六年级作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的六年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
今天，阳光明媚，万里无云。“周航，快来帮我洗碗。”妈妈说道。这时，我突然想到，昨天电视上有一个比我小的男孩可以当小当家，我为什么不能当呢？我大摇大摆地来到客厅对妈妈说：“母亲大人，今天我当家”。“好，这可是你说的，把你累坏了我不管！”我敬了个礼说：“我以性命保证！”“好，快去买菜。”我洗了脸，拿着钱去买菜。我提着一篮沉重的菜，走在回家的路上，“老妈，快帮我提一下菜。”老妈连忙下来把的菜提上去。然后我在下面尽情地玩耍嬉戏。
现在已是十点十五分了，我连忙把菜给洗了，想看一会儿电视。妈妈说：“你菜还没烧呢？”我说：“没关系，等一下再烧也不迟啊。”我想今天我当家，可不能这样子。于是，我忙去烧菜。我先把油倒进锅里，再把菜放进去。可是油不听话，从锅里跑出来，溅到了我的手上，痛得我哇哇大哭。我又想：今天是我当家，可不能这样子啊！我忍着痛把菜烧起来，结果菜烧糊了。唉！只能吃剩饭剩菜喽。
饭吃好了，我正想去看电视，被妈妈叫住了，“小当家，快去洗碗！”我只好无可奈何地去洗碗。我想：平时妈妈都叫我干这干那的，这次我也要让她帮我。我说：“妈，你把洗洁精倒进碗里”。在妈妈的`指导帮助下，我很快就把碗洗好了。
当了一天的小当家，我腰酸背痛，手腿都抽筋了，才知道平时妈妈太辛苦了。我以后要自觉帮妈妈干些家务。
六年级作文 篇2
所谓惊天地，泣鬼神。只不过是那种停留在记忆中无法拂去的痕迹，消失不了，忘却不了。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像春天一样……”哼着歌儿，迈着愉快的步伐，我走进了教室，“含儿，咋这么开心呀？”“那是！今天可是我们最后一次元旦了，好好珍惜吧！”
说着，我走向座位，心里暗暗的想这：嘿嘿，你们等着吧！本小姐的表演稍后就到！这不老天爷也照顾我呀，“叮铃铃……”上课铃响了，班会也便拉开了帷幕。刚刚还笑容满面的我。这会儿就忐忑了起来，眉头紧锁，有些紧张了。
“我宣布，六（6）班元旦联欢会现在开始！”老师这如雷鸣般的声音，把正在“泰国游”的我个拉了出来，紧接着一个个环节开始啦，啊，完了！听！“下面请舒同学给大家带来一首歌曲，听说还是原创的呢！大家欢迎！”
我心惊胆战的走向舞台，只见62双眼睛死盯着我，我便清了清嗓子说道：“我要给大家带来的歌曲名字叫做心太狠。”
紧接着，伴奏乐响了起来，还是那首大家熟悉的老歌“心太软”，高潮部分到了，我放声唱了起来“你总是心太狠，心太狠，总是留下那么多作业给我们！”踩着节拍，我边唱边跳了起来，食指指向班主任老师，曰：“你总是心太狠，心太狠。，总是拿着成绩伤害我和父母的感情。”元旦作文600字
唱着全班同学都站了起来，集体指向老师，齐声道：“你总是心太狠，心太狠……”只见老师也不甘示弱“伤不起真的伤不起，我教你教你，教到心灰意冷，作业让你写，你们怎么都不听……伤不起！”
这首呢，还只是个小插曲，下面的，你看了就知道，“我左看右看，上看下看，原来每个题目都不简单……上看下看，左看右看，原来没人答案都不一样。。”“对面的'答案扔过来，扔过来，这张考卷一片空白，需要你的帮助……”
这场表演并不是我的独唱，而是大家的集体合作，只有这样才能永留我的心中。
那年元旦，距今已有一年之久，而那场景，却还在脑中放映，那笑声还在我耳边荡漾，因为它的惊人在于集体的合作，快乐的凝聚。
没错，表演在心中回荡，
那是惊心动魄，
没错，笑容在脑海停留，
那是永久记忆，
没错，之所以在心中不朽，
那是惊天地泣鬼神的班会。
——后记
六年级作文 篇3
辛勤的园丁，通过自己的呵护，让个个花草成为美的守护。不知什么时候我的老师也开始从我的心中转变成这个角色。
郭老师，我们班的一把手，大当家的。
外表并不出众，但却滑稽搞笑。才华横溢的他，一个能说会道的嘴，简直可以叱咤教师界了。职场上的幽默，台下的犯愁啊，正因如此，才使得老师本乌黑发亮的头发，又掉落几根银丝。
一双凌厉的眼睛，似乎能看透一切上课搞小动作的人。耳朵的灵敏，让一丝细微的声音，都逃不过他的'手掌心。挺立的鼻子，经常伴随他那张夸张的脸，作出搞笑的动作。当我第一眼看到郭老师就想到了“憨豆”，但就是这样的“憨豆”主任，让我回想起金星老师的一句流传甚广的话——“完美!”
老师的教课方法，完全可以在百家之中独树一帜了。
在上课时，经常说一句家乡土语，让同学们都乐不可支。连班里平时比较冷漠的人，也被逗的开怀大笑起来。可见，我们的老师是一个多么会调解气氛的高手啊。
他让同学们跟随他的脚步去想，而不是去记。同样，老师的大道理，让我们也受益匪浅，领会其中之奥秘。同学们就是在这样的熏陶下变得“兢兢业业”了。
如此贤师，同学们怎不喜欢呢。
善施教化的郭老师，让我们尊敬，爱戴。
一个“缘”字让我与郭老师联系在一起。我本在孟老师旗下的，但却因为种种原因让我飘落在郭老师的荫蔽之下。刚开始的不适应，到后来我爱上了这个集体，爱上了这个老师，我不愿，也不可能离开了。因为郭老师的光芒，让我感到温暖，感到幸福和快乐。我的父母曾问我，是想留在这个班，还是去严厉的孟老师那里。我答，行的，郭老师不比任何老师差，因为他，才让我明白学习的价值。一切都不可将其打破!
一个塑造美的人，他的心灵比美更纯洁。一个养花的人，总能把花草变得芳香，独特。而这样的人莫过于郭老师。
六年级作文 篇4
难忘的小学生活时间过得真快啊，转眼间，小学六年的光阴即将流逝，我们即将离开我们亲爱的老师了心里真舍不得，也忘不了在小学生活的一分一秒。啊，忘不了，忘不了那一张张熟悉的脸庞，忘不了母校的一砖一瓦，一花一草，忘不了那荡漾在脸上慈祥的'微笑。
作为一名毕业生，我要去学更多的知识，自然要与母校分离，我带走了与同学们朝夕相处的快乐画面，流下了往日的痕迹。
刘老师虽然只教过我三个学期，但她的一句警告，一个微笑都随时在我的耳旁回荡。
记得有一次，我语文考砸了，心想语文老师一定会批评我的，但刘老师却和蔼的说：“难免有一次失败是很正常的。记住：失败是成功之母。这次考的不好，只要下次考试不要再犯同样的错误，老师相信你一定能行的。”这一翻话说的我激动不已，我暗暗的把这些话全部记在脑子里。在下一次考试中，一定要考个好成绩。这些事实在让我难忘。
老师您一心扑在教育事业上，把我们从经常眨着眼睛问一些奇怪问题的小朋友，培养成现在聪明有知识的小学生，是多么不易啊!您还说过小孩子的心是最纯洁，小时侯的友谊也是最纯洁的，就像一张洁白无暇的画纸，通过老师的教导，慢慢的，懂得了各种道理，那张纯洁的“画纸”也被勾勒出了各种各样的图案，只需上色了，你们说是画画重要，还是上色重要啊!这些小学生活是多么难忘啊!
再见了母校，再见了，即将分离的老师，我将永远记住在小学六年中难忘的事。
六年级作文 篇5
说真的，六年级以前我没有参加过任何一届运动会。无论是田径运动会还是趣味运动会，报名表上都绝对不会出现我的名字，即使是多人参与的项目也没我的份儿。这一方面是因为我的体育成绩平平，但更重要的是，我没有自信。对班级、学校的任何活动，我都不会主动参与，总是被动地接受选择。这次，高老师硬给我报了一个“双摇”跳绳的项目。我的心里荡着一种从没有过的感觉，说不清是胆怯、害怕还是兴奋。
我是那种不善于表达的学生，交际能力偏差。但我并不是“冰块”，外冷里更冷，而是“暖水瓶”，外冷里热。看似对某件事漠不关心，实际上却非常想把它做好。对待学习是这样，对待跳绳更是如此。报名后的第二天，我就买了一根跳绳，每天放学都在家里练习，甚至为此改变了睡午觉的习惯。在学校，虽然我表现出一副对跳绳冷漠的样子，实际上我常偷偷地看别人练习，努力掌握一些跳绳技巧。这样坚持了许多天，我的'“双摇”跳绳水平突飞猛进，虽然还不能象那些高手可以一次连跳许多个，但也能一次连跳两个了。我满心欢喜，要知道我可是从零起步哟。
比赛的日子飞一般地来到了，如箭一般地迅速，令我措手不及。和其他选手一起站在操场的检录处，我的心里如同揣了一只小鹿咚咚跳个不停。“没事儿，临场发挥好一些，能跳几个算几个，重在参与嘛。”我强作镇定悄悄地安慰自己。
抽签的结果是我被分在了第三组，还有四分钟的练习时间。我拎起绳子就跳，怎奈心乱如麻，无法好好练习。唉，还不都是因为以前参加的活动太少，别说运动会，就连升旗、演讲之类抛头露面的事，我也总是一而再，再而三地躲避。如今，在全校师生的注目礼下我自然紧张得不得了。
该我上场了，怎么办？我还不能连着跳3个呢？算了吧，赶上架的鸭子————必须得呱呱叫，只能尽力而为了。
来到场地上，我的心却不那么紧张了。一听见哨声，我立刻象其他人一样跳了起来。“一个、两个、三个……”我在心中默数。那个留着平头的男评委并没有目不转睛地看着我，而是左顾右盼，看上去象丢了什么东西在找，又象上课不专心听讲的学生。我真怀疑他数了没有？！渐渐地，我有点累了，“时间快到了吧？”我暗自想，同时也给自己鼓劲：“再加把劲，加油！”可是天公偏不作美，就在这节骨眼上，绳子突然从绳眼上脱落，“可恶！”我咒骂了一句，弯腰捡起绳子，来不及穿到绳眼上，就又跳了起来。
刚跳了三四个，终场哨便有力地响了起来。“吁”，我长呼了一口气，“终于结束了”。在跳时我暗自数过是36个，挺吉利的数字。可这时，陈攀走过来告诉我只跳了0个。“不会吧？”我大吃一惊。“可老师说是0个。”陈攀反驳。我很生气，即刻就想过去和评委理论，但又停住了。“算了吧？0和36个结果一样，都是倒数第一，理论又有什么用呢？”
抬头看了看蓝得无法用语言形容的天空，淡淡一笑：我已经付出了应该的努力，无愧于心，0个又算什么？毕竟过程比结果更重要。
六年级作文 篇6
世界是多么宽广，但最独特的是我们多姿多彩的盐城。它不仅给予人们美景，还创造了奇观，远远看上去，真像一幅画。在它的一隅，有个美丽的滨海，那是我们的家乡。
来到南湖公园，那儿的风景让人陶醉其中，听着优美的歌声，跳着欢快的舞蹈，不由得融入了民族的风格。瞧，这儿的花开得多么艳丽，还在向我们招手，让我们去和她聊了大自然的奇妙，谈谈自己的心声。瞧，那儿五颜六色的花正争相竞开，让我们去给它们打分，评判谁可以开花。这儿的花可真有意思。瞧，大树爷爷舞动身姿，示意让树叶涌入他的怀抱，享受他的温暖。瞧，河流欢声笑语，谈笑风生，荡涤着人们的心弦，在倾泻他们的心声。它不时地传来阵阵欢笑，开放人们的胸怀。
瞧，五彩的'灯火，在嘻嘻哈哈，照耀人们的道路，点亮人们的心房，走进五彩斑斓的画卷。瞧，南湖咖啡厅人山人海，可知沉醉于这独特风景中，瞧，小草多么调皮，骚动着人们的脚板，和人们哈哈大笑，根都要从底下上来了，要跳起一段风流的舞蹈，再弹起优美的琴。
我得要发出一声感叹： “ 这美丽的风景真是吸引人啊！这都是那盐城的功劳，才可以让我们有这样的待遇。
六年级作文 篇7
今天我向大家介绍一种不平凡的生物——小草，在许多人看来他是一种很平凡的生物，是的他的确很平凡，但是他又是那样的不平凡……
春天，他带着羞涩和害怕把头钻出了地面，慢慢的，他可能意识到这里并没有什么危险，便像个淘气的娃娃，开始满山遍野的跑，不一会就跑到了小路边，跑到了田野旁，跑到了连绵起伏的高山，每一寸有泥土的地方都有他们俊俏的身影。
夏天，小草变得生机勃勃，虽说没有白杨、柳树那样高大挺秀，但他也尽自己最大的努力打扮他的家，打扮他的大地妈妈。这可以看出他多么有孝心啊！这让我想起了“谁言寸草心，报得三春晖”的诗句，现在的小草可不是一般的生机勃勃，这都可以用“草铺横野六七里”来描绘了。就算生机勃勃，他也不算太硬，是比较柔软的，就像一张绿色的大床，我真想躺在上面看白云散步，听小鸟歌唱。
秋天，小草变黄了，好像给大地穿上了一件“金缕圣衣”到处金黄金黄的，不过草坪上的`草依然翠色欲流。
冬天，小草都深深的睡去了，可能是玩累了吧，但到了春天他又会探出他那可爱的小脑袋瓜子，这让我想起了“野火烧不尽，春风吹又生”的诗句。
我爱小草，更爱像他一样的人例如军人、医生和环卫工人，如果没有小草，世界将失去多少美丽和色彩啊！如果没有军人我们能有现在这样和平、快乐的生活吗？如果没有医生，我相信人类早己不在这个世界上了，如果没有环卫工人，世界不可能会美丽。
小草，你多么平凡又是多么不平凡啊！
六年级作文 篇8
童年总是快乐的，天真的，无忧无虑的。在这样美丽的.童年，也有许多有趣的事，虽都是小事，却都令人记忆深刻，不时想起，仍令我捧腹大笑。而我记忆最深刻的，也是小事一件，我愿叫它“童言无忌”。
那年我大约4、5岁，因为那时我嘴很甜，所以爸妈走亲访友、送礼做客都愿带着我。那天也是，爸爸妈妈要到爸爸的上司家做客，也带了我。或许因为觉得两手空空没有面子，也不太好看，所以就带了些礼物，可我看到了，就以为是去送礼的。
到了爸爸的上司家，我跟往常一样，嘴巴特别甜。见到叔叔就说：“叔叔，你好帅呀！”见到阿姨便说：“阿姨，你好漂亮呀！”三两句话就把爸爸的上司和他的妻子逗得哈哈大笑，合不拢嘴。
出来后，爸爸直夸我，说我见人说人话，见鬼说鬼话。我听出这话不是好话，但也知道是在夸我，便洋洋自得，鼻子都翘起来了。
快到家时，我们遇到了邻居李叔叔，他见了我们就笑着问：“你们去干什么了呀？”爸爸正要说话，却不想我快人快语，直接说道：“我们去爸爸的上司家送礼了。”弄得爸爸十分尴尬，只好“嘿嘿”地干笑，浑身不自在。我那时哪里知道，这种事情并不光彩，不能随便乱说。
回到家，爸爸没有责怪我，只是哭笑不得地举起我“爸爸就这点老底，都被你揭出来了。”听了这话，我更得意了。此后更是以揭爸爸的老底为乐。
童年所做的事在现在看来未免有些蠢，可是，就在这些蠢事中，又透露出童年的天真无邪，处处真情流露。这就是童年吧！
六年级作文 篇9
后来我最喜欢的游戏我再也没玩过。
那年电脑下了硬盘内存下载不下喜欢的游戏，我心急如焚。后来到邻居家蹭了几天电脑实在不好意思和他说了拜拜。
再后来电脑好了我和他彻底断了联系。后来父母因为我很久以前的闹情绪买了新电脑，我却在没碰过电脑，因为那个要我非得和他玩游戏的人已经走了。电脑渐渐积上了灰尘，后来我曾经最喜欢的游戏又出了新的模式，我却看都看不懂，更没有心思去下载游戏，游戏我最喜欢的那个服又多了几个大神是我曾经认识的`人，我也不再感兴趣。
那个人曾经陪我玩了一暑假游戏，他曾经包容我的一切无理取闹，包容我的所有烂脾气。那个暑假是我过得最轻松的暑假，尽管开学前那几天我的皮肤粗糙到接连不断地爆痘。后来的寒假我费尽心思和他一起玩，他心不在焉，直到电脑坏后最后我俩彻底断绝了来往，可我还是会犯贱地偷偷关注他，直到他又有了“新欢”。
我在人间游戏，你现在又在哪儿呢？
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级的作文03-06
六年级的作文03-06
六年级的作文03-07
六年级的作文03-07
六年级的作文03-08
六年级的作文03-08
六年级的作文03-08
六年级的作文03-08
六年级的作文03-08