（荐）五年级作文6篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
一名男子给小朋友们讲了这样一个故事：从前有个小男孩儿，他的父亲是个收入微薄的驯马师，只能勉强维持全家的生计和送儿子去上学。有一天，老师在课堂上要求学生们把自己的理想写下来。
晚上，小男孩儿写了一篇长达7页的作文，详细描述了自己的'理想，还画了一幅画来表现自己的整个计划:有庄园，有牲畜，有土地，还有他想住什么样的房子总之，他全身心地投入到对未来的憧憬中。
第二天，他将作文交给了老师。老师却将作文评为不及格，并留了一句话：放学后，来找我。
小男孩儿去找老师，问他：为什么给我不及格?老师说：对于一个像你这样的孩子来说，这是一个不切实际的梦想。要想得到你想要的，需要很多条件，更需要很多钱。你无论如何也做不到。老师接着说:如果你回去写一个更实际一些的目标，我会重新给你打分。
小男孩儿回家后想了很久，他问父亲该怎么办。父亲回答说:儿子，这要你自己做决定。在认真考虑了一星期之后，小男孩儿将原来的作文原封不动地交了上去。他对老师说:您可以给我不及格，但我要保留我的梦想。
故事讲完后，男子对小朋友们说:这个故事里的小男孩儿就是我。现在我们就住在我梦想中的庄园和房子里。当年的作文我仍然保留着。
五年级作文 篇2
我睁开眼，发现自己站在一片灰蓬蓬的迷雾中。前方几乎看不见任何东西，只听见许多“嗖嗖”的声音不断响起，隐约看见一些蓝黑色的球体从身旁掠过，球体的下方喷射出火焰。天上有一轮灰蒙蒙的太阳，仿佛被毛玻璃遮住了，无力地释放着微弱的阳光。
我正不知所措，面前忽然出现了两个带着口罩、头戴帽子的人。“欢迎来到49亿年后的地球。”他们边说边给我也带上了口罩和帽子。
“四十九亿年后？”他们点点头，然后拉着我就走。“我们这是去哪儿？”话音未落，我已经处于一个红色的球体中了。这看上去像是一辆汽车，有四个座位，没有轮子，可以悬空漂浮。车内设施应有尽有，十分舒适。
“带你去参观我们的‘再造一个太阳’工程基地。”这话说着，我们的“车”就像箭一般疾驰了出去，超低空飞行在迷雾之中。
“今天是有大雾吗？能见度这么低。”我望着窗外的灰雾，隐约能看见一些高楼大厦的.影子和匆匆行路的人们。
“不是。我们这里天天都这样。”一个人边驾驶边说。
“什么？！天天都这样！”我不可思议地盯着舒适的靠背椅，“那你们这怎么过的？还有，为什么会这样？能见度都不到十米。”
“戴口罩呗。你不知道，因为人类的过度发展，终于给环境带来了变化。由于人类打破了大气层，宇宙中的悬浮颗粒进入了地球，再加上人类无节制的污染排放，所以天天就这样了。只要空气污染程度低于PM20，我们就算谢天谢地了。我们全年很少下雨，全是喝海水淡化的水，江河湖泊几乎都枯竭了……”他紧锁着眉头，忧虑地说。
“而且最严重的问题在于，太阳即将结束它的寿命，退化为一颗红色的小星球。在太阳退化的时候，会释放出强烈的能量，这股能量可能击溃地球。所以我们制造了一个极其巨大的保护罩来保护地球，并制造一个‘小太阳’来暂时代替一段时间。这个计划几百年前就开始了，现在保护罩已经制造完毕了，‘再造一个太阳’计划还在进行中。我们今天就是要去那里。”
说话间，我们就来到了一片荒原上。无际的荒凉的平原上，只有一个半球体建筑。这里应该就是他们那个基地总部吧。
“这里是曾经的亚马孙雨林，但现在已经变成了荒原。”一个人说着，就带我走进了这里。
看上去不大的半球体建筑，竟然容纳了一个万人规模的会议室。每一台桌子上都放着一台电脑，讲台前则有一个大屏幕，上面密密麻麻地显示着一些数字，和曲线。一些同样戴口罩的工作人员，正在紧张操纵着。
我们顺着一条曲曲折折的楼梯来到地下几百米处。一来到这里，我就被震撼了：面前是一个直径数千米的巨大球体，一眼看不完他的全部。这个球体是银色的，被一些支架支撑着。许多工作人员正在球体上紧张地忙碌着。不时传来机器轰鸣声。
“这就是我们计划的那个小太阳。”一个人介绍说，“它的直径是2700多米，蕴含着相当于100个原子弹的能量，内置了一台热能机，一台光能机，一台智能电脑。热能机能够发出超过10000摄氏度的温度，表面温度也可达6000多度，和太阳一模一样；光能机主要发出刺眼的强光，通过以后安装的超强抗热玻璃膜发出，如果近距离观测可致人失明；智能电脑则操纵整个太阳正常运转。”
“那你们怎么把它送到天上呢？”我问道。
“通过1000多枚火箭和20xx艘飞船。”一人答道。
我默默地绕着“太阳”走了一圈……
参观很快结束了。我在两人的陪同下走出基地大门。就在这时，我听到背后传来一声巨大的爆炸声，那声音就如同当年的小行星撞地球。“不好，太阳爆炸了！”许多人惊慌失措地逃了出来……
我猛然睁开眼。家里，一切东西都完好无损，原来我只是做了个梦，恐怖的事情并没有发生。但我希望，这样的梦，永远也不要再有，永远。
五年级作文 篇3
在一个非同寻常的下午，我们班要和五年三班展开一场别开生面，争锋相对的棒球比赛。
烈日当空，我们班志在必得的下到操场准备和五年三班生死一搏。我们的对手看似强大却在后面的比赛中被我们打得落花流水。我们队的一名颇负盛名的队员，拿起了棒球棍，紧紧地握着，两个炯炯有神的大眼睛死死的盯住了那一颗球，突然只听啪的一声那颗球飞了出去，飞到了十万八千里之外，就在飞出去的同时，我们的队员也像一只猎豹似的`飞快地跑了出去直达本垒，而对方费了九牛二虎之力才把球捡回来，这一球让对手草木皆兵，闻风丧胆。我们乘胜追击一下子对手的腿子打颤，因为他们已经快累垮了，各个气喘吁吁的。在我们的努力下以18比九打胜了这一仗，使我们名声大振。
在这个非同寻常的下午，我们班轻而易举得胜了五年三班
五年级作文 篇4
来到这个大家庭已经快三年了，我们一同见证了整个家庭的成长历程，来来往往，剩下了我们四十四个孩子。
我们的爸爸李老师，妈妈朱老师都十分地爱我们，他们陪我们度过了兵荒马乱的青春年华，为我们打造了一个属于自己的天地。
在这里，我们经历了惊心动魄的运动会、奋笔疾书的期末考试、安静祥和的阅读课，总之，那么多的美好时光我们都在一起度过，是缘分在作祟，呵呵。我匮乏的语句写不出其中的一厘一毫的快乐。
记得那一年的枇杷树正生长得旺盛，已经有些许青绿色的果子忘记是谁先发现了那几棵结果多多的树，一到活动课，三五成群地飞奔过去，奔向幸福，哦，不对，准确地讲是口服。还有那个季节的桂花香，至今弥漫在我的心头。
尽管有那么多或悲伤或喜悦或难过或兴奋的回忆，比起那种从内心深处发出的呐喊，真的不算什么。
加油！加油！加油！呐喊声不绝于耳，拔河比赛正在如火如荼地进行中，我们全体女生的情绪也异常高涨，大声地呐喊，因为啊，我们班的男生正在场上呢！是和四班比的，四班有一个超级重量级的'人物，一个顶俩都不为过吧！总之他就是那么strong！我们在场下拼命地呐喊，他们在场上挥汗如雨，使出全身的力气与之对抗，我们看着那绳子一会儿这边长了，一会儿那边长了，紧张地、纠结地心里都快成麻花儿了。拼死抵抗了那么久，终于体力不支，输了。不过，我们没有遗憾啊，至少我们努力过。
时光荏苒，在我们成长的路上出现过的那些人，发生过的那些事，我们会记得：一切的一切，都已深深刻在了我的脑海里
昨日已不在，明日更辉煌。
大家，一起创造一个属于我们的奇迹吧。
五年级作文 篇5
夏，伴着朝阳的热烈，和着缕缕的微风，蓦然回首，不忘那抹温馨。只待回忆，思考着那盛夏时节的欢声笑语。
骄阳似火，热浪滚滚。望窗外，人们挂着那道浅笑。忆那时，我欣然而去，随同家人，访盛夏之美。
路旁，百花尽显娇媚身姿，开得好不热烈！夏之花，艳丽又奔放，恣意又绚烂！草翠绿得如同孩子的童颜，却被阳光晒得晕红了许多。萧萧的柳枝在盛夏的映衬下，更似翡翠，风儿拂过，吹散了尘埃。道路上，不绝于耳的更是那份交谈之声。踌躇的我们望着那蔚蓝天空，徐徐夏风吹拂脸上，好不清爽！只记湖水荡漾，泛出阵阵涟漪，仔细望去，看到了家人在盛夏时节阖家欢乐，共同野炊的`身影！
树下摆着累累硕果。众人欢声笑语，河边的溪水，潺潺地流淌着，抚摸着每一块石头。深处走，那池塘无疑是那抹浓墨重彩的风景线，亭亭玉立的荷花似少女般，若隐若现，布满了娇羞可爱的神色。望着脸上的滴滴露珠，又似雨露滋润心田。
顷刻间，乌云骤起，狂风肆虐，天低云暗。失去了往日的温柔动情，却多了那抹倾盆滂沱。它滋养了万物，换来了生机。雨后，虹架南北，出现了一座彩虹桥，如此美丽闪耀，好一份盛夏之美！
我愿化作缕缕光芒，照耀着盛夏之美。待彩蝶飞过，随着阵阵芬芳，酝酿着盛夏的美丽甜蜜……
五年级作文 篇6
晚上，劳累了一天的文具们都正在睡梦中，突然，一道金光出现了，随后升起了彩色的烟雾……
今天是周末，小主人早早去上课外班了，文具们可以睡一个懒觉了。“啊呀！”勤快的小铅笔最先醒过来，抬眼一看，不禁失声叫起来……“小铅笔，出什么事了？”大家都惊醒了，只见一支穿着七彩外衣，身材修长的美笔正站在小铅笔旁边。
“你——你是谁啊？”小铅笔问道，“我叫良良，马良神笔家族的180代传笔！”彩色笔微笑着说道。惊呆了片刻，小铅笔才反应过来，慌忙伸出手：“你好，我是小铅笔，这是我的朋友们：橡皮妹妹、钢笔姐姐、直尺哥哥、转笔刀大叔，还有几个同伴出去了。欢迎你来到我们的文具盒！”“对了，良良，你不是马良的传笔吗，那你会不会魔法啊？”橡皮妹妹好奇地说，“每一代传笔都有魔法，我当然也有啊！”良良说道，“那你给我们展示一下吧！”直尺哥哥满心期待，“没问题，说出你们的愿望吧！”良良说，“我想要一件黄色的上衣和一条粉色的短裙！”橡皮妹妹说，“要像芭比娃娃那样的款式！”良良在白纸上画出上衣和裙子，念起了咒语：“美梦成真！变！”黄色上衣和粉色裙子就变成真的了，穿在娇小可爱的橡皮妹妹身上，真是好看极了！“哇，好神奇！我要一套超人装！”小铅笔说，“我要一条珍珠项链！”爱美的钢笔姐姐说，“我要一套西服！”直尺哥哥喊道，“好好好，变！”良良一一满足了大家的要求，“谢谢你，良良！”大家连声道谢……很快屋里热闹成一片。
周末结束了，小主人要去上学了，良良也和文具们一起去了学校。良良说自己来到这里，是带着马良魔法笔家族的使命的.，那就是利用魔法去帮助别人：图书馆的书不多，良良就画出了好多好看的书；花池里的花枯萎了，良良就画出许多香气扑鼻的鲜花；教室里桌椅坏了，良良就画出崭新的桌椅……良良很快就成了学校里的大名笔，大家都非常喜欢它。
可是到了晚上，良良对文具们说：“我明天就要走了，因为需要我帮忙的地方还有好多好多，尤其是贫困农村地区和一些西部山区，我今年的主要任务是去那里帮忙，咱们这里的学习环境属于很不错的，希望大家都能恪尽职守，帮助各自的小主人好好读书，不要辜负了这么好的条件，不过明年，我还会回来！希望我们还能相见！”“我们等着你！良良！再见！”文具们一起说，“再见！”良良化作一团彩色烟雾，飘出了小主人家的窗户……
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