰来”,说的我一头雾水。最后,我们到了青岛吃海鲜的地方,在众多的海鲜之中我最爱吃螃蟹了,如果你去了青岛千万不要吃蛤蜊,那个东西我觉得最不好吃!

  去了青岛你一定要去海里玩儿哦。

四年级上册推荐一个好地方作文范文6

  周三上午,习作课的时间,老师点名让我上台帮忙撕纸条,我心里很是疑惑:“为什么需要撕纸条?”等到一切准备就绪,老师才给大家揭开神秘的面纱,那时我才知道——原来是准备用来玩“击鼓传花”的呀!

  接着,老师开始宣布游戏规则:“鼓声响起时,把花按座位的先后顺序传开,鼓声停止时,花在谁的手里,谁就是幸运儿,要抽纸条完成指定任务。”话音刚落,教室里就炸开了锅,同学们有的兴高采烈地讨论着对策,有的胆颤心惊地紧握双拳,有的.皱着眉头默默观察。我和同桌则互相打气,跃跃欲试,迫不及待地想要玩这个游戏。

  第一轮游戏开始了,老师拿起鼓槌开始敲击鼓面,听着紧凑而密集的鼓声,同学们的心个个都提到了嗓子眼儿,眼睛死盯着那朵花,生怕花传到自己手中。“嘭!”一声巨响,鼓声停止了!哈!原来是叶佳雯成了“幸运儿”呀!接着,只见她一脸绝望地走上讲桌台,而老师则笑眯眯地走到她面前,问:“佳雯,在你成为“幸运儿”时,你的心情是怎样的?”“我很是吃惊!”她回答到。终于我们最期待的时刻到了——抽纸条,完成指定任务!佳雯随手抽了一张纸条,就递给了老师。只听见老师念到“唱一首歌!”,教室里就响起了一阵欢呼声。佳雯只好硬着头皮,腼腆地唱了起来。唱完后,我们都给了她热烈的掌声。

  第二轮游戏又开始了,这回,同学们都来了兴致。“嗒嗒……”,老师时而快时而慢地敲着鼓面,我的心也跟着鼓声飞快地跳了起来。当花传到我手中时,我像接到烫手山芋般,赶紧传给下一位同学,最后王皓亦成为了本轮游戏的“幸运儿”。我们都用热烈的掌声送他走上讲台,只见他信心十足地抽出了一张纸条,学了三声猪叫,又跳了三下,逗得我们哈哈大笑,有的同学甚至笑得都躺在地上打滚了!

  这个游戏多么惊心动魄,多么妙趣横生,多么令人振奋啊!事后回想起来,我总是情不自禁地笑了起来,多么希望以后再玩一次啊!这真是我有史以来上过最有趣的作文课了!

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