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小蚂蚁小学五年级作文

时间:2024-05-11 16:48:10 五年级 我要投稿
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小蚂蚁小学五年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的小蚂蚁小学五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小蚂蚁小学五年级作文

小蚂蚁小学五年级作文1

  雨停了,小蚂蚁爬出洞穴,看见了一条雨水汇集的河流,于是小蚂蚁心想要是有一只船就好了,可以划船玩水了。可惜啊,没有船。小蚂蚁呆呆地坐在河边想道。突然小蚂蚁的眼睛一亮,它看见了许多的树叶在河上漂流,并没有沉下去,对呀,我可以用树叶来当船,于是小蚂蚁选了一片比较大的树叶就跳了上去,驾着树叶顺流而下。小蚂蚁驾着树叶船在波浪里上下穿行,一会儿在波浪的尖尖上,一会儿在波浪的最底下,觉得有趣极了。

  突然,天空又下起了大雨,豆点儿大的雨点打在船上,船开始左右摇晃起来了,这可让小蚂蚁开始手忙脚乱了,不久,树叶船翻了,小蚂蚁也掉入水中,它拼命的用脚在水中扑腾,可还是一个劲的.往下沉,小蚂蚁害怕极了,它大声的叫喊:“救命啊,救命啊。”

  在荷叶中嬉戏的青蛙哥哥听到了小蚂蚁的呼救声,急忙赶了过来,这时小蚂蚁已经沉下去了,青蛙哥哥赶忙潜入水中,把小蚂蚁救了上来。

  小蚂蚁对着青蛙哥哥连连道谢,谢青蛙哥哥的救命之恩,青蛙哥哥说:“不用,不用。”转身又跳入水中,嬉戏去了。不过小蚂蚁心中一直有一个问题在困绕着它:“那么大一个船,怎么会翻掉呢?”

小蚂蚁小学五年级作文2

  从前,有一只小蚂蚁生活在山洞里,突然有一天,两国蚂蚁闹矛盾,打了起来。那只小蚂蚁不得不背井离乡,他拉上几个好朋友:贝贝、利利、明明一起走,寻找和平之花维护和平,解决两国矛盾。

  走呀走,突然,利利问这只小蚂蚁:“你叫什么名字?”这只小蚂蚁悲伤地说:“我没有任何名字。”利利说:“我给你起个名字,就叫强强好了。”贝贝和明明一起欢呼起来:“好!”

  他们第一个遇到的敌人是一只小狗,蚂蚁们每当快被小狗踩到时就忽然敏捷地闪开,闹得这只小狗被弄得团团转。不知过了多久,这只小狗投降了,并加入了他们的`队伍。

  他们第二个遇到的是一头大象,大象一听小蚂蚁和小狗是要去找和平之花,便什么都不说,直接加入了他们的队伍。

  他们几个团结一心,友谊的力量促使他们向前。

  走着走着,他们饿了,小蚂蚁们搬来了肉,他们吃了个饱,大象和小狗一起说:“谢谢小蚂蚁们!”

  走着走着,他们渴了,大象用他长长的鼻子把水送给小伙伴们,小蚂蚁们和小狗说:“谢谢大象哥哥!”

  经过千辛万苦,他们终于找到了和平之花,可是和平之花由一只小狗守着。小蚂蚁们走过去,那只猫差点把他们踩死;大象走过去,那只小猫一跳就咬住了大象的腿。就在这紧张的时刻,小狗奔过去死死咬住了小猫的喉咙,小猫就一命呜呼了。

  蚂蚁强强把和平之花拿在手上,回到了蚂蚁国,化解了两国矛盾。因为这件事,蚂蚁强强这只队伍成了集体英雄。

小蚂蚁小学五年级作文3

  有一天,我发现了家的小院落里有一个蚂蚁窝,于是,我蹲下来,观察这些可爱的小家伙。下面,我就来说一班次我看到的吧!

  小蚂蚁的力量虽小,但他们团结起来力量可大了!

  有一次,我正在吃板栗,无意间看见一只小蚂蚁,于是我分了一点给它,它遇到了吃的东西,去叫了两个伙伴来和它们一起来搬这小小的板栗,我情不自禁地发出了感叹:“啊!真是团结就是力量呀!”

  这小蚂蚁,可真是有着浑身的本领导呢!

  虽然,蚂蚁很小,可它却是名附其实的天气预测家,只要见到它们在搬家,就说明要下大雨了,每次它们都提醒我上学要带雨伞,它们真是我的好朋友!

  还有一次,我妈哂花椒,蚂蚁们就闻着花椒子的味道争先恐后地爬过来,一只蚂蚁遇上一个花椒籽,夹住它撒腿就跑,看上去很顺利,实际上早就遇上问题了,花椒籽怎么也拖不动了,它急了,在花椒籽旁打着转,没多久,它就努力向后退,看它这样,我情不自禁地帮它了一把。

  还有一个大花椒籽,一个蚂蚁搬了一会儿,看到了自己的同伴了,它欣喜的和它交流,不一会儿,它们就同心协力一起把它搬会了家。我想:它们一定很开心吧!

  “这一定就是所谓的.团结就是力量吧!”我想。

  我妈妈一定会很开心,她再也不用抖出花椒籽了,他们可真是人类的好朋友呀!

  就在那一天,那一刻我发现了蚂蚁们的可爱——团结合作。也发现了它们的纯真生活。

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