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八年级作文

时间:2024-05-11 09:40:59 初二 我要投稿

八年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的八年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

八年级作文

八年级作文 篇1

  我坐在古筝房里,午后的阳光慵懒轻柔地撒在木地板上,圈出一个个光环,跳着舞。

  一个又一个音阶的拨动,旋律静静流淌,回忆在脑海中时隐时现……

  我就那么安静地坐在琴凳上,沉浸在自己的思绪里。我的心仿佛在一片混沌之中张望,隐隐感到淡淡的快乐和悲伤。

  窗外,风静静吹着……

  我透过窗外那棵银杏树的树枝空隙中看到了天空,很高,很大,很蓝,就像羽毛般轻柔的白,又像溪水般清澈的蓝。一片叶子掉了下来,低低地打着旋,以一种凄美如蝶的姿态告别树枝,飘往有风的那边,随风而起。淡淡的'忧伤,如滑过指间的微风,吹散了一地的树叶。

  流年似水

  流年总是无法带走一切的,总是有那么一点儿东西慢慢积累下来。然后,一点一点地燃烧,留下岁月的灰烬———回忆,最绚烂的烟火在手里捧着。烟花那瞬间美丽过后,也会在地上留下大量的火药粉末。

  回忆是连神也无法触及的地方。

  于是我写下幼稚园时哭着要小红花的好宝宝自己,想起老师叫我独唱儿歌时脸上火辣辣的感觉;想起小学在学校玩得满手泥沙的日子,还有偏爱自己的班主任老师;我记下盛开的花朵,记下数学没被训的自己,也记下在老爸的监督下苦练古筝的日子。

  还记得刚踏入初中时,在布满阳光的操场上,回头看落叶籁籁飘落的美丽;送陪伴了我十一年朋友时鼻子酸酸的感觉…… 因一点小事介怀趴在桌子上悄悄哭的日子,面对同桌的询问睁着两只哭红的眼睛强说是感冒的自己……

  阳光灿烂啊,那些静静绽放过的心情就那么轻轻掩盖。

  我从幼时的磕磕碰碰,到如今能跑下 800 米操场,那些日子,原来是用泪水浇灌的。

  我们不停地在原地旋转,时间却早已远走。当我们在某个夏日的午后忆起,却只是依稀地透过橘色的尘埃,捕捉到它的影子。

  所谓的忧伤,所谓的伤感,在暖暖的阳光下渐渐蒸发,烟消云散……

  夕阳西下,天边染上了红……

八年级作文 篇2

  人生旅途中,会看到许许多多的风景,但总有一些风景,触动着我们的心灵,留下不可磨灭的记忆。

  触动心灵的风景,并不一定美丽,但却足以让我们的心灵为之震撼,因此感动。从事看过太多的美景,也不一定能遇到触动心灵的风景。但,在灾难来临的时刻,在威海这个小城市去了往日秀丽的风景时,我却看到了触动我心灵的风景。

  周四下午第二节课,同学们都在紧张的进行生物复习,可一瞬间,教室里的寂静被一阵惊呼打破。不知是谁先发现的,在距学校很远的山上生起了卷卷浓烟,正借着风势向海边散去。坐在窗边的我,一回头就看到了这幅景象,心中不免一惊:山上起火了!只是当时在上课,无暇顾及太多,在老师的`呵斥声中,我们继续全身心投入学习中。

  不料,上第三节课时火依旧烧着,而且越烧越旺,浓烟也渐渐弥漫开来。海边的楼房已经完全看不见了,只有较近的几栋楼还若隐若现。一半的天空都已经变成昏黄色。

  最后一节课时,烟已经布满了整个天空,再也找不到一丝蓝天,学校也被烟雾笼罩着,即使关着窗户也有些呛人。有些同学已经忍不住咳嗽了起来。

  终于到了放学,路上的行人有的已经戴上了口罩,我也用湿巾捂住了口鼻;路上有些堵车,唯有消防车鸣着警笛在路上飞驰着。到了家后,火势已经蔓延过来,消防官兵正在组织我们尽早撤离……这些看似杂乱的画面交织在一起,但却又有条不紊的进行着。灾难并没有使人们慌乱,反而更加镇静。

  第二天,仿佛一切都平静了许多,但我知道,消防官兵还在山上辛苦的工作着,有许多企业默默捐献着需要的物资,有许多旅店也放弃了端午节大赚一笔的机会,免费为避难的人们居住。这些风景,无一不触动着我的心灵,使人感到温暖。

  这次的大火,最初带来的风景让我们悲叹,但消防官兵以及所有付出的人们,一起创造出了一幅触动心灵的场景。

八年级作文 篇3

  暮色四合,我倚在二楼木质的栏杆上,心想这次丽江古城之行多少还是有点遗憾的。因为各种缘故,我只能停留在这座古城的开端,浏览到它的区区一角,却不能深入它的内里,心感少了一些深邃意境。再加上天公不作美——连绵的雨丝缠绕住了我们前行的脚步,我只得在古城里的百年老宅“李家大院”的二楼上,俯览近在咫尺的一派灯火通明而空叹望。雨帘随夏日夜风阵阵轻摇,古城宛若一位蒙着面纱的美人,若隐若现中为她增添了一丝神秘,一丝幽远。这样看着看着,就也别有一番“犹抱琵琶半遮面”的风味了。于是,我便抚平浮躁的心,静静地从高处、从整体观赏起浸没在烟雨缥缈中的古城来。

  视线肆意倾泻在古城的上空,眼中映照出的是错落如棋盘上黑白棋子的房屋——深烟灰色的层层瓦片上拨动着水的琴弦,断续的雨珠沿着屋顶上无形的轨迹滚落、凝在屋檐的曲线轮廓上。“滴答”,“滴答”,仿佛听到了雨珠落在街道上绽成一朵朵水花时那愉快的协奏;“滴答”,“滴答”,“大珠小珠落玉盘”是心灵浅浅的撞击;“滴答”,“滴答”,炊烟袅袅雨带青不再是歌词的只言片语;“滴答”,“滴答”,朦胧雨色中孕育着这场诗境的宴会,此乃雨韵。

  雨停了,下了楼,视线漫漫飘移在团团灯照下的街道中,眼里投射下的是古色古香的密集房屋——客栈的青灰屋顶掩映着屋内暖暖的橘黄色,滴水的朱红色的屋檐上雕满精致图案,白色或木质的墙壁散发着在岁月中发酵的陈旧味道。一串串金色的灯光亮起,一排排火红的.灯笼挂上,客栈在光的烘托下通体鲜红光亮,流光溢彩。收起伞的熙攘人群,欢声笑语中传出嘹亮悠扬的歌声;生意兴隆的酒吧,闪闪烁烁的灯光泄在屋外湿漉漉的石板上。人走在上面,仿佛是走在瑰丽的万花镜上。鳞次栉比的商铺里挂满极具民族特色的披肩、银饰、项链……小小的店里经常挤满了东瞧西望的顾客,挤满了好奇惊喜的眼神,看来,刚才的雨丝毫没影响人们的兴致,此乃人韵。

  提到丽江古城,就得说说城外的特色。丽江古城是没有城墙的,据说是因为古时候城里有个官姓木,他想:自己姓木,若是再造个城墙,那不就成“困”了吗?没有城墙,古城外却另有景致:两架大大的木水车。水车缓缓地转着,仿佛是古城一轮又一轮的岁月轮转,发出吱吱呀呀的声响,诉说我们不知道的故事。水车上淌下的涓涓细流汇入了贯穿全城的清澈河水中。碧波荡漾,鲜红的鱼儿摇着头摆着尾徜徉在小河的怀抱里。杨柳依依,不知那树干是经过多少个春夏秋冬长成?靠在刻有浮雕的汉白玉围栏上,回头再望一眼古城,深深的小巷,窄窄的街道,悠悠古城,缭绕人心……

八年级作文 篇4

  成长,是愉快的,它让我们领悟了生命的真谛;成长,是充实的,它给了我们无数的欢声与笑语。但是,成长也是烦恼的。像我这矮矮的`个子、瘦瘦的身材,也着实让家长伤透了脑筋。

  为了让我长高,家长们“理所当然”的采用了他们认为最有效的方法——多吃饭。这下可苦了我了:每顿饭必须吃满满一碗,再加上一大堆的菜呀汤呀,每次都让我吃到撑死。一个月下来,也似乎没什么成效,哎,我一个月的努力全部泡汤了……

  第二个计划:多运动。这个馊主意不知是谁提出来的,真是成心想害死我,现在可好了:每天上学、放学不由家长接送,自己走回家,晚上必须跳100下绳。星期六、星期天不允许“宅”在家里,出去跑步,或者多爬爬楼梯也凑合……真是太苦了!不过,这次还好,稍微长高了一点儿,也算是慰藉吧!

  经过上两轮的实验,我已经精疲力尽了,刚放下没两天,妈妈就隆重推出了“长高三号方案”——补钙。从此,我的“幸福生涯”结束了。每次吃完饭得含钙片,妈妈每天还做广告做到嘴抽筋,一会说什么可以预防腿抽筋啦,一会还说可以补充维生素,真不知道这钙片里哪来的维生素!

  “长高四号、五号方案”正在相继推出,我也为此死了几亿个脑细胞了。哎,成长的烦恼呦!

八年级作文 篇5

  说到蚂蚁,就回想到:“不就是一个半粒米大的小东西吗?有什么了不起的啊?”可是,有一幕让我对蚂蚁的蚂蚁的评价不得不是180度大转弯。 还是前几年的一天,我吃完晚饭,一个小伙伴在楼下叫我玩。一听到小伙伴叫我玩我便像离弦的箭一般冲下了楼。突然,我见到了这样的一幕: 一群蚂蚁正和一只大虫正在激烈的搏斗之中。我连忙把小伙伴叫了过来,我们俩就看着这场血搏之战。

  看着看着,便觉得没意思。我便对他说:“不如我们来打个赌?”小伙伴说:“好啊,那我就说是蚂蚁赢。”我笑着说道:“就蚂蚁也能打过比它大几百倍甚至上千倍的东西?肯定是大虫赢了。”

  战斗还在继续着。

  “看啊!大虫有把好几只蚂蚁给打败了!”我高兴地对小伙伴说。可是,蚂蚁还是不甘示弱,一群又一群的进攻。大虫挥舞着大“老虎钳”把蚂蚁们一群一群地击败。看到这,我想:“蚂蚁们啊!你们就束手就擒吧,免得损失更多的“部队”。

  接下来发生的事情让我做梦都想不到。

  一群又一群的蚂蚁连续进攻,这只大虫累得精疲力尽,终于倒下了。

  我怎么也想不到蚂蚁竟然把比自己大千倍的庞然大物给打倒了。

  知道吗?蚂蚁在熊熊大火中都能绝处逢生。我看到的资料上是这样说的:

  在熊熊大火把蚂蚁困住的时候,它们会聚在一起,形成一个大蚁球,然后朝着大火滚去。一阵“噼里啪啦”声,外面的.这一圈的蚂蚁都为了整个家族壮烈牺牲了!在组成蚁球的时候,蚂蚁们不是争先恐后的往里躲,而是争着往外面爬。就是因为它们有这样一种不怕死的,舍己为人的精神,才能使整个家族绝处逢生。就是因为它们有这样的精神才能使一大半的同胞逃脱险境!蚂蚁是多么的团结啊!

  蚂蚁是因为有这团结的力量,才能使自己打败比自己大上千倍的庞然大物,是有着团结的力量才使自己能够绝处逢生。有一首歌是这样唱的:“团结就是力量……”团结,永远值得我们学习!

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