四年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级的作文 篇1
今年暑假，我们几个同学在8月7日出发去祖国的西北地区旅游。今天，终于出发了，一路上看到路边的美景，真实心旷神怡。
我们这次是自驾游，一共八家人，首先到了甘肃省天水市，参观了麦积山石窟，它比洛阳的龙门石窟还早50年，是中国的四大石窟之一就，因为它是民间建造的，而龙门石窟是皇家修建，所以咱们的龙门石窟更加有名。令我印象深刻的是在山崖上修建的`栈道，走在上面令人心惊胆颤。
第二站，我们到了黄河第一桥“兰州黄河桥”，看到黄河水很浑浊，想着沙土肯定很多。接下来到了西宁塔尔寺，令我印象最深的是一位老奶奶从家里一直磕头到塔尔寺，还是那种全身趴在地上的磕头方式。虽然距离很远，但是她很有诚心，愿活佛保佑她，我也在活佛面前许了愿，可是不能告诉你们。
还有很多有趣的事，那就下次再写。
四年级的作文 篇2
我喜欢的玩具很多很多，比如说猴子、兔子、熊、猫咪和小狗这些动物玩具。可是我特别喜欢的是一头熊。
那头熊有一身浅棕色的毛，一双乌黑乌黑的小眼睛，它的.耳朵大大的，鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣，非常可爱。我给他起了一个名字叫皮皮。
说起这头熊，我想起来这头小熊是妈妈送给我的。那时候我还很小，这头小熊一直陪伴着我，就像我的好朋友一样一起和我度过童年。
小时候我们一起玩耍，有时假装它生病了，我当医生给它一些药把它的病治好；是我和他在屋里玩，老师和学生的游戏，我当老师它当学生，它每次总是满分；如果会和他它在床上扭来扭去；如果还会把我穿小的衣服给她穿上，每天晚上我都会抱着小熊睡觉，而且还会做个甜甜的梦……
通过这些经历小熊皮皮给我留下了深刻的印象，虽然现在我长大了，有了更多更好的玩具，但是小熊皮皮永远是我最喜欢的玩具。
你们读了我写这篇文章也一定非常喜欢这个小熊，如果你们喜欢的话，可以来我家里看看他哦！这就是我最喜欢的玩具——小熊皮皮。
四年级的作文 篇3
昨天是圣诞节，因为爸爸妈妈都不在家，所以这个圣诞夜是属于我自己的圣诞夜，虽然有些单独，但也能过得很快乐。
放学回家的路上，看到路上很多商场都在卖圣诞节苹果，我买了一个回家，把苹果切成4半，一半一半的'吃，吃完后，去冰箱里拿了妈妈做好的饭放在微波炉里热好，吃完后就去写作业。也许是因为过节的原因，今天的作业写得很快，写完作业后，打开电脑，看了一集动画就睡觉了。
这就是我的圣诞节，小朋友们，你们的圣诞节是怎么过得呢?
四年级的作文 篇4
大自然是一个神秘的魔术师，给人们展示着他的神奇，给我们创造了一个个小问号，等待我们去寻找答案。
今天，我无意中发现小区的树上垂吊许多白色的椭圆形的卵，边上还飞着许多五彩缤纷的蝴蝶，这使我心中打了一个大大的问号。
我赶紧飞奔回家，向爸爸询问这一奇怪的现象，爸爸天了，笑着说：“这是毛毛虫结成的茧，他们只有在茧中完成蜕变，才可以变成蝴蝶……”听了爸爸的话，我将信将疑，于是我又向我的好帮手——电脑求助。我查询了一个有一个网站，嘿，真是功夫不负有心人，我在百度里找到了我想要的答案：原来，毛毛虫从卵里孵化出来后，他先会吃掉卵壳，再去吃植物并且迅速长大。每隔一段时间，毛毛虫就要脱皮一次，换上更松软的'表皮。一般来说，毛毛虫要脱皮四次，这是蝴蝶的幼年时期，为第一个发育阶段——幼虫。毛毛虫长大后，就会选择合适的地点，吐丝固定自己的身体，蜕皮化成蛹，这就是蝴蝶的第二个发育阶段——蛹，也称转变时期。蛹一般经过数天就会变成美丽的蝴蝶，也叫成虫……
大自然，一个奇幻的世界，它神秘，它美好，它不可思议，他令人难以预料……可是，不管他是什么样的，我都只有一句话：“大自然，我爱你！”
四年级的作文 篇5
“光阴似箭，日月如梭。”时间过得可真快呀！短暂的三年级学习时光伴随着期末考试结束了。老师的教诲、快乐的学习时光，还历历在目，仿佛一切发生在昨天。
四年级新的旅程即将开始，意味着我又长大了一岁。针对这次考试，我有点失望。虽然英语和语文考得还都不错，但是数学不如人意。原本我以为可以考个好的成绩，结果让我大吃一惊。
事后，我反思了一下原因。这跟我平时上课的态度有很大的关系。我总结了以下三点：一、越是简单易做的题，我就越容易做错。跟粗心大意的毛病有很大关系。二、做有困难的'题时，总是不爱动脑筋，遇到难题反而气馁，选择逃避。三、上课不认真，总是思想走神，做些小动作，控制不住自己。这些都是我考不好的主要原因。
爸爸妈妈在旁边鼓励告诉我：“世上无难事，只怕有心人。”我一定要坚持下去，不放弃，改掉坏习惯。遇到困难时不要逃避，也不要气馁，要学会解决问题，迎难而上。
经过这件事，我懂得了只要努力就一定会有成果。感谢爸爸妈妈和老师，我想对你们说：“爸爸妈妈您辛苦了！老师您辛苦了！”
四年级，我要努力向上，朝着三好学生的目标出发。
我为自己加油！
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