六年级年的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
一说起名人，大家首先想到的肯定劳模、英雄之类的，但我的脑海里浮现出的则是她——我们小区的物业主任王琴。
我们小区的这位物业主任可真是堪比劳模：不论三伏盛夏还是数九隆冬，不论刮风下雨还是骄阳当空，她每天都会在七点左右骑着电动车来上班，每天的晚上七点左右，你也总是可以看见她拖着疲劳的身躯离开小区，消失在茫茫人流中。正是她的这种敬业，使她得到了一致好评，成为我们小区的名人。
让我们真正感动的，则是发生在去年的那件事。去年十二月份时，有个保安病了，在家养病，而另一位保安回老家探亲了，一时半会儿无法回来。没了保安，居民们一个个都提心吊胆，生怕哪天小偷就来拜访，毕竟春节快到了，小偷也愈发“勤快”。一时之间，居民们人心惶惶，各自把电动车都推进楼道，离开家时都要左看看右看看。可好几天过去了，不仅没发生异常的事，还和平时一样，陌生的'车也不能随便进出。大家纳闷了，难不成保安回来了？大家好奇地跑到值班室去看个究竟。噢，原来是我们的物业主任王琴正在恪尽职守值班呀！大家知道后都对她啧啧赞叹，对她竖起来大拇指。后来物业的其他员工听到大家的议论，忍不住告诉我们：“那几天，主任都没回家。早晨和晚上都是她在值班，直到凌晨才和早来的员工换个班，到办公室去休息一下。我们劝她，她也不听。”我们对她的敬意又多了几分。
你说，这样的人，是不是我们小区的名人啊。
六年级年的作文 篇2
但凡人能想象到的是事物，必定有人能将它实现。我想象中的未来学校，拥有许多独特而先进的功能。
现在的学校空间太小了，老师总是说：“不要跑，不要跑，万一撞到了就不好了！”我想把学校建在海洋里，这样我们就可以拥有更大的学习空间了，我们还可以认识很多海洋生物。上课的时候，我们安安静静地上课。下课的时候，可热闹了，有的同学在和小鱼们玩耍，有的在观察各种各样的海洋生物……累了的时候，还可以浮到海面上吹吹海风，看看海鸟，听听海浪的声音，多好啊！
未来的学校不用背书包，学校有很多机器人可以听你使唤，你可以选一个机器人来帮你背书包。你只要每天给它充电，它就可以随时帮我们做事情。比如，你没带笔，机器人可以帮你变出几支笔；如果你家离学校太远，机器人可以变成一辆车，可以自动把我们带到学校里或是送回家；考试的时候不用笔，机器人可以变成一台电脑，让我们在电脑里完成试卷；考完后不用老师改，机器人一秒钟就可以把试卷批改完，而且一点也不会出现差错。
学校的食物很丰富，下课的时候，要是你饿了，可以叫机器人送上丰盛的美食。快上课了，如果来不及吃，你可以叫机器人过来帮忙，它会快速地把桌子擦得干干净净，等下课的时候，美食就会再次出现。
如果你上课的时候忘带书了，不用担心，每张桌上都放着一台电脑，里面可以搜索我们学习的'内容。这台电脑的作用可大了，上课的时候，可以让我们好好的学习，下课的时候，还可以让我们玩五分钟游戏，等时间到了，电脑会自动关机。未来的学校安全性很高，它的建筑材料里层是用棉花填充的，软软的墙，很舒服，没有人会因为撞墙而受伤。
未来的学校不用值日，机器人可以把教室打扫得干干净净。它们还可以有效地管理学生，从一年级到大学的学生都可以很开心地完成学业，而且学习成绩也很好。
这样的学校真是令人向往，希望我的想象能早日变成现实。
六年级年的作文 篇3
在五年级的时候，就常常听到六年级的哥哥们说李老师讲课很幽默。很想让李老师给我们讲课。
第一次，看见老师的风采时是在去年上学期的'一节美术课上。
记得当时教室里乱轰轰，就连上课铃的声音也无法听见。过了一会儿，李老师来到我们的教室里，我们说：“李老师你走错教室了吧？”李老师摇摇头说：“NO！”
同学们都喜出望外，说：“李老师给我们教美术哇！”正在这时音乐委员突然起歌，同学们也唱起来了，歌声响亮、整齐，似乎在欢迎李老师的到来。
歌声完毕，教室里鸦雀无声。都在等着老师发令，只听老师说今天我们上第二课《人的基础头像》。老师说完后就在黑板上画了个圆脸，有个同学问：“老师你画的是什么？”老师边画边无可奈何的说：“这是一个人的脸，你怎么连这都看不出来？”这个同学又说到：“老师，人的脸怎么这么圆？”嘿，他不说我还不知道，我这么一看，呀！真的是比足球还圆。
老师好像烦了：“这是一个胖子嘛！”这一说把我们都逗笑了。接着老师又拿起粉笔，把黑板上的圆脸改成椭圆脸，有一个同学明知顾问：“老师你又在干什么？”老师这回一边笑一边说：“我在给这个胖子减肥！”这一次把我们逗得人仰马翻。
一节课我们都沉浸在欢笑之中，我们期盼着李老师下一节课的到来！
本文运用了外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写，人物描写生动；叙事条理，活灵活现，首尾圆合，结构严谨；戛然而止，意在言外，感情在结尾处得到了升华。
六年级年的作文 篇4
天空中邀翔的雄鹰，怀揣着拥抱蓝天的梦想；森林里奔跑追逐的小虎，他要成为森林之王；而小小的我也有自己大大的小梦想。
在我三周岁的时候，妈妈带我到棒棒堂艺术中心。在广场上，一支欢快的乐曲好像在召唤着我。我迈着稚嫩的步伐寻声而去，推开一间教室的大门，一位大姐姐优美的舞姿深深地吸引了我，久久不肯离去。我对妈妈说：“妈妈，我也要学舞蹈！”妈妈对我说：“学舞蹈是很辛苦的，你能行吗？”我坚定地说：“我可以的，妈妈！我能行！”妈妈说：“那好吧，明天我就给你报名。”就这样，我走上了舞蹈追寻梦。
我对舞蹈是如此地喜爱，在培训班认真学习，不管刮风下雨从不缺课。爸爸妈妈去旅游、吃酒，我的`意志也依然雷打不动。在家里还 天天练习，把每个基本功都练得棒棒的。老师也不忘经常表扬我，带我参加了很多比赛，走南闯北获得了很多奖项。也感受到了全国各地、各族小朋友在艺术之路上的强健身姿和祖国日新月异的变化。
在追梦路上我和祖国一样顺畅，我出生的那一年祖国成功地举办了第二十九届北京奥运会；踏上舞蹈之路的时候祖国跃入了世界第二经济强国之列；当我拿到第一个大奖的时候祖国实现了强军梦想，圈回了南海的每条小鱼小虾；如今在我诉说追梦路的时候G20在我们浙江杭州完美地落下帷幕。祖国的综合实力在不断地壮大，我们在国际上的影响力也越来越大，中国标准已经踏出国门进入世界。
妈妈说她小的时候还 只能实现温饱，而我们现在己经追求健康与安全，追求艺术与人生理想！妈妈说我们之所以能够欢快地奔跑在追梦路上全都依托在祖国的强盛上。我们在这么美好的时光下更应奋发图强，追求更高的人生理想，让自己的梦想更加高远，汇聚成强大的中国梦想！让中国梦成为世界人们追求的方向！
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