我要投稿 投诉建议

四年级的作文

时间:2024-05-11 09:14:39 四年级 我要投稿

四年级的作文(汇编10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的四年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级的作文(汇编10篇)

四年级的作文 篇1

  有些日子没去看柿子树了,当我再次推开窗户,眼前的景象让我吃惊,心里一阵酸痛,泪水夺眶而出。偌大的柿子树只剩下了半株,它粗壮遒劲的枝干上醒目的新伤,分明是大斧及电锯留下的印记。大树已然苍老,佝偻着背,孤独地站立着,秋风停在树上怒吼着,枯叶飘飞,枝头上只留下几片泛黄的'痩叶。悲伤像泛滥的洪水遍及全身!曾经它是那样的生机勃勃。

  春来时,枝头上冒出了新绿,满树点点的绿哟,像极了小翡翠,悦人的眼目。叶子一天一天增大,在密集的叶丛中悄悄地露出花蕾,含苞欲放,给你一个个美丽的惊喜。下过几场春雨,各个花蕾都睁开了眼睛,像铃铛一般。这时,有淡淡的清香飘来,沁人心脾。若有风儿走过,整树的花和叶就在风中蹁跹起舞。“唰唰唰”,从树上跳下无数的铃铛儿,就像下起了铃铛花雨,美得如梦似幻。这时,我和妹妹就会跑出家门来到树下,捡起朵朵铃铛,用长竹签串成一串,用力一吹,像风车一样滴溜溜转起来。我们快乐的笑声响了一树……

  春去夏至,柿子树枝繁叶茂。窗前满目苍翠,每片叶子绿得发亮,充满着生命的汁液。苍虬的树干,纵横交错地伸向四面八方。树冠大得很,洒下一地的清凉。鸟儿们在枝叶间自由啁啾着,松鼠也来凑热闹。我伸手摘下几颗柿子,把它藏在米桶里,一周后黄了软了,咬一口甜津津的。多么可爱的柿子树哟!

  我爱柿子树!它装饰着我的窗子,快乐着我的童年。

  昨夜我做了一个梦,梦见柿子红了,撒了一地……

  点评:习作从眼前的景象写起,忆及往日的柿子树,对比鲜明,小作者的悲伤溢于言表,衬托出对柿子树的爱恋。清新的语言、细腻的描写为文章增色不少,结尾意蕴丰富,耐人寻味。

四年级的作文 篇2

  暑假,我去汉堡英语上课,老师送了我两只甲鱼蛋。

  拿回来以后,我小心翼翼地呵护着甲鱼蛋,不仅每天让甲鱼蛋晒太阳,还不定时的洒水保持一定的湿度和温度,就是为了有一天它们能够顺利的破壳而出。终于在不经意的一天,我听见“沙沙”的声音,就立即跑到了甲鱼蛋盒子旁边一看,原来是一只小甲鱼出来了。它在沙子里移动着,好像在感受着这个世界的美好,我欣喜若狂。到了晚上,另一只小甲鱼也破壳了,我看见了一只小脑袋出来了,紧接着,它整个身子都从壳里爬了出来,真是可爱。

  我想,我也要像母亲照顾孩子一样,细心地照顾它们,我给它们吃小虾肉,可它们就是不吃,我又把肉剁成肉沫给它们吃。我以为这一回它们肯定会吃得很香,谁知道它们不但不吃,还看都不看一眼,一天、二天、三天……它们都不肯吃食,我焦急万分,心想:亲爱的小甲鱼宝宝,我该怎么照顾你们好呢?

  一天放学回家,我依旧习惯性的走到甲鱼旁边,看看它们,突然,我发现它们一动不动的趴在沙子上面,我用手戳了戳,它们还是不动,这时候,我的眼泪忍不住哗哗地往下流,我悲痛万分,责怪自己没有照顾好它们。爸爸过来安慰我说:“别哭了,这次你没有成功养活它们,是因为你并没有做足功课,只有你充分了解了它们的生活习性才能更好的对待它们”。

  现在回想起那两只小甲鱼,我心里还是非常难受,内疚自己没有很仔细的'了解它们,就盲目的给它们喂养。相信今后的我再也不会做这样的傻事了。

四年级的作文 篇3

  自从我看了一则新闻后,就从心底产生了一个梦想:做一名乡村教师。那则新闻说的是大山深处的一个小山村里的小朋友们,为了上学,他们每天早上5点就点着火把出发,走4个小时的山路去学校,无论刮风下雨,他们一直坚持着。有个小朋友说:“我宁可走比这更长的山路,用比这更多的时间,只要能让我和书在一起,我愿意!”这句话深深感动了我,使我下定决心,长大了一定要为大山深处的孩子们做些什么。

  乡村教师在别人看来是非常普通的人物,可是对于山里的孩子来说,老师,就是他们在大海中迷茫时的航标,是学生心目中的'太阳,有了老师,孩子们才有走出大山的希望。“深山中的小草,能再次萌发,那需要多少阳光?多少爱的奉献?”乡村教师就是爱的守护神,多少留守儿童,在他们的温暖下不再孤单。

  大山里的孩子是最需要关爱的,我希望未来的某一天,他们都能够走出大山,看一看外面的世界。我希望更多有能力的人去帮助他们,把知识带给他们。我也愿意为那些孩子奉献一份自己的爱,所以,从现在起,我要好好学习,将来做一个能帮助他们的人。

四年级的作文 篇4

  放学时间已过,教室里只剩下值日生还在默默地打扫卫生。

  扫完地,我准备去趟洗手间拿个拖把来拖地。突然,眼前闪过一个绿色的身影,她拿着水桶来到水槽下,洗了又洗,最后灌了大半桶水提到了教室门口。现在你知道她是谁了吧?她就是我们班的小园丁——杨紫伊!

  今天又是周末,她一如既往地留下来浇灌花草。虽说这些小生命如此不起眼,但在她的眼里它们与我们人类一样,必须精心呵护:需要喝干净的.水,需要享受阳光的沐浴,需要修剪、松土、除杂草……只见她拿来一个塑料盆伸进水桶,舀了半盆水,小心翼翼地将植物的叶子向里拢了拢,接着把水浇入土壤中,为了水分均匀,她向四个方位都浇一些,直到水浸透泥土为止。

  虽然教室里的花草很多,但她一点儿也不着急,有条不紊地一盆一盆地用心浇灌着……水珠洒在叶瓣上,在夕阳下像颗颗钻石闪闪发光,美丽极了!不一会儿,无精打采的花草们都抬起了头,个个绽放出灿烂的笑容!

  虽然她那小小的举动微不足道,却给花草,给大家带来了快乐、舒畅。伊就是绿色的小天使!

四年级的作文 篇5

  我是一棵大树,别看我威风凛凛,但在人类面前,我也是很无奈。

  在我还是一棵小树苗时,生活是多么幸福啊!我住的地方到处都是我的兄弟姐妹,亲朋好友。早晨,阳光照在我的身上,鸟儿在我头顶飞翔,歌唱,知了在我手上为鸟儿伴奏。下午还会时不时的下起一场大雨,让我们喝水,洗澡。大家晒着太阳睡着觉,日子过得可悠闲了。

  可是,好景不长。在我长大后,树林里来了一个不速之客,它长着一个长长的身体,身上还长满了一排排尖锐的刺,一个个人类们拿着它杀死了我的一个个朋友。终于我的`朋友们纷纷倒下,只剩下我们几个幸运儿,我听见一个人类说要在这里建一个什么村子。

  几年后,我长成了那个村子里最高大的树,虽然我是最健壮的树,但在我身上的悲剧却仍在继续。中午时,骄阳似火,一群群老人来到我的影子下乘凉,喝茶。于是,我也制造了氧气。可是就在这时,来了一群人类中最恐怖的种族--熊孩子。只见他们在我周围东窜西窜,左跳右跳,有几个往我身上爬来爬去采果子,树叶。有几个顽皮,竟然把我新长出来的树枝给折断了。老人们看见这群小孩在这闹成这样就拿上扇子回家去了。老人走后,小孩也累了,就成群结队地回家了。好不容易消停一会儿,村长带着一队中年人来到我旁边说我太大了挡路,就叫那队人把我砍了。

  唉!无知的人类啊!没有我们,你们哪来的氧气,没有氧气你们怎么能活到今天。唉!人类们好好爱护绿化吧!

四年级的作文 篇6

  绘画是我的爱好,虽然说我不能保证我以后一直爱它,但至少我现在是爱的。那如果问我的乐园是在哪里?我的回答绝对不是游乐园之类的地方,而是那安静又美好的“房间角”(我画画的地方)。

  “房间角”虽然不像游乐园那么有趣,如果游乐园是枝玫瑰花,那么“房间角”就是一朵夕雾,虽然夕雾没有玫瑰花那么高贵、美丽,但它依旧是那朵我最爱的花。

  在房间角的时间总是快如飞马一般,当我坐在那舒适的椅子上画画时,时间永远不会等我。当我用那细细的铅笔在纸上描绘我的内心时,仿佛就在此刻,我忘记了所有的`烦恼,就如我整个身体被淘洗了一遍,那些烦恼都插上了翅膀飞到了不知道的地方。

  在“房间角”的环境也是基本上比上了仙境,当我坐在被自己收拾的整整齐齐的“房间角”里,也是非常有成就感,我遨游在绘画的海洋中,这种放松、得意的心情让我增加了许多灵感,当每完成一幅画,有的画被我保存起来、有的画贴在了“房间角”的墙上。当然,这“房间角”自然也成为了属于我的画展。

  当我想干其它事的时候,看看画,吸取一点“灵气”,就像写作文,每当遇到绊脚石时,我就看看画,心情也会不那么紧张了。

  好了,今天我的乐园就是这样了,但是不管怎么样,我都会一直保护好我的“房间角”,因为它教会了我很多,我也一定要将我的快乐,我的一幅幅画贴满我的“房间角”。

四年级的作文 篇7

  生活就像一个万花筒,我们身边不时出现各种各样稀奇古怪的生活现象,让人生疑。

  但是在这一个个妙趣横生的疑问中,最使我难忘的要数我发现了木炭的秘密。

  记得那是暑假的一天,我的爷爷带我到乡下体验生活,让我亲眼去看看农民们种粮食的辛苦。到了傍晚,我们大汗淋漓地回到家,我第一个进门,爷爷在后头,当我刚一脱掉旅行鞋,一股刺鼻的汗味迎面而来,我爷爷笑话我,趁他没注意,捂着鼻子把旅行鞋藏在了一个谁也找不到的地方——木炭堆。奇迹发生了,我第二天去拿鞋子时,发现鞋子不臭不湿了,我惊讶的张大嘴巴,心想:咦?难道水昨晚帮我把鞋子洗了?不可能啊!如果洗了,现在也是湿的,应该放在阳台上,再说我藏得这么隐蔽,不可能有人找得到,这些原因都排出了,那原因应该在木炭身上。我顿生疑问,拿了一块木炭,左看右看,还是丈二的和尚——摸不着头脑,这时我想起了我的小老师——《十万个为什么》,于是我立刻把她“请”出来。经过一番“讨教”,我终于明白了其中的道理:原来木炭有吸水功能,那都是因为木炭很干燥,并且其中有许许多多的`空隙,木炭就好似海绵,我把鞋子放在装满“海绵”的筐中,轻而易举就把其中的水分和臭氧子都吸干净了,当然就不臭不湿了。

  第二天晚上,我把两块木炭用布包好,放进鞋中,哇!效果更佳。我发现了木炭的秘密,高兴得一蹦三尺高。

  当然,在生活中还有很多生活现象要让我们这一代人去探索、去发现!

四年级的作文 篇8

  朱桦芸妈妈生小弟弟啦!听到这个消息,我立马飞奔到她家去探望。

  好可爱的小弟弟呀:小小的身体,黑黑的头发,白白的皮肤,此刻,他正闭着眼睛睡得香呢。我忍不住伸手轻轻摸了摸他的小手,啊,好软!真好玩。

  可没想到,朱桦芸妈妈的脸上一点也不高兴,挂满了不满和失望,我疑惑不解地问:“阿姨,你怎么愁眉苦脸的'呢,难道你不喜欢这个小宝宝?”“你小孩子当然不懂了,你不知道,男孩跟女孩不一样,儿子长大了要花很多钱,将来讨老婆要帮他买房买车,不然多让人难堪呀!”她失望地说。哦,原来这样啊!原来男孩长大了不帮他买房买车也是麻烦事呀!可是小弟弟已经生出来了,怎么办呢?我安慰阿姨说:“其实男孩也挺好的,因为他将来也能赚钱养家啊,而且男孩子力气大还能照顾你们呢,到时候你们一家多幸福呀!”阿姨听了,叹了一口气。

  唉,没想到生儿子也有烦恼呢!

四年级的作文 篇9

  我的梦想中有一辆自己发明的新型汽车,我给它取了一个很洋气而又特别的名字,叫“迪拜宝石”。

  现在我就来介绍一下它吧!

  这种新型汽车经典版的颜色是石油黑,它有两种模式——手动模式和自动模式。它还有一些防盗的功能:如果一个小偷偷到了车主人的车钥匙,发动了汽车,可是当他把手放在方向盘上的时候,汽车能自动识别,他无法把车开走,因为小偷的指纹和车主的指纹不一样,所以有了车钥匙也开不起来。

  即使小偷盗取了车主的指纹,也不用担心,因为车的方向盘有一个热感应功能。车主的手是热的,小偷盗取车主人指纹的东西是冷的,热感应功能感应到了热的东西才能有用。

  对了!这种新型汽车还有一种特异的功能,叫“快捷变速”。它的功能按钮在汽车档位的上面,你要先把这个按钮按一下,然后你的`前方就会出现一个屏幕,你在屏幕上输入你要去的地方,然后再按一下这个按钮,车就会变成一个飞船,几分钟之后就会到目的地。

  这就是我梦想中的新型汽车,希望在不久的将来,我的梦想能成真。

四年级的作文 篇10

  很多人说等待是一种美德、等待是一种幸福、等待是一种智慧、美丽,但我觉得等待也是一种考验你耐心的手段。

  在一个星期六的中午,天气很好,妈妈说带我去市场买鞋子,但却带我来到了一个服装店里,这里的店主对妈妈很热情,看得出来,她们一定是好朋友。店主带我和妈妈来到火炉边坐下。妈妈和她一直在聊天,妈妈沉浸在她们两个的对话中,忘了自己是来干嘛的.,甚至连我也渐渐被她遗忘了。看她们的样子,生怕错过了一份一秒。

  我静静的等待着她们谈完话,或是停顿一下。我越等越不耐烦了,虽然妈妈经常教育我说大人说话时不要插嘴,要有礼貌。但是我还是不禁打断了她们的谈话妈妈,我们该走了。我对妈妈说。可是妈妈居然无视我的存在,她继续和店主聊天。我又不情愿的坐着静静的等待,我在心里一直在想:不要生气,再坚持一分钟!等一分钟过去之后我又想:好样的,再坚持一分钟!等待一分钟又过去了以后我有想:既然你已经决定坚持下去了,就一定要坚持下去。就这样,她们一聊就是一个小时。我已经快睡着了,我感觉眼前昏暗了。

  孩子,走了,别睡了我睁开眼睛,看见妈妈再叫我,我兴奋极了我跑到门口,啊,空气真好啊。我牵着妈妈往外走,我与妈妈买好鞋子后就乘坐公交车回家了。

【四年级的作文】相关文章:

六一四年级作文03-02

四年级的作文05-29

四年级的作文05-29

四年级的作文(经典)08-06

[精选]四年级作文08-08

(经典)四年级作文08-08

四年级作文(经典)08-09

[经典]四年级的作文08-13

四年级的作文07-20

四年级作文07-20