四年级的作文

时间：2024-05-14 08:46:57 四年级我要投稿

实用的四年级的作文（大全9篇）

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的四年级的作文（大全9篇）

四年级的作文篇1

　　经过那一次锻炼，我终于长大了。

　　暑假的一天，妈妈突然腰痛起来，我想：让我当一回大人吧!我做一回饭。然后对妈妈说;"让我做一回饭吧！”妈妈看着我炯炯有神的眼睛，不由自主地说了一声:"嗯，好吧。”

　　说干就干，先蒸上米饭，我抓了两把米，接着淘了两次，放进锅里。然后我接着炒菜，先把西红柿洗好，放在案板上切，可是西红柿好像故意“捣乱”似的，总是在我的刀下滚来滚去。我静下心来仔细研究了一下，原来刚洗过的西红柿全身都湿漉漉的，怪不得会打滑呢！于是我把西红柿上的水擦干净，这下好切多了。西红柿切好了，我又拿出两个鸡蛋，轻轻地敲一下，掰开蛋壳，把蛋液漏进碗里，再用筷子搅一阵，直到把蛋黄蛋搅拌均匀为止。最后，在锅里放入油，听到“扑嗞扑嗞”的'声音，把刚才搅拌好的蛋液到入锅里，过了十秒，蛋液就发出很响的“扑嗞扑嗞“的声音，我赶紧把西红柿放入锅里炒，炒了一会儿，放上味精和盐，然后放点水，等了几分钟，我的西红柿炒鸡蛋大功告成了。就在这时米饭也好了。

　　妈妈尝了尝，连连点头，“儿子长大了，学会做饭了。”妈妈说。我的心里美滋滋的。

四年级的作文篇2

　　儿童在学习中遇到什么困难，原因是什么？什么是知识？如何让知识既是目的又是手段？

　　苏联著名教育学者苏霍姆林斯基认为：知识是目的，又是手段。由于将知识作为目的，这样的.学习是死的、是死板的，将学习知识作为一种手段，那才是可以灵活运用的。

　　那么什么是知识？

　　知识——意味着能够使用，只有当知识成为精神生活的因素，人们的思想，激发人们的兴趣，知识才可以被调用起来。积累的知识越多，工作热情、积极性就能够持续发展。

　　只有不断发展、深化知识、知识才是活的，只有知识不断发展的条件下，才能够实现这个规律：更多知识的掌握，学习就会变得容易。其实，将知识作为一种手段，是培养学生自主学习能力的一个办法，也就是让学生培养自身善于运用知识的力量，如此即能唤醒学生的求知欲望，让学生自主地学习，体验学习的快乐。

　　我们作为教师，如何让学生进行大量学习，让学生可以更富有创造性，是值得我们继续努力研究的课题。

四年级的作文篇3

　　一天，我突发奇想，想尝一尝“打工崽”的滋味，也体验一下父母干活的辛苦。

　　爸爸、妈妈做饭，我负责端盘子、盛米饭、盛汤。“打工崽，开饭了！”，只要爸爸一喊，我就像闪电似的“飞”到厨房，两手紧紧夹住盘子，飞快地放到餐桌上，然后，把碗从饭橱里拿出来，把饭和汤盛到碗里，小心翼翼的端到餐桌上。吃完饭，该刷碗了，我望着那些油腻腻的碗和盘子，真不想干了，可是一想，爸爸、妈妈天天干这些活，也没叫过苦啊！想到这里，我奋力干了起来。

　　碗和盘子终于刷完了，我累得大汗淋漓，很不得一屁股蹲在地上。可是，当我看到自己的'劳动成果，就不累了。

　　现在，我又要干活了……

四年级的作文篇4

　　金豆是一只贵宾犬，它是我最喜欢的伙伴。它有一双大耳朵耷拉在头的两边，跑起来左右摇摆着。金豆嘴巴尖尖的，看起来憨态可掬，一双眼睛炯炯有神，眼珠像黑豆一样滴溜溜的转着，身上的毛是浅棕色的，下巴上有一小撮白色的.毛，像是白色的胡子，金豆的鼻子是黑红的，鼻子总是湿湿的。金豆不太高，瘦瘦地看起来有点弱不禁风。

　　金豆是一个饭桶，特别馋嘴，什么想都吃，就连生菜、香蕉都要尝尝。金豆又是一个“挑食王”，有一次，我拿馒头喂它，它一闻就退后一步，抬起头看着我，好像在说“不好吃，我不要吃。”没办法，我就把牛肉夹进馒头里，金豆闻了闻，把牛肉吃个精光，馒头给留下来一口不吃。我无奈的看着金豆，气得不管它了。

　　金豆喜欢动，它喜欢在椅子上跳来跳去，尤其喜欢上沙发。金豆只要一出去就特别欢实，一会就跑得没影了。

　　金豆特别勇敢，有一次，我们带它去洗澡，它的脚卡在了椅子里，血流了出来，但金豆还是保持原来的样子，像是没什么事似的，我们看着很心疼，回来脚拐了好几天。

　　金豆，我喜欢你，愿你长命百岁一直陪伴着我！

四年级的作文篇5

　　上周考的数学卷我们一直期盼着，大家都想知道自己考的如何，这几天我们在一起说的最多也是这话题。今天刘老师就要揭开这神秘的面纱。

　　第一节课铃声打响，我们每个人的心都在半空中悬着，当组长们在老师手中接过卷开始发，大家的眼神从未离开过他们，拿到卷子的同学有的愁眉苦脸，有的也不在乎，没有任何表情。等组长们发完卷，可是我的卷怎么还没发下来，我这才发现刘老师手中还有几份卷，心里更着急了，因为一般留在老师手中的卷，不是考的好就是考的最坏的两种，我属于哪一类，如果是好的我自然高兴，如果考的不好一定要挨批了。刘老师说：“这次考90分以上都是好学生，我给大家念一下名单。说着刘老师开始念名字，我听到刘老师叫我的名字，我高兴地拿上卷子，一看92+10，我考了92分，一道附加题也全做对了得了满分。前面虽然错了几道题，错的实在不应该。

　　刘老师说完了90分以上的`同学，又沉下脸说：“这次不及格的人真不少。”教室里安静极了，谁也不敢说话，刘老师用她那严厉的眼睛扫视了大家，许多同学都惭愧地低下头，老师摇了摇头开始给我们讲卷子。

　　我以后还得细心点，争取以后考的更好！

四年级的作文篇6

　　我曾看过许多，白公祠、石宝寨、天子山……可我还是对滨江路情有独钟，不信，随我去走走！

　　我从红星广场开始，沿着小路，慢慢地到了滨江路，站在长江边，微风吹来，一身困倦早已消除，留下的只有神清气爽，惬意极了。路边的柳树长得格外茂盛，柳枝摆动，像在跟我问好，那细长的柳叶，让我情不自禁地吟诵起了《咏柳》。那春意盎然的'街心花坛里，花团锦簇，一朵朵争奇斗艳，好不热闹！杜鹃花真红啊，红得如鲜血似残阳像胭脂，配上它的婀娜多姿，如同一个正在跳舞的姑娘，左摆摆，右摇摇，真美！旁边的叶子立即不高兴了，团团围住花朵，向我展示它们的翠绿。其它花红的似火，白的像银，黄得赛金，整个花坛所有花草都像从睡梦中刚醒来的小孩，渐渐活跃起来，令人眼前一亮。

　　到了中午，晨炼的人渐渐离去了，但这时长江不安分了，它汹涌得像头狮子，前浪推后浪，拍打着岩石和石级。

　　晚上，别看月黑风高的，可是热闹非凡，可乃吃货的天堂，各家餐馆飘出的香味令人垂涎三尺。附近，到处都是照明灯，礼花灯，装饰灯……让人眼花瞭乱！

　　这么美，能不让人一眼着迷吗？

四年级的作文篇7

　　在我许许多的同学中。最令我敬佩的人当属我的朋友王泽昊，王泽昊个头高高的，头发乌黑油亮，冬天里经常穿着一件毛皮大衣，看上去精神气儿十足。

　　他的学习效率非常高。那天，我在爱子写作业的时候，发现他正在一个小角落里背书，还在用左手捂住耳朵。眉头皱得紧紧的。

　　我十分好奇的走了过去问，你在干什么呀？为什么要用手捂住耳朵呢？他说我是为了防止其他噪音干扰我，所以才这样的。

　　只见过了不到五分钟，他就已经可以流利的.背出来了，我发现，当老师说他过关了的时候，他高兴极了，在教室里跳来跳去，眉间的皱纹消失的无影无踪。随后他把自己的大衣一扔，在教室外面到处跑，一边跑还一边说太好了。

　　他玩了整整一个下午，可是我呢，还在努力的背诵呢，等到他回来的时候，已经玩得满头大汗，手上和脸上有一点点的泥土。他看到我还在背书，关切地说，学习时要懂得效率，如果死记硬背就不会成功。

　　接下来，他用自己方法指导我背诵，果然，我很快就背下来了，我也能如愿以偿地跑着玩啦！

　　他不但自己学习高效，还乐于助人，真是令我佩服！

四年级的作文篇8

　　大年初三，我和爸爸、妈妈带着弟弟来到了汤泉的大姨妈家，给大姨妈拜年，巧的是阿公、阿婆也在大姨妈家，看到他们我和弟弟真开心!

　　好久没放烟花了，城里都没有的卖，我就想过过瘾。于是，我问大姨妈：“你们这里有烟花卖吗?”大姨妈说：“有啊!”我说：“大姨妈，你可以带我们去买一点烟花吗?”“当然可以。”大姨妈说。我高兴极了，拉着大姨妈就要走，大姨妈说：“来，我骑车带你去买。”我们一路颠簸，来到了卖烟花的小店，我精挑细选了几样不太危险的烟花，有：擦炮、赤花等等。高兴的回到了大姨妈家，我迫不及待的就要拿出来放，妈妈让我放的时候注意安全，我先拿出来的是擦炮，擦出火花了我就扔，结果，你们猜发生了什么事情?把打牌的`爸爸和姨爹吓得差点没从椅子上摔下来，爸爸说：“我滴个乖，吓死我了。”姨爹说：“乖乖，不能在这放，心都给你吓出来了。”哈哈哈，他们笑死我了。弟弟在一旁激动的不行，赶紧也擦一个，结果没响，姨妈就教他怎么放，这次弟弟的擦炮响了，可是把姨妈家的大狗吓得不轻，刺溜一下就窜上了楼，再也不敢下来了，弟弟笑的前仰后合，姨妈赶紧上楼把大狗轰下来，结果大狗下楼的时候小心翼翼，都绕着我和弟弟走，一天都没敢回来。

　　哈哈哈，原来擦炮还可以这样玩啊，下次过年的时候我还要玩，太有趣了!