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四年级的作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的四年级的作文300字8篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
走进我的房间，一眼就可以看到放在书柜正中间一个精致的小布象，那是舅舅从泰国带来的我的`十岁生日礼物。
这只布象小巧玲珑，高约15厘米左右，全身由五彩布拼接缝制而成，红底白花的身子饱满结实，摸上去又软又有弹性，因为里面塞满了又白又软的棉花。
它的鼻子又粗又长，呈S形；眼睛是两颗乌黑光亮的塑料珠子，像是两颗黑珍珠；耳朵像两把蒲扇，下垂到背上。背上披着一张精美的大红毯，红毯上还缝着三个“福”字，似乎正等着尊贵的客人骑上来呢。最有趣的是它的小尾巴，那是用五彩绒线编制而成的，下面挂着两个小铃铛，一个紫色，一个粉红色，轻轻拨动还会发出叮当叮当的响声呢！
哦，就在尾巴旁，我还发现了一个英文商标，妈妈告诉我那是“泰国制造”的意思，泰国被称“万象之国”，象是泰国的国宝，在泰国，象代表着高尚、勇敢。
我爱这头来自泰国的小布象，还希望能亲自去泰国看看可爱的大象呢！
四年级的作文300字 篇2
我去过雄伟壮观的万里长城，也去过热闹非凡的上海，但是，它们都算不上什么，最让我难忘却是新疆啊!
一下飞机，我们就开车找旅馆。大街小巷上，到处都摆满了小摊，可热闹了！第一天，我们乘车从乌鲁木齐到布尔津。一路上，大家说说笑笑，可高兴了！我乘在车里，心怦怦地跳着，似乎一刻都不能慢下来。往外望去，那绿油油的草原上，简直是牛羊成群。这个场面真是美丽如画。经过十一小时的长途乘车，我们终于到了布尔津，一下车，我呼吸着新鲜空气，便开始飞奔起来，因为我的脚都已经坐麻了，跑步的感觉真好！
我们来到了五彩滩。那可是雅丹地貌，我们得小心一点儿！那里到处都是奇形怪状，洁白如玉的石头。第七天，我们来到了吐鲁番。那里的`葡萄晶莹剔透，可真想吃呀！我们去了阿凡提的小屋子，也去了巴依老爷的豪宅。
在回去的的路上，我回忆着。禾木那座座高山，那一丝丝凉冰冰的雪水;乌鲁木齐的夜景；布尔津的夜市；吐鲁番那晶莹剔透的葡萄。
新疆太让我难忘了！我永远都忘不了它。
四年级的作文300字 篇3
我的家里有一个大约16~ 20平方米的小花园。
刚进花园，你就会发现你有一点“寸步难行”的感觉，因为除了五个凹凸不平的小石板路以外，根本没有落脚的地方。石板周围，是让你不敢踩的，绿色的小草，这些小草像松树一样四季常青；石板的右边是一排翠绿的灌木丛和一团大约2~3米高的凤尾竹。其中，凤尾竹有一点很让我惊喜，那一点就是它可以让枯掉的.叶子和嫩叶长在同一条枝干上，这让它不管何时都像一株小榕树，凤尾竹旁还各有一颗银杏树守卫着它们；石板的左边是池塘，池塘边有一座假山。之前，假山上有陶土做的一个渔翁和丹顶鹤。可现在，它们不是断了脖子就是没了翅膀，面目全非。假山背后是一颗高大的黄角兰。
这花园一年四季美得不同。春天时，灌木丛吐出个个嫩芽；夏天时，凤尾竹绿成了一副山水画；秋天时，黄角兰树散发出阵阵清香；冬天时，银杏树像一个老者白发苍苍。
四年级的作文300字 篇4
夏天还没过秋姐姐就挥着魔法棒走来了，她把世界变得五彩缤纷。
秋天是红色的。那一个个大大的苹果在树上望着我在说：“快把我摘下来吧！我好想让你吃掉我！”那一片片枫叶红彤彤的，我都可以用“霜叶红于二月花”来形容了。再后退几步看那红枫林就像一个火红的大太阳一样。那山边的太阳火红，我对太阳公么说：“太阳公公你好呀！是你每天清晨爬上山起来照耀我们吗？”太阳公公说：“是呀”……过了一会儿我想：太阳公公怎么那么红？是跟我聊天大久的缘故吗？哦，不是，是因为太阳的红色是给予我们温暖的呀！
秋天是黄色的。那大片大片的稻子，澄黄澄黄的真诱人。那，一片片金黄的麦子低着头好像在寻找什么并说：“我的绿色呢？我的绿色呢？我的`绿色去哪了？”我说：“秋天到了，你变黄啦。”
秋天也是绿色的。你们知道为什么秋天是绿色的吗？因为，你们忘了松树吗？松树它们好像在说：“为什么你们都变黄了，我还是绿的呢，我是不会变黄的。”没关系的。”我说。
秋天是五彩缤纷的呢，我爱秋天。
四年级的作文300字 篇5
你好！自从你转学以来，我们已有好几年没见过面了。我和同学们都很想你，也很挂念你，你最近过得还好吗？有没有适合那里的生活？这次给你写信，是想告诉你：你转学之后我们班发生的情况。
在你转学之后，又转来了几名同学：杨贺、祝若依、武冰寒等。他们为人和善，很好相处，如果你还在这个班，你一定能和他们成为朋友的，真可惜！
在我们三年级时，来了一名新的班主任--董新琴老师。她和马老师一样慈祥、一样严厉，在她的教导下，同学们都认真学习起来，董老师如果认识你，一定会非常喜欢你的.！
你知道吗？前一段时间，全年级的六年级学生，在老师们的带领下。一起乘车到了登封进行拓展训练。同学们都激动极了，毕竟这是第一次和同学们一起出远门，还是长达三天两晚的旅程。我们在那里学到了很多东西。我更加深刻地了解到了团结合作的可贵。
我们已经很久没有联络了，我非常想念你。不知道你是否还记得我--你曾经最好的朋友。最后，我祝福你学业有成、家庭和睦、出入平安、事事顺心！
四年级的作文300字 篇6
星期一的早晨，小桔灯教室七里不时传来一声“加油！”或“又失败了”！这是怎么回事呢？让我们去看看吧。
原来是我们准备做实验呢！老师提出了一个问题：一张纸能对折九次吗？同学们有的说可以，有的说不可以，还有的说无法确定，于是老师就让我们做实验。
第一次实验开始，材料——A4纸。由我负责折纸，我觉得可以折九次。第一次折时我感到不困难，第四次时开始有些吃力，第六次时，我已经气喘吁吁，第七次就无法将它对折了。一想到之前说可以折九次，我就无地自容。我往旁边的小组瞅了一眼，发现同学正在用牙咬那张纸，企图将它对折，这情景让我忍俊不禁。
第二次实验开始了，材料A3纸。这种纸比A4纸大的多，老师先让一位同学试了一次，可还是失败了，同学们很失望。这时，小明自告奋勇：“让我来！”同学们的眼中又放出了光彩，但结果仍以失败告终。
这次要用面纸做第三次实验。分为一层和三层分别做，其中一层成功了，三层却失败了。
这次实验让我明白：纸对折的次数取决于它的.厚度和质地，还让我懂得了要做一个大胆猜测，勇于尝试的人。
四年级的作文300字 篇7
我熟悉的人多了，可我最熟悉的人是陈莉莉，明亮的眼睛，乌黑亮丽的头发，弯弯的眉毛，还有一双灵巧的手呢！
有一天，我到她家去玩，一进门，就看见她坐在凳子上，转过身子，我问：“你在做什么呢？”他说：“我在做花篮。”我细心地看着她做，她的`工具有：彩纸、透明胶、剪刀、饮料瓶、等几种工具。我说：“能教我做吗？”他说：“能呀，只要我完，我就教你做。”一会儿，陈莉莉说：“你要看我做的时候。”我点点头，从那以后，我终于会做花篮了。我觉得陈莉莉像老师一样教着我。我真是要感谢她呀！
陈莉莉不光有一双灵巧的双手，还有在学习上帮助我呢！
有一次，我在家里写家庭作业，我碰到难题，我想了想，终于想出去问陈莉莉，我一到陈莉莉的家，看见她在家里看电视，我问：“陈莉莉，你能告诉我这道难题怎么做吗？”她高兴地说：“当然可以了。”我拿出了课本说：“这道题你会写吗？”她说：“会呀！”她给我讲了方法，我一下子明白了。
陈莉莉，我为有你这样助人为乐的小伙伴而喝彩！
四年级的作文300字 篇8
我家有一只很可爱的小猫咪，它有一个威武的名字，叫“虎子”。为什么给它起了个这样的名字呢？那是因为它的花纹很像老虎。今天，我给大家介绍一下我家的“虎子”吧！
虎子长得小小的，披着一身金黄色的.“衣服”。它有一双炯炯有神得大眼睛，它的小鼻子粉红粉红的，没事儿的时候就嘟着，可爱极了，小嘴两旁长着六根弯弯的胡须，那两只大耳朵一有动静就会回过头来，它那长长的尾巴别看平时总是贴在屁股上，可是一但有老鼠尾巴就像一根铁棍，一甩，老鼠就被抽晕了。
它吃东西的时候，你如果摸它的话，它嘴里就会发出“呼噜呼噜”的声音，生怕别人抢走它的食物。
我很喜欢和虎子一起玩游戏。我把一只玩具小老鼠系在一根绳子上，我拿着绳子在前面跑，而小虎子就在后面追“老鼠”。我突然一个急转弯，它一下没刹住车，被甩出老远了。看着它那滑稽的样子，我忍不住哈哈大笑，眼泪都快掉下来了。
这就是我家的小猫，你们喜欢它吗？呵呵！
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