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五年级作文

时间:2024-05-12 07:49:18 五年级 我要投稿

实用的五年级作文4篇[通用]

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的五年级作文4篇,欢迎阅读与收藏。

实用的五年级作文4篇[通用]

五年级作文 篇1

  我和陈妍同学是一对不分彼此的好朋友,我们一起读书,一起画画总是形影不离。但从那件事以后,我们俩人的友谊就更深了。

  那是一个下着蒙蒙细雨的凌晨,我昏昏沉沉的来到了学校。英语老师让我们做浏览练习,可没做几分钟,我便觉得天旋地转,额头上一直冒冷汗,而肚子里更是一阵翻江倒海。只听扑的一声,一股秽物从我嘴里喷涌而出。课桌上,课本上,地上,到处都是使人恶心的脏物。老师和同学们的焦点都转移到了我的身上。有的同学捂着鼻子,有的同学侧坐在板凳上连连作呕,还有的`同学乃至发出了反感的声音,而我则无力的耷拉着脑袋侧坐在凳子上。老师说:同学有困难时,应当义无反顾的伸出支援之手!老师说罢,教室没有任何消息,又过了几分钟,我忽然发现一个身影正朝我走来,我扭头一看,哦,原来是我的好朋友-陈妍!她正拿着她的白色毛巾向我走来,她为我擦去了桌子,课本上的脏物,顿时,白色毛巾变得肮脏起来,同学们都皱着眉头。只见她一个健步冲到卫生角,拿起拖把拖去了地上的脏物。她搀着我把我扶到厕所,让我漱漱嘴,这时候,她问我:好些了吗?我点了点头,然后,她又让我到前台喝水,这时候,我身体上的严寒早已被友谊的暖和驱逐走了。谢谢你,我的好朋友!我说。只见她摆摆手说:都是朋友嘛,没甚么!从此,我们的友谊更深了!

  通过这件事让我明白了:世界上没有比友谊更美好,更使人愉快的东西了;没有友谊,恍如世界失去了太阳一样。

五年级作文 篇2

  有一个山坡上,长满了红玫瑰,她是那样美丽,红艳艳,娇滴滴,让人无法忘却。

  玫瑰姑娘每天都会在山坡上溜达。日复一日,年复一年,玫瑰姑娘觉得可乏味了。天,她发现山坡上来了一位公子。玫瑰姑娘很快就和这位公子相识了。这位公子姓蒲,他告诉玫瑰姑娘:“玫瑰姑娘,我可不能在这山坡上久留,我会去旅行,天涯海角,都是我的目的地。”玫瑰姑娘急忙拉住他的手:“为什么,你就不能多留几天吗?我一个人很寂寞呀!”蒲公子抽回了手,摇了摇头:“不行呀,它总会来的。放心,我会回来的。”

  第二天早晨,玫瑰姑娘早早地去拜访蒲公子,令她没想到是,蒲公子却早已乘清风而去。却给她留下了一封信,信中这样写道:“玫,当你到这封信时,我早已乘清风而去。原谅我的不辞而别。那是我的宿命是无法改变的事实。朋友,放心,无论天涯海角,我都会回来看你,你的朋友英留。”玫瑰姑娘紧紧捏着信纸,清秀的脸上已经挂上泪痕。许久,她转身,任凭花瓣飘洒,信纸飘落,她的嘴角勾勒出一丝浅笑。

  自从少了蒲公子,玫瑰姑娘又寂寞起来了。她整天想着蒲公子何时回来看她。一日,蒲公子带着蜀国的刺绣回来了。玫瑰姑娘藏了起来,故意不见他。这可急得蒲公子团团转:“玫,你在哪儿?”终于,蒲公子在一棵树边找到了她,玫瑰姑娘数落道:“你也会来拜访我这不起眼的.玫瑰?”这下可把蒲公子急坏了,忙说:“别,别,我这不是回来了嘛!他举起手中的刺锈送给了玫瑰姑娘,玫瑰姑娘看见他的诚意就原谅他。此后,蒲公子隔三差五地离开,虽说每次给玫瑰姑娘带来了许外礼物,可是玫瑰姑娘心中却有些不高兴。她要是一个安定的朋友,而不是游子。

  有一天,蒲公子对玫瑰姑娘说:“我要走了,去完成自己的使命,有我要守护的东西。我是蒲公英,是风的孩子,对不起,不能陪你在身边。”说罢,蒲公英在中悄然消逝,毫无声息。玫瑰姑娘低下了头,泪水无声地滴落在脚下的花朵上。是啊,她也有自己的使命,也有她要守护的东西。

  那是二十年前,一位老人亲手在这片山坡上种上了玫瑰,老人一直盼啊,盼啊,等到玫瑰开花那一天,老人拄着拐扙来到山坡,看见了随风摇曳的玫瑰。老人露出孩子似的笑容,立马赶回家,把他失明的老伴接来了。老人站在花海前,摘下-朵玫瑰,递给身边的老伴。老伴深深地吸着花香,幸福得扶在老人的肩头抹着眼泪。那时,玫瑰姑娘亲眼目睹了这一切,觉得那是自已最快乐的一天。她从那刻起便知道了自己的使命便是把这份爱传递下去。二十年后,老人去世了,玫瑰姑娘献上了她送给老人最后一束充满爱意的玫瑰。玫瑰姑娘知道了,蒲公子也知道了各自的使命,各自都需要守护一份特别的秘密,这秘密因人而异。蒲公子一定是想看到孩子们的笑脸。自己原来一直都误会了。

  玫瑰姑娘照样坐在山坡上,遥望远方,她的身边,坐着蒲公子,风中有着淡淡的幽香。

  有一个山坡上,长满了玫瑰和蒲公英,开满了爱和希望……

五年级作文 篇3

  中国的传统文化人人都知道,象棋、舞蹈、武术等等。而我却爱中国的书法。

  “篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,风舞龙翔。”这是上个学期综合性学习中的一句话,我早已背得滚瓜烂熟啦!每当别人问起,我就会摇头晃脑地背起来。对啦,你还不知道我为什么喜欢上书法吧?别着急,听我慢慢道来。

  我家楼下,有个老爷爷,他可喜欢练书法了。有一次,妈妈带我去他家做客,我看见这位爷爷的房间里挂满了书法作品。其中,一个“龙”字引起了我的注意。这个“龙”字看起来潇洒、奔放,活生生就是一条龙。于是我回到家,自己也拿起毛笔、纸来写,可怎么写都像一条小虫。我奇怪极了,于是便上网查找如何写好书法的资料,无意间又看到了柳公权的.《玄秘塔碑》和王羲之的《兰亭集序》,我看后赞叹不已,便想模仿模仿,谁知写出来的字歪歪扭扭,哪论得上什么书法。我一气之下,挥笔乱画,将一个“武”字写得乱七八糟,妈妈走过来,看到我写的字,连连称赞,我的头上顿时冒出许多问号。妈妈说,这是狂草,草得越乱越好,只有把心里的不满全部发泄出来,这样字才会写得有力,潇洒。我听后,心里美滋滋的,便继续练习。

五年级作文 篇4

  人们都说,我是一个调皮、可爱的小女孩,我自己却不认为,我认为我只不过是有点好奇心罢了。

  记得有一次,妈妈在睡午觉,我偷偷拿了妈妈的红指甲油,心想:为什么妈妈和表姐都可以涂红指甲,妈妈就不允许我涂呢?哼,我偏要涂涂。我就开始涂指甲油了,开始涂毫不后悔,但是后来涂好的时候后悔急了,看见两只手红得像血一样,我已后悔不已。

  我担心妈妈会骂我,我就到卫生间洗阿洗阿,用力刷也没褪去一点红色。终于,过了两点了,妈妈起床了,对我是又讲又骂,可我不担心这一点,我担心的是明天上学,同学们都说我是一只吸血鬼,怎么办?

  第二天,我到了学校。老师调我起来数笔划的时候,我不敢伸出手,生怕老师说我,然而我一动也不动,也没说话,老师就把我调下去了。

  “铃铃铃,铃铃铃……”下课了,同学们都看见我的红指甲,同学们不但没笑我,而都七嘴八舌地对我说,“没关系,我也涂过。”“我还涂过黑色的'呢!更吓人。”“我还涂过蓝色的呢!”

  通过这件事,我再也不涂指甲油了,我做了一名“正规”的少先队员!

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