八年级作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的八年级作文4篇，希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
“走在乡间的小路上……”提起来走路耳边就会想起这首美丽乐章。走路是每个人生下来后经过无数磕磕绊绊积累起来的一项生存本能。
每当走路时总会有一些美景将你留下；走路时会有一些碰撞让你痛苦；走路也会有一些道理让你深思。
走路带给我的却远远不止这些，它带给我的还有观察。在同一条路上，总会有不同的发现，再熟悉的路也会改变她的外貌。
我每天踢着石子回家时总会留恋一下路旁坚强的小草，我每个围着白色围巾的早晨也会去关注一下蜘蛛网上珍珠般的露珠。总之这一个个细节告诉我们：世界在变，时代也在变。每时每刻都需要向前看，否则就会被时间抛弃。总之世间到处都是耳目一新，值得我们去学习。
在这个变幻无穷的大千世界中，不时的会碰到一些好机遇，而我们要做的就是不要迷恋过去，也没必要幻想将来，只是努力做好现在，一步挨着一步脚踏实地地向前走。
人生既是遥不可及也是短暂的。你走过路途中也应该改变了很多。车道加宽，绿化更好，污染更多。在琐碎的生活中这些变化是那么的大，却又是那么的小。小到每个人都毫不知情。就像在世间渺小的我们，只是一个装饰点，而且是无人关注的点。但如果你通过一直向前走获得的.无数经验中不断磨练，不断改变，就会留下些一些特殊的评论。
走路不仅教给我如何观察，还带给我了无数的思考。人生的大哲理不都是从这些不起眼的小事物中发觉出来的吗？思考生命为何如此不堪一击却又那么顽强？思考为什么那么多的岔路，却都可以到达终点？思考为什么走路过程中有那么多的坎坷，却永远挡不住人类前进的步伐……
虽说问的问题都很幼稚，可是又有谁会回答呢？
现在也该将“走”了……
所谓的“走”，就是你采用的方法，态度，到达目的地的所需具备的一切的基本。
不管你跳着走，快步走，或是选进路，或是选远路，总会到达终点。在思考时不也是这样吗？无论你走的路再不同，走的方法再不同，依然会拨开云雾找到真正的答案，回到原点。
走路带给我最多的就是抉择。在无数的抉择中，找到最适合自己的一条。在经过无数次的权衡利弊之后，找到正确答案。在平常的生活中，也有不少这样的选择题。可能你选的是直通终点的宽阔大路；或者是选择了又远又弯的小路；也许你选的是通向终点崎岖不平的山路；也可能会是充满陷阱的快捷通道……然而这一切的一切是你自己选择的。
人的这一辈子有太多需要去选择，当幸福和事业来敲你的门，而你只能选一个，选择题也就随之而来，而无论选哪个，都是你自己安排的你的命运。
还记得《未选择的路》中的作者，告诉我们的道理——你要慎重的选择属于自己的人生路，你还要为你自己不同的选择奋斗，努力，在追求答案的过程中好好享受，相信不同人的结果也会有着巨大的差距。
走路，在走的过程中，不断发现新的蛛丝马迹，而我们每个人，也是在这永远变化的的世界中慢慢成长；走路，在脚踏实地的前提下，注意方法地走，在经过认真思考及不懈的努力找到答案；走路，慎重选择的你的人生，命运，经过无数次的权衡利弊，永远只选条适合自己的，特别的，路……
八年级作文 篇2
在一个寒冬的下午醒来，抬头却是满屋子金灿灿的阳光，心里无比喜悦。走进书房，看见安静伫立在角落的钢琴，回忆顿时像流水一样倒退……
从我四岁半开始，这架钢琴曾经是我生活中不可分割的一部分，是我的挚友。因为还没上小学，我常常端坐在琴椅上，任流畅的琴声从我稚嫩的小手中流出；像个自豪的钢琴家一样，把全部情感抒发在黑白相间的琴键上。我到现在还记得小时候弹琴的快乐，感觉就像仿佛把我地灵魂带进了一个仙境般的梦幻庄园。在那里，我独自弹琴，灵魂伴随着韵律起舞，构成了我心中最美丽的画卷。
自从上了小学，到了四年级，我对钢琴的热爱大不如以前。一个星期练习几次，星期天还要去钢琴老师家上课，学校也有很多功课，压力使我不堪重负。转眼间，到了祖国的60岁华诞，为了准备参加各式各样的庆祝活动，学校的鼓号队训练和少年宫的舞蹈表演日复一日，让我练习钢琴的信念瞬间崩塌，有很长一段时间没有碰过它。六年级，因繁忙的学习任务和紧张的小升初备战，我不再把目光抛向一旁的钢琴，那些美好的记忆也渐渐消退。我的跟伴着韵律起舞的灵魂也孤独起来。钢琴就这样被我以“太忙”这个借口放弃了。
直到今年在家举办的生日会，尘封的记忆才从我心底一点点地浮现。一个好友在生日会上走进书房，揭开钢琴盖，88个黑白相间的琴键顿时进入我的视线，它们似乎成了我眼中最绚丽的风景。我和好友静静地坐下来，双手习惯性地以标准手势摆上琴键。迟疑了一下，很快拿起一沓钢琴谱翻到《童年的回忆》一曲，我和好友相视微笑，那熟悉动听的旋律顷刻便从我们的指间缓缓流出，我不由自主地投入弹奏。那明亮中带点惆怅的旋律仿佛讲述的就是我的故事，悠扬的琴声洗净了我多久以来的略显烦躁的心灵，钢琴和我在童年时的回忆终于再次被我记起。曾经的梦幻庄园又一次向我开放，心中那个灵魂不禁激动起来，就像找回了丢失的宝贝，也似乎能触摸到那耀眼的阳光。
从那天开始，我对钢琴又有了全新的感觉和认识。在备战小升初的忙碌阶段时，每天吃晚饭后看完新闻联播后就直奔房间做作业，大脑里的每一根神经都绷得紧紧的`，也不知死了多少脑细胞。在大脑疲惫得快要崩溃时，正是钢琴救了我。因为我想起了童年时期弹钢琴的快乐，于是尝试挤点时间弹琴。果然，悠扬的琴声和弹琴的快乐在我最劳累的时候给予我无比的放松，学习效率也提高了许多。我在小升初的战斗中笑到最后、取得成功，这架钢琴功不可没。
钢琴陪伴了我8年，从稚嫩时期到现在的青春期，它见证了我另一方面的成长。曾经5岁时的我，听郎朗的钢琴演奏，对钢琴就一见钟情，从此爱上它，心声都与它倾诉；小学时忙碌的我，钢琴在我眼中已枯燥乏味，面对曾经的挚友，却没有丝毫的感情，它只好成为一件“碍眼”的摆设；渐渐长大的我，终于停下匆忙的脚步，回首发现钢琴对我无尽的好。于是我决定延续少童时的梦想，坚持弹琴，享受它给我带来的快乐。在那个只属于我和钢琴的梦幻庄园中，会让灵魂在金灿灿的阳光下起舞，永不停歇！
八年级作文 篇3
教学目的：
1 通过缩写小说训练，培养学生的归纳概括能力；
2 把握“缩写”的方法，原则；
3 学会运用精练简洁的语言。
教学重点：
1 通过缩写小说训练，培养学生的归纳概括能力；
2 把握“缩写”的方法，原则。
教学难点： 把握“缩写”的方法，原则
教学过程：
一 导入
有句幽默的小品语言“浓缩的都是精品”，今天课前我们就来谈谈这句话。（引导学生谈谈为什么这么说，可以举例子；并且说说怎样“浓缩”）其实文章也一样能够浓缩，这单元我们学了四篇小说，今天就让我们把这些文学大餐“浓缩一下”，来进行今天的作文训练“缩写小说”。 缩写是作文中的一种常用形式。所谓缩写，就是把内容较多、篇幅较长的文章按一定的要求，在不改变基本内容、不改变中心、不改变体裁、不改变顺序的情况下写成较短的文章。学会缩写能帮助我们更好地理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。
二 写作准备
主要针对“缩写”与“小说”的特点分别来进行。
1 缩写：找同学就小学学过的知识中说说缩写的要求等。 概括大意，不改原意
2 小说：三要素及情节发展的结构
三 指导：
1、摘录法
抓住原文的中心和要点，以摘录原文重要语句为主，适当增加衔接语言，连缀成文。缩写记叙文可摘录有关时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等重要语句缩写议论文可摘录原文的中心论点和分论点，保留主要论据，次要的事例、引文等，有的可以略去，有的可以从中作些摘录。缩写说明文，可把最能说明事物主要特征的部分较多地摘录下来，而文中的枝节问题、与事物本质特征关系不大的部分可少量摘录或不录。
2、删除法
原文叙述或说明具体而细致，缩写时将这些删除，剪掉枝叶，留下主干。缩写句子，保留强调的分句。段落缩写可以抓住段中主句，其余的字句适当保留。如记叙文，可删除次要人物、将要情节、非关键性的细节，以及一些描写和渲染性的.语言等。说明文可删除部分重复的例证、描写、议论性的文字，删除那些不直接影响说明对象的修饰性语言、叙述和次要细节，保留事物特征和本质的部分。议论文可删除重复的分析、次要的例子以及非论证的部分。
3、概括法
用简练的语言去概括原文的意思。记叙文，细致描写的部分可压缩成粗略的描写，详尽叙述的部分可压缩为概括叙述，详细的对话可以改为简略的对话等。说明文，可概括那些对特征、本质解释的文字。议论文，可将理论论据由具体引用压缩成概括引用，事实论据可由具体详细叙述变成概括略述，有的论据还可以一语带过。也可以把几段文字压缩成一段文字。还可以把段缩成句，长句缩成短句，以及把抒情性的句子缩成一般的陈述句。
以上三种方法可能结合使用，务必使缩写后的文章尽量保留原文精彩的句子或中心句，做到结构完整，中心明确，语言流畅，特别要使保留的部分和变更的部分衔接自然吻合。不能改变原文的体裁，打乱原文的顺序，另起炉灶，重新组织材料，更不能随意发挥，添枝加叶。
四 写作训练
（一）回到原文分小组活动，每小组以本单元的一篇课文为例
1 分别概括“三要素，情节结构，主题”；
2 复述每篇课文；
3 肯定学生复述的基础上，提出缩写的主要原则及方法（教材148页写作训练）
（二）分项练习
1人物：围绕人物让学生从原文中概括出相关的内容，例如人物特点，事件等；
2 情节发展：小组内分工，分别缩写情节发展的各个阶段，老师到小组内进行指导； 念学生的范文，互相交流。
五 谈体会
学生通过一节课的训练，谈谈自己的体会或收获。
六 作业：
连段成篇 学生动笔进行小说缩写
八年级作文 篇4
这只是我最初的信仰，或许在十年以后，甚至二十年，以及更多，只会异而不同，深沉大海的灵魂，除非伤与生俱来，否则，谁也不会与大海抗争。我应该想到的，不是生与死的`极端，而是明天；亦或是是否违心的今天，这样的想法是否比生与死更极端，或不是；时间，是最大的胜利者，但它能否能否领略生死的变换。每个人的灵魂是否与生俱来，又或是只是一副躯壳。对于整个世界，这就是我的信仰，唯一的信仰，却不是一生的信仰。若可以，待等十年、二十年之后……
事事非如心，日日如虚过，其实交给我们的，不仅是自己，还有自己的心，而心里，会有自己都不知道的自己的秘密，那是一种信仰，一种顶礼膜拜的爱，有些事，听别人的比较好，其实我，有时候，宁愿流泪也不愿放手，所以，还是自己狠狠地爱自己，这样最好，不会总是伤害对自己好的人······
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