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八年级作文

时间:2024-05-14 09:27:34 初二 我要投稿

八年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的八年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

八年级作文

八年级作文 篇1

  那是谁的微笑,浸透着无限的深情;那是谁的微笑,显示着母爱的真诚;那是谁的微笑,缝合着失去母爱的苦痛。

  可怕的三年前,身患癌症的妈妈带着留恋,离开了我和爸爸。临终前,妈妈的最后一句话就是“要给孩子找个好妈妈”。我伏在妈妈身上痛苦着。我失去了母爱,我还这么小。也许是别人的说三道四,爸爸一直没有给我娶后妈,他爱我,怕我受后妈的气。这样的生活一过就是两年。就在第三年,爸爸经过同事的介绍,又和一个中年妇女结婚了。

  在结婚典礼上,我看到了她。她中等身材,大大的眼睛,脸上还有两个酒窝,一笑起来显得那么温柔、慈爱。我又想到“十个继母九个恶”,现在这样好,等以后再看吧。她看到我,微笑着拿过一把糖塞在我的手中,爸爸让我叫她“妈妈”,我只叫了一声“阿姨”就走了。身后听爸爸责备道:“你这孩子”,后妈她笑着挡住爸爸:“好了,叫什么都一样”。

  仿佛是她的生活中没有烦恼,总是笑着。笑着叫我吃饭,笑着和我说话,笑着让我把脏衣服脱下来。她的`一切行动都在微笑中进行。

  那是一个下午,天不作美,哗哗地下起了大雨。这时,我才想起忘记了带雨具。望着同学们的母亲给孩子送伞的情景,想到我自己的处境不禁流泪了。这时,雨中走来了她,很奇怪,她没有笑,看上去很焦急。我迎上去。她看到我,又高兴起来,笑着说:“等急了吧,快走吧。”我被她温暖的手拉在怀里,那多像妈妈呀。我们走着,却谁也没有说话。还是她说了:“我知道你对我的印象不好,我是后妈,但我还是爱你的呀,让我们做朋友吧。”她的话像丝丝甘露滋润了我的心田,真想叫声妈妈,却没有出口。回到家后,她说头疼,就睡觉了。夜里她高烧不退,直到早晨才好些,我在隔壁听她和爸爸说:“你不要责备孩子,没有娘的孩子很痛苦,我会去爱她的。”听到这,我止不住眼泪,奔出房门扑到她的怀里。她轻轻捧起我的脸,我看到的还是那充满微笑的脸,我再也控制不住感情,深情地对她叫了一声:“妈妈”。她搂住了我,那么温暖,像妈妈一样。

  她的微笑,连同她的爱,久久绕在我的心间……

八年级作文 篇2

  好好的活动课,被雨给打断了,热闹的气氛瞬间冷却。但是也不乏爱在雨中运动的人,雨中的故事更加动人。

  雨中情

  细密雨下,天蓝色伞下,好友挽着胳膊开心的聊着,这雨似乎给她们添了无限乐趣,偶尔伸手触摸那些精灵,或在雨下追逐,离开雨伞的保护,享受雨的亲密,脸上灿烂的笑容从未离开。那么开心,那么快乐,令人好生羡慕!快乐是容易感染的,我也不禁露出微笑。(哼!要张玉洁(我同桌)也来同我玩,就是不肯,不然,我们也可以在雨下漫步的,无限愤恨中……)

  雨中景

  平常从二楼望生物园就别有一番情趣,而当这生物园又在接受雨的洗礼时,就更好玩了。俯视这些可爱的生灵时,心中不由的泛起一阵喜悦。那有这蒲扇一般的枝叶的树儿,被雨水冲洗的格外绿了,那种绿,充满活力,让人感受到无限的生命力。而它也开心的挥舞着那蒲扇一般的枝叶,仿佛在为雨的来临而欢呼,那各色的花儿在雨中现得分外可爱,让人有种想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的冲动。被雨洗礼后的大树儿十分有趣,仔细瞧瞧,发现了吧?它的一半树干是湿的,而另一半是干的,似乎那一半树干更受树叶儿的喜欢,以至树叶儿都来保护它,让它没有淋湿,想到这儿,不禁笑了起来,雨中的一切都是那么可爱。

  雨中的`我

  雨下,我孤零零的漫步着,(哼!张玉洁,你竟敢不下来陪我玩。)大家都躲在伞下,而我却躲在雨下。雨,多么可爱的精灵,为什么要拒它于千里之外呢?雨滴儿见我不躲在它,竟调皮的钻进我的脖子里,一股凉意开始蔓延,我开心的笑笑,却并没理睬它,偶尔望见实验大楼(初一学生的教学楼),很安静的感觉,是大家都在上课吧!一种沉重感从天而降,躲闪着将目光投向篮球场,仍旧有人在雨中打球,很有雅兴呢!心情稍微好了些,可却无心再漫步,“终究还是要去上课的呢!”喃喃自语着,并向教学楼走去,渐渐的离开了雨。

  尾声

  回到教室,准备下那些乐极生悲的奇妙心情时,教室里却歌声阵阵。大概是外面的温度没有内面的高,走进教室竟感到一股浓浓的暖意,可望着那一张张灿烂的笑脸,听着一阵阵爽朗的歌声,我却又不能这样解释,或许,其实一直待在教室里也没那么糟,只是呆在外面无拘无束,所以才感到快乐吧?

  雨还在下,“滴滴答答”,清脆的雨滴声,让我的微笑再次爬上嘴角。

  (活动课:那是我们初二刚开的课,是每周一节,那一节课,全年级的人都可以做自己想做的事。那时学习内容难度增加,使我产生了厌学情绪,所以在文中会有那样的感情流露。我刚进教室时,班里的一部分女生在接歌玩,所以会“歌声阵阵”。)

八年级作文 篇3

  很喜欢一个人捧着茶杯的感觉。渐渐西斜的残阳,一抹红霞穿透剔亮的玻璃,掩映着书房里一排排古色发黄的线装书。一腾热气冲淡了黄昏,凝缩的那份青绿在热水中翻跃,升腾,一旦侵润了湿,就贪婪地允吸久违的甘露,伸伸懒腰,缓缓地,蹬蹬腿,在古铜色的茶杯中舒展开久封的筋骨。于是,青绿在热水中延散了,一片片风干的茶叶在侵润中寻到绿的真实,回到了曾在树枝上招摇的青春与真实,清清的,露珠,泥土的味道弥漫在小屋,一份返真带来的醉香荡漾在心头。在热气腾腾中,似乎看到了自己的身影……

  1起跑线

  当我站在起跑线上,开始为自己心中的理想而努力冲刺时。似乎看见希望的曙光就在前方招手,我向着前方大声喊道:我可以!于是,我便开始了自己的追梦旅程。

  2跑程

  逐渐,随着时间的磨练,再也没有当初那么朝气蓬勃。也逐渐习惯一个人在深夜埋头苦学的孤独与寂寞。日复一日的'挑灯夜战,充盈着整个初中生活。

  3终点

  当我终于到达了终点,感受到的却是一份苦与涩。十几年的奋斗得到了什么?是成功?是失败?当再次回忆当初,回忆那个无知少年的举动。才发现少了些什么,原来,是过程。在奋斗的旅途中风景是那么唯美。而自己忙碌的身影却从未发觉。回头看看来时的路,弯弯曲曲的脚印已在潮起潮落中变得模糊。

  茶,喝忘了。那抹青绿也沉入杯底,那份清香去留于心中。

  于是,也让自己试着:掬水留香,学会享受过程之美!

八年级作文 篇4

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”清明是让人悲伤的节日。

  我们开着十几辆车浩浩荡荡,回到故乡——我们祖先的墓地。祖先们的坟墓,一个在这座山的山脚,一个在那座山的山顶,还有一个在另一座山的山腰。

  听老前辈们说,我的太爷爷很聪明,富有智慧,当时所有人都安居乐业,谁又曾想过日本鬼子会来侵略我们的`祖国?我太爷爷作为第一代传教士,老日本人打过来了,粮食一天比一天少,我们陈家一个人都没有损失。村里整天整夜弥漫着死人的臭味,和哭喊声,甚至整户人都死光了,或饿到没力气哭喊了。而太爷爷每天都会存粮,让我们的族人吃得饱饱的。

  故事讲完了,我们也到达了目的地。我们打开音响念着圣曲,音响下摆着一本圣经。我和同龄的兄弟姐妹在那里描字,让墓碑上的字清晰一些。头上顶着大太阳,可我们并不觉得累,反而很有成就感。汗珠一滴滴的滴落在墓碑上。我唤我的大侄子帮我打伞,否则汗滴在了墓碑上,刚描好的字会花掉。我们与别家不一样,字是用金油描的,别家都是红颜料,那金油可是用来描佛像的。我们看了祖先的墓碑,每个都已描了一遍,金灿灿的,特别亮堂。我满手沾了金油颜料像一双妖怪的手。那金油我擦了两天才掉光。

  在这明媚的春光中花儿开了,草儿绿绿的,百花齐放,百鸟争鸣。但所有人都苦着一张脸,没有欢声笑语,在这春光里没有人在嬉戏玩耍,唯一的游戏就是习俗中的踏青,更多的是人们都陷入了沉思……

八年级作文 篇5

  踏一路清风,闻一路鸟鸣。我们来到了美丽的学校。我们在屺亭中学这个大家庭中生活,学习。屺亭中学虽然不大,可它却是我们一个温暖而又温馨的家。我将在这里度过三个春秋,迈向人生的另一个转折点。在屺亭中学快两年了,在这段时间中,对这个家也有了自己的感悟。

  一进学校,便能看到一张张熟悉而可爱的笑脸,大家相互问好,值日生在校园里忙碌着,宽阔的大道干干净净,玻璃擦得透亮,就像晶莹剔透的湖水。教室里,书声琅琅,老师们慈祥的目光落在每个同学身上,抚摸着同学们的额头。读书声从各个教室传来,“嗡嗡嘤嘤”犹如蜜蜂采蜜,“啾啾叽叽”胜似百鸟唱歌。同学们的读书声脆生生的,很是好听,连阳光也听得入迷了,偷偷地从窗户钻了进来……

  五星红旗迎着清晨的第一缕阳光欢快的在空中飘扬,牵牛花在那缀满了花骨朵的绿叶中吹着小喇叭,红的、白的、紫的,又娇嫩又鲜艳,叫人越看越爱看。花坛中的那棵橘子树哟,枝干苍劲,迎着和煦的晨风,微微摆动。橘子还未成熟,一个个绿色的小球沉甸甸的坠在枝头上,好像是顽皮的小孩。扒开绿叶,露出圆圆的小脸,一个劲地向你点头微笑,他们在晨风中轻轻摇摆着。

  下午的操场是热闹的,出操的`队伍整齐而又安静。做完操后,操场传来阵阵笑声,就像银铃,欢乐弥漫着整个校园。自习课时,同学们发出窸窸窣窣的写字声,好像春蚕在沙沙地咀嚼着桑叶。有的班级在上课,同学们飞快的记着笔记,手中的笔就像一个不停跳舞的小人。

  一切都是那么的宁静安详,没有人愿意去破坏这一切,因为学校是我们的第二个家!

八年级作文 篇6

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最炫丽的一抹;如果说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

  青春就是一抹无名的小草,它虽不怎么起眼,却经得起风吹雨打;青春就像那天上的白云天真无暇;青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;犹如天上的流行,一闪而过,短暂的让美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。

  有人问,何为青春?是那自由奔放的滔滔江水?是那广阔无边的大海?我想不是。青春是人的一生中最美好的一段时光,步入青春我们开始品尝人生的酸甜苦辣。青春期是人生的重要转变期,生理心理的日趋成熟但又还没有真正成熟,我们正处在一个成长的迷茫十字路口。我们用还很纯情的眼观察世界,用比较稚嫩的心感悟生活;我们胸怀星星般的.心愿和理想,且总觉得现实不随人意;我们渴望独立,迫不及待的打落父母支撑的臂膀,却被发现现实撞得头破血流。

  随着知识的不断积累,我们对社会、人生有了自己的发现与体会,青春的豪情促使我们在憧憬中耕耘,在痛苦中迷失,在喜悦中成长。青春是生命的一部分,但并不是生命的终点,当生命冻结时,拿出自己的“青春纪念册”,多苦都会变成甜!

  李大钊曾经说过:“青年者,人生之珠,人生之春,人生之华也。”我赞美青春,是因为我拥有,我哥宋青春,是因为它的美好与短暂。

八年级作文 篇7

  她,是我们班的“丑小鸭”,身材矮而胖,黑黝黝的脸上,长着一双小豆似的眼睛,经常穿一件蓝地白花的衣衫,梳着两个小辫儿。

  她总是默默不语,不声不响地学习和工作。不像同桌的那个“花蝴蝶”李美娜那样,整天化着妆,穿着入时的衣裳,嘴里还不时地哼着流行歌曲。她,正如她的名字谭晓宁一样,平凡而朴实。

  班里几个男同学总拿她开心、取笑,叫她“丑小鸭”。而班里的女同学。李美娜也瞧不起她,嫌她“土”。。

  一天,自习课上,同学们大都埋头写作业,只有坐在后面的几个闹将,在海阔天空的“神侃”。突然“哇——”。地一声,同学们一惊,原来是”花蝴蝶”前面的张虎吐了。此时“花蝴蝶”立刻捂着嘴,皱起眉,显出十分厌恶的样子。坐在他近旁的几个月学急切地问:”张虎,怎么啦?”“病了吗?”谭晓宁赶快走上去,从兜里掏出纸巾,给他擦去污物,扶他坐好。又跑到三角柜里拿出簸箕、扫帚,迅速这将地上的污物撮到簸箕里,小跑着出了教室。回来后又拿墩布在地上反复地擦。她那黑黝黝的脸上渗出了汗珠。随后,走到张虎面前说:“走,我陪你去医务室看看。”于是,扶着他的胳膊,慢步走出教室。

  “花蝴蝶”望着他们的背影,在那里发愣,。,似乎在思考者什么。

  顿时,班里三三两两地议论开了:”别看晓宁平时不言语,关键时候够意思“!“咱们没做出来的事,人家做的出来,谁能比!”教室里响起一片赞扬声。坐在后面的`“大个儿”带有自责的口气说:“丑小鸭的外号是我给起的,今天我看到谭晓宁的表现,我带头从今后不叫她外号了。咱想多得学学人家行为美!”“对!“”大家又一片赞同声。平时只注意外表美的“花蝴蝶”这时也跟着点点头,脸上笼着愧色。

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