一年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。
你看，桃花露出了笑脸，小鸟在树枝唧唧喳喳唱个不停，远处高高的树上长满了嫩嫩的`小芽，绿油油的小草像给地球铺上了一层地毯，金灿灿的太阳在那几朵白云陪伴下，活像个淘气的娃娃的笑脸。
啊，好一个美丽的春天！
但是，此篇文章大部分趋向于写作套路，就像上课时老师讲的一样，让学生背下来运用，未能突破常规的写作构架。一年级写作的要求是把说得、想的直接跃然纸上，目的就是为了让学生自己去创新，下次在写文章的时候，直接把想到的、说到的写在纸上，即使出现错误被纠正后更是一次跨越式进步，希望您能多多倾听孩子的描述，然后鼓励孩子记录下来，让孩子先形成个性化写作风格，再加以修整，相信会对孩子有很大帮助。
一年级作文 篇2
最近，熊妈妈给小熊买了一辆自行车。小熊很喜欢，每天都骑着自行车出去玩。
有一天，小山羊、小鸟和小鸡在一起玩，看见小熊骑着新款的自行车，就说：“小熊，你能不能把自行车借给我们骑一骑？”可小熊理都没理，就走了。
骑着骑着，小熊又碰见了兔妈妈，兔妈妈说：“小熊，小心前面有悬崖。”可小熊以为兔妈妈也想骑它的自行车，就没注意听兔妈妈的.话，使劲往前冲。
这下坏了，小熊掉下了悬崖，还好被挂在树枝上了。小熊拼命地喊救命，小动物们发现了，很快就拿来了一根绳子把小熊和它的自行车救了上来。
小熊很感激朋友们，就再也不小气了，常常把自行车借给它们骑。
一年级作文 篇3
又是一个美丽的秋天来了，在老师的带领下，我们乘车去郊外的果园!
来到果园，呈现在我们眼前的是一幅诱人的美景。往高处看，是湛蓝的天空，洁白的云朵，几只小鸟在空中飞翔。往远看，是连绵起伏的山峰、碧波荡漾的水库;往近看，是一片低矮的山坡、茂密的果林。在一棵棵翠绿的苹果树上，挂满了成熟的大苹果。每一个苹果又大又红，在金色的阳光下闪着亮光，就像同学们那一张张红扑扑的.笑脸。苹果树下，是低低矮矮的灌木丛，里面隐藏着一颗颗五颜六色的小野果儿。
果园旁，还有一条清澈见底的小溪流。看到眼前的一切，同学们个个都很兴奋。
劳动就要开始了。按照班主任的分工。每四个人包两裸苹果树，两人一组，可以自由组合。我和好朋友毕枉在一组。我们两个人来到了一棵最大的苹果树下。
在果农的指导下，我们开始采摘苹果了。我右手挎着篮子，左手摘着苹果。不一会儿，我篮子里的苹果就要装满了。摘完了下面的，就要摘果树顶端的部分了。可我们个子太矮了，够不着。这时，果农马上给我们搬来了一架“人”字形梯子，于是，我第一个爬上梯子，开始了我们又一轮的采摘。我负责采摘，毕枉就在下面接，我把苹果一个个地丢在他的篮子里。这个时候，我看了看整个果园，同学们个个都是你追我赶、干劲冲天。我想，同学们都是第一次来果园劳动，心里一定很高兴。可不，果园里充满了欢声笑语。
两个小时过后，一筐筐的苹果堆得像小山似的，看到这么多的苹果，大家都笑了。这时，劳动任务圆满地完成了，我们一共完成了五亩果树的采摘任务，受到了果农伯伯的夸奖。
这时，班主任老师对大家说：“同学们，任务完成了，大家可以自由活动一小时!”
同学们一听立刻欢呼起来，很多人马上就跑开了。
我们班的小画家杨小泉马上拿出了自己的画夹，坐在一边开始了写生，他决心要把这苹果园的美景画下来。王丽丽同学则蹲下来开始在地上拾树上掉下来的树叶。一片片的树叶金黄金黄的，非常惹人喜爱。她打算把这些树叶带回去当成标本或做成书签，夹在日记本里好好珍藏起来。
还有几个男同学马上跑到果园后面的小溪旁，准备抓鱼打水仗。还有几个同学在果园里玩起了捉迷藏的游戏。
在这美丽的秋天中，收获的不仅仅是果实，还有快乐!
一年级作文 篇4
小朋友，你平时做过家务吗？你喜欢做家务吗？我最喜欢做家务了。因为能帮助爸爸和妈妈干活，这样他们就不用那么辛苦了，而且我还能学会很多东西。
我做过的家务有扫地、拖地、擦桌子、洗袜子、整理自己的衣服，我还帮妈妈包过好几次饺子呢!每天吃完晚饭我都会帮爸爸拖地，拖地的时候，先把拖布洗干净，放到一边。对了!一定要记住先扫地再拖地哦。其实我最喜欢包饺子了，在包饺子的时候可以和爸爸妈妈聊天，一家人坐在一起开开心心的。
上周六上午，我和爸爸在家里打扫卫生。扫地的时候，一不小心把手给划破了，疼得我都叫了起来。爸爸问：怎么啦宝贝？我回答：扫帚划破我的手了。爸爸又问：有没有事呀？我说：没关系!爸爸对我说：孩子，下次扫地的时候注意安全就可以了。我说：好的。打扫完卫生，我和爸爸虽然都很累，但是我们心里还是很快乐的，因为经过我们的.辛苦劳动，家里变得干干净净的，再苦再累我们都不怕。
现在我长大了，有些事能自己干了，不用爸爸妈妈帮我做了，语文老师刚刚教过我们一首《自立歌》就是这么说的：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好汉。等我长得再大些，所有的家务就都会做了。
做家务的好处是可以锻炼自己的自立能力，还能锻炼身体，劳动带给我很多快乐，以后我还会天天做家务的。
一年级作文 篇5
今天的第二堂课,施老师抱着一大堆卷子走进教室,我在心里默默地想:也许是要讲试卷了吧!
不出所料,施老师今天所做的第一件事跟往常一样:报分数。说时迟，那时快。不知不觉中，施老师报到我的名字了，我立即把双手放在胸前摇了摇------上天，保佑我考得不会太差吧，谢谢！可是，上天处处和我作对，于艳，94分。哦，NO！天呀！要知道，考了96分以下，回家我一定会被剁成肉酱的，这 还算不是很严重，还有更狠的哩！万一妈一在气头上，会不仅给我吃一顿机关枪“扫射”，还会让我在门外罚跪一小时。我顿时心里像打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样有：酸，因为很害怕；甜，因为没考的'太低；苦，因为很伤心；辣，万一老师批评我，我也许就要哭了。
从今往后，我一定向第一的目标进军，不再做第二和第三！
一年级作文 篇6
9月12日 星期五 晴
今天爸爸突然提议去动物园游玩，我们一家都很兴奋，因为我们很久没有出去玩了。我立马去到房间翻箱倒柜挑出一件最美丽的裙子出来，随后，我到了厕所把自己清洗干净。之后，我们就出发了。随着我们一家人出发，伴随地是一阵阵优美有好听的音乐，让我们的心情变好了。
今天是周末，所以会有非常多的人，甚至让我们找不到停车位。爸爸去到柜台排队，而我和妈妈则去看门口的'一只鹦鹉，它很厉害，还会说话呢。等到爸爸买到票后，我们就进去了。门口后有一只猩猩，把我吓得跳了起来，妈妈和爸爸就嘲笑我，让我好丢脸╯︿╰。里面有很多动物。
然后我们回家了。之后的我忘记了，哈哈。
一年级作文 篇7
生命对于每个人只有一次，所以它弥足珍贵。生命是一条银河，耀眼夺目；生命是一泓清泉，涓涓流淌；生命是一朵小花，绚丽多姿。但是它又宛若空灵的水晶般脆弱。
20xx年5月12日2时28分，随着一声撕心裂肺的巨响，太阳不再明亮，花儿不再微笑，那一刻有多少还在襁褓中的婴儿还未来得及叫一声妈妈就过早的离开了这个可爱的世界；有多少母亲在声嘶力竭的呼唤着自己的孩子，那份凄惨萦绕在汶川的.上空……如果大地震给他们一点时间的话他们也许会怨恨命运的不公和生命的转瞬即逝吧!这不是告诉了我们活着就是一种幸福吗？
残奥会上，那些残疾人的身姿飞跃在场上，每一个动作都迸发出无尽的活力。我们这些健全人可能在很大程度上都不如他们。他们毫不吝啬的挥洒汗水，满脸微笑的收获荣誉。他们为什么能将一枚枚奖牌收入囊中？因为他们知道如何去珍惜最宝贵的生命。为了梦想，他们拼搏、他们奋进、他们呐喊!他们的成功就是教我们珍惜生命的教科书，不是吗？
生命不是止风，而是行云。它不可能是一成不变的，“月有阴晴圆缺，人有旦夕祸福。”虽然我们不能主宰命运，但是我们可以珍惜生命。为了今生不留下遗憾而是留下一片色彩斑斓，让我们一起努力把绚丽而坚强的色彩涂满生命的画板吧！
一年级作文 篇8
我家阳台上种着许多吊兰。
吊兰有许多品种。有金边吊兰、有绿边吊兰、还有全绿的。我们家养的有全绿和绿边的。吊兰的叶子很独特，像一把非常长的勺柄，中间宽，尾端有点细，顶端最细，还有顶端已经枯黄了。我们放在阳台护栏上的'吊兰叶子就卷起来了，放在窗台上的吊兰叶子实属展开的，这是为什么呢？原来吊兰喜欢湿润通风的地方，不喜欢太阳直射，放在窗台的湿润通风，不受阳光直射，所以长得好，护栏上的每天受阳光直射，就长得不太好。
吊兰长到一定程度就从中心抽出一根花茎。春天，吊兰从花茎上开出几多小白花，花蕊是黄色的，花谢了以后，花茎上结出了一个个有气根的小吊兰，它不需要土，能在空气中生长。如果把它拔下来种进土里，过一段时间，它还能发一盆吊兰。我们家本来只有一盆，现在爸爸用这种方法发展了八九盆呢！
吊兰不仅生命力强、美丽，而且还能进化空气，人人都爱种它。
一年级作文 篇9
新型冠状病毒到底是什么样的“妖怪”呢?新型冠状病毒直径约80到120nm。呈球形或者椭圆型，具有多形性，它头上长了像王冠一样的.玩意，所以叫冠状病毒，它出自蝙蝠身上，它有三种传播途径。一、唾液传播。二、飞沫传播。三、接触传播。冠状病毒害怕高温的环境温度一定要在五六十度以上才会杀死病毒，它还怕乙醚，75%乙醇，含氯的消毒剂都可以杀死病毒。
我希望这种可恶的妖怪赶快离开我们地球!
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