八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的八年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
沃尔玛超市喧杂的人声，头顶耀眼的白光，收银台前长长的队伍……眼前的景象瞬时停止了，停止了吵闹，停止了聒噪，停止了一切，只因那撕裂长空的一句话：“我要去告你！”
谈话升级为争吵，进而有爆发的潜在性。顾客和收银员相互挑衅着分贝的极限，面红耳赤怒火相向只为那无故失踪的一元钱，苦了随后长长的人龙，隔岸观火般的叹息一声：“唉！不就是一元钱么？”
一元钱，该是如此微不足道，孤零零地躺在地上行走的路人们都磨灭了拾起的欲望，然而它却可以使争吵吹熄头顶的灯火，言语击碎苦心营造的和谐，这一元钱的魔力，到底隐藏在何处暗显的纹路中？
可这确乎是神奇的魔力了，亲密的战友为着这一元钱倒戈相向，无间的爱人为着这一元钱而离家分手，抱着孩子的妇女为着这一元钱而破口大骂，而怀抱里的孩子却在熟睡中惊醒，睁大了眼睛，恐惧地看着这扭曲的世界，他会看见那一枚刻画得仔细的硬币吗？他会知晓，这闪闪发亮的小什物，将成为罪恶与狭隘的导火索吗？
可孩子还是会从安逸的梦境中醒来，他会慢慢长大，走进这个现实的世界。高楼的玻璃指向了白云流过的痕迹，车流不息的马路上奔着的不仅是车辆还有城市人的心，这个世界，充满了一元钱的神奇魔力。它是蒙布,遮住了色彩的缤纷只成全了眼前的利益；它是枷锁，锁住了谦和却锁不住那偷溜出来的欲望；它是绳索，给宽容和理解的通道打上了一个死结。已经长大成人的孩子望着云层后圆润却不再澄澈的月亮，它像极了一元硬币的形状，你可知，那硬币上的.细微纹路，刻画的是那无知的狭隘的，贪婪的，倔强的人性啊！
可魔力未曾没有它的光华，在硝烟散尽的城市的白昼下，有可爱的孩子将路边的一元钱交还给失主手中，青春的光彩笑容如花；有穷困的老人，把节省的一元钱投掷入募捐箱中，爱心的温暖四季如夏。它是镜子，还原了那一张纯真的脸；它是信笺，传递了那一份遗落的爱；它是桥梁，沟通了那一双执拗的心。捧着一元钱的孩子开心的笑了，高举着钱而对母亲说：“妈妈，原来一元钱的两面，是不一样的……”
是的，这一元钱的两面是不一样的，当我们痛斥于生活的无奈，他人的造作，世界的不公时，为何不能把我们心中的一元钱，轻轻翻一个面呢？
八年级作文 篇2
每一个人都是平凡的，但是同样也是不平凡的。
——题记
我是一个很普通的人，拥有着平凡的外貌，平凡的成绩，甚至还是一个黑皮肤的小女孩。
当自己很小的时候，面对同学们因为我的皮肤而起的外号也只是了了一笑，但有时候也会偷偷地终究忍不住在心中埋怨起来，我的爸爸妈妈都很白，弟弟姐姐们也都很白，为什么到我这就成黑的了。那个时候，我还会是有一些自卑感的。
可是现在也已和当初不一样了，我们都长大了，懂事了，知知道外貌并不能代表着一切。只有通过自己的努力去做好每件事，你的身上同样也会翻出光芒来。
记得那天笑着暴雨，室友生病了。我便陪着她一起去学校的医务室看看，考虑到他正发烧呢，我便脱下了身上的外套为她遮住雨，这在我眼里并不代表着什么，仅仅只是出自一种本能的关怀，可是她却在事后专门为我写了一篇作文来赞美我。
从小学起，家人就特别注视我的英语，每年都会送我去补习班学习外语。升入了初中便让我有了一种一定的.基础，更先抛在了别人面前，英语一直保持着不错。同学们会问我：你的英语秘诀是什么？我没有什么窍门，只是付出的艰辛比他们多些，努力的时间也比他们多些。
多么庆幸自己是自己，有着爱我的父母、尊重自己的老师、诚恳相待的同学。我是我，我快乐。
那些不平凡的人都是付出了努力使自己成为一个具有人格魅力的人，也是一个对自己感到骄傲幸福的人。
八年级作文 篇3
孤立在大漠长烟中，我瑟缩在妈妈怀里，风起云涌的风暴，裹挟着风沙直击在紧闭的双眼上。我挣扎着，渴望一滴水，期盼着开花结果。
荒凉寂寞的沙丘，妈妈的枝叶已经干枯，生命到了尽头，不知是活着还是死了，但还是吃力地抱着我。
其他兄妹都夭折了，妈妈身上只剩我这一粒苍耳。可怜的苍耳，小小的，身上带着刺。我不知道自己从那里来，但我知道要到哪里去，要长成绿色生命，直到开花结果。
远处山丘那边是一汪小小的水潭，水虽然不多，却足以满足我一生的追求。我巴望着那片水，希望能到那里育出下一代。望了望四周凄苦干涩的大地，我心头五味杂陈……
清晨，强烈的阳光灼烧着大地。“嘿，孩子，妈妈快要回报大地了，其实，妈妈并不是一个好妈妈，把你生在这不毛之地，没能承担起一株植物的责任。妈妈真的希望你能开花，你不要让妈妈失望啊！”
一阵轰隆隆的飞驰，一群斑马跑来，仅仅是经过这片原野，却不属于它。妈妈把我向前推了推，我就粘在了斑马的毛皮上，永远，永远的告别了养育我的妈妈。我一定要开花，完成妈妈的遗愿。
开出花朵，是我遥不可及的目标。
我搭着顺风车来到这片仰慕已久的“海洋”，便欣喜若狂地从斑马身上滑下来，落到土地里。
路过的动物，都在这片小小的水汪里喝水，我却无法跟他们相比。我使出全身的精力，拼命吸取适量的水分，每当想到能开出显眼的花朵，或许是因为好奇，也或许是因为期盼，我成长的激情越发明显，我要长高，我要开花。
根基紧紧地扒在了沙土深处，即便是松散的沙子，枝叶尽量向远方延伸，仿佛要伸向最远的天边。挺直了腰杆，伸长了脖子。我抬头看看天，我一定要开花，不能让妈妈失望。
干涸的.天气，我只能张开嘴巴，大口呼吸的沉重的气息，因为期盼，没关系。
终于在一个风和日丽的早晨，我开花了，是绿色的，小小的，像叶芽，很不起眼。但我仍然很满足，虽然不像其他花五彩缤纷，可这毕竟是花呀，是我开出的花！
很快，我身上的花朵变成了一群我的孩子——混身带刺儿的小苍耳。每当看着他们愉快地谈天说地，畅谈梦想，我就想起妈妈跟我说的话。我骄傲，实现了妈妈的愿望，我开花了，生儿育女。尽管苍耳是开不出妖娆花朵的植株。
一阵烟卷沙起，又是斑马奔来，我的孩子们就要启程。像当年的妈妈一样，我告诉他们：带着期盼上路，一定要开花！
八年级作文 篇4
无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。——题记
多美啊！晏殊的词总是这样，强烈深沉而无矫饰之感，所抒发的惆怅之味，忧戚之意从词中溢出来，就连心也被那几许忧愁给感染了。
不知何时喜欢上了婉约派的风格，是秋天迈着轻盈步伐来临的时候吗？是跨进中学大门激动的那一刻吗？还是夏天让人火躁的时候？不，都不是。仿佛更早，也许是我真正懂得什么叫“离别”的时候。想到这里，不由得放下手中的书，去回味那六年来所经历的一切，即使不搜索枯肠这些事也会历历在目，是因为这些事才经历不久，是因为我们的`情谊之深，还是因为我早已潜移默化地把这六年深深地铭刻在我的心里？也许永远也找不到答案……
记得曾经班上有一段时间流行过星座，哼，那半明半昧的星有什么好去探究的？我总是不以为然，在他们议论之时每次都倔强地把头扭过去。终于有一天，当他们把班上42个人都看透时，就把聚光灯投到了我这第43个人身上，或许，我是特殊的那一个，也是他们论不够的那一个。我是双鱼座的第一天，他们打趣地说我是不经意间坠落的天使，我只好强颜欢笑，可现在回头想想，也许我真是坠落的天使，只不过不是不经意间，而是故意的。或许我厌倦了天神的冷淡与无情，为了和他们这些人相遇才坠落的，我并不是违背天神旨意的天使而是想要做一个有情有感之人。我会欣然接受人们的情感也会漠然接受自己的生老病死，我不怕天神的审判，哪怕是死，因为我已与他们结下了不解之缘，已与他们在一起。
皎洁的月光洒在地上，树木袅娜，投下斑驳的影子，窗下的玉簪花送来阵阵苦涩的清香，人静了，夜也静了，心却凉了……——正文
空回顾，淡烟横素，不见扬鞭处。——后记
八年级作文 篇5
上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。
她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目也炯炯有神。直勾勾的鼻梁下有一张伶俐的小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛是三月的'杨柳那样婀娜多姿。
老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班就哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。
老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。
老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。
老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……
虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高！
八年级作文 篇6
我见过许许多多的脸，有开心的笑脸，也有难过的哭脸，而我最难忘却是一张因我而哭泣的小脸。
——题记
我有一个表妹，小名“妞妞”，她特别爱笑，脸上有两颗极其对称的痣，像个天秤。她笑起来特别可爱，会露出两个小小的酒窝，十分讨人欢喜。可这个小不点却是个调皮鬼，总爱恶作剧，所以我的东西坏了或不见了，第一个想到的就是她，，可是，最近我却冤枉了她，那张因而哭的小脸也深深地刻在我的脑海里。
那天中午，她照例到我家吃饭，吃完饭后我准备做语文作业。可是，我的语文书却不见了！我急得上蹿下跳，东翻翻，西看看，差点没把屋顶掀开，奇怪，我明明白白把语文作业放在茶几上的，咋吃了个饭就不见了呢？我知道了，一定是妞妞这个小家伙干的好事！我为自己的.聪明感到高兴。
“妞妞！”我一把拉住正准备玩的妞妞，质问道：“坦白从宽，抗拒从严，说实话，我的语文书是不是你拿的？”她眨着眼睛，笑嘻嘻地说道：“当然不是，我又没那么无聊”“我看你就有那么无聊！”她没理我，我见她仍上挂着笑容就又补充了一句：“我看你是不知道此事的严重性吧！我这本语文书下午还要用的，要是被老师发现我没带书我就惨了，到时也没你好果子吃！”她有些不高兴了，“我才不怕呢，没拿就没拿！”我急了，刚准备继续审问时，妈妈出现了：“快点去上学，要迟到了，还有，别以大欺小！”碍于妈妈在，我只好放弃继续审问她的念头，再看看她，笑容又洋溢在她的脸上，她还朝我扮了个鬼脸就走了。神气什么，等会出了门，看谁护着你？
一路上，她仍活蹦乱跳的。快到校门口时，我终于忍不住了：“妞妞，你到底有没有拿我的书？”“没有！”我又问了两遍，这时，妞妞的表情变得复杂起来了：有些愤怒，有些失落，还有些伤心。尤其那眸子，里面还有几颗泪珠在打转，迟迟不肯出来，那两个像天秤的痣也被扭曲了，让人看了一眼就忘不了。我克制住我想放弃问她的念头，又问了一遍，这时，妞妞哭着大喊了一声：“我没有！”说完眼泪便夺眶而出，眼泪在她的小脸上流淌着，全然没有原先的可爱与笑容，只有愤怒和泪水，那么可怜，那么让人心痛，那么让人难以忘却。喊完了她便冲进了校门。我愣了，我真的错怪了她吗？我不禁问自己。
后来，爸爸跟我说是他看完书后忘了还我。我又愣了，一切真相大白了，虽然我曾想过给妞妞道歉，可我始终没勇气说出口，可是，那张因我而哭泣的小脸却深深地刻在了我的脑海里。
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