小学五年级作文

时间：2024-05-10 13:30:04 五年级我要投稿

小学五年级作文8篇[精]

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的小学五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文8篇[精]

小学五年级作文篇1

　　最近，我家养了一只小狗狗，是小舅妈送的，同时还送了一根铁链和半袋子狗粮。小舅妈说：“它的名字叫贝贝，是只宠物狗。”我听了“贝贝”这个名字感到很土，就想带它换一个名字。但是，我在一本书上看到给动物半道改名，很长时间它都适应不了，就打消了这个念头。

　　贝贝身上的毛有三种颜色：黄、白、黑。它十分可爱，动不动就趴在你的脚底下睡觉，你的脚一抽走，它就会“咕噜”跑开。

　　它来到我家第一天，乱喊乱叫，很烦人，不过到第三天就安静下来了。

　　贝贝已经三天没有叫了，但是第六天，它“汪汪哐哐”地叫，我想结束这叫声，就扔了一块饼干给它。它连望都没有望，鼻子还不满意地哼了一声。我发火了，一只手扳开它的嘴巴，另外一只手把饼干塞到它的嘴里，贝贝怪叫了一声，吐了饼干。

　　我又给它倒了一碗水，它一脚就把碗踢翻了，还对我大叫，这个样子让我想到了一个词：破口大骂，由破口大骂想到了要揍它。等我抄起棍子打它时，它好像有先见之明，钻院子门门缝跑了。我去追它，却发现它正在和同胞玩耍，我一下子明白了：原来它需要伙伴的.温暖呢！

　　真是无巧不成书，因为我要打它，逼它“狗急钻缝”，才找到知音。

　　耶，我终于做了一件对贝贝有好处的事了，不然贝贝就要得抑郁症了！

小学五年级作文篇2

　　这天就是正月十五元宵节，襄樊市将在沿江大道举行舞狮表演，我约我胡乐辰一齐去，走在路上有很大很大的雾，都看不见汉江的河水了，也看不见远处的景色，但就是丝毫没有减弱我们去看表演的兴致。

　　我们在那等了一会，到了十一点，太阳已经出来了，不远处就听到敲锣打鼓的声音，然后看见舞龙狮的队伍向我们走来，有红色的`龙，有绿色的龙，有金色的龙……条条龙像真龙一样在人群中飞舞，一会像在云中穿梭，一会又盘旋在一齐，各种各样的舞龙把我看得眼花缭乱。

　　然后，又来了一群狮子在抢一个绣球，这个表演十分精彩，几个狮子你争我夺，把围观的人逗得笑哈哈，还有大头娃娃在表演，最搞笑的就是一个七品芝麻官，坐在一根竹竿上，得意得不得了，还有一个人叼着烟斗，做着各种搞笑的动作，还有其他很多表演，我们看了一上午，这就是我第一次看到这民间艺术表演，真让我大开眼界。

小学五年级作文篇3

　　我是一名小学六年级的学生，写作文是我们的“家常便饭”了，但是我总觉得自己写得不好，尤其是写观察作文的时候，不知道从哪里入手，请问怎样才能写好观察作文呢？

　　作文是各种知识的综合运用，没有丰富的知识，是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来．而观察类的作文，更需要仔细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文？我建议同学们从以下三方面进行尝试：

　　一、抓生活积累

　　要想写好观察作文，应该到生活这源头活水中汲取，培养观察力，练就发现美的慧眼，丰富作文素材的储备，变“无事可写”为“处处有素材”。

　　如在写有关“蚂蚁搬食”的观察作文前，首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。观察的方法是：1、由表及里，深入发掘。2、由点到面、从主到次。3、从部分到整体。4、随时观察、即时积累。在此基础上，还要把3天的观察进行集中归类整理，使零碎的观察变为系统的，分散的变为集中的，陌生的变为熟悉的。

　　——从身边的生活入手，处处留心，细致观察，就能从根本上解决“无米之炊”的大难题。

　　二、抓阅读积累

　　有了材料，并不意味一定能写出好的作文。不少同学是属于“水壶里煮饺子——肚里有，倒不出来”，这与平时的`“库存”贫乏直接相关，因此在观察的基础上还要广阔阅读，积累语言材料，开拓写作的思路。

　　比如观察完蚂蚁后，再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文，看看别人怎么写。

　　三、抓模仿积累

　　朱熹曾说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”平时注意模仿优秀作文的章法，模仿课文里的表现手法等，将认为精彩的句段摘抄下来，最后，把阅读摘抄和生活观察联系起来，写作文时就可以变“无话可说”为“文思泉涌”。

　　以上介绍了写观察作文的一些方法，同学们不妨在作文中试一试。

小学五年级作文篇4

　　排球我以前只在电视上见过，真排球其实摸都没摸过。看着电视上打排球那么有意思，谁不想拥有一个排球呢？今天，体育老师说要学习打排球，哈哈，这下我可以向妈妈开口了。

　　我终于拥有了一个“Volleyball”，它是我精挑细选才选出来的，可谓是极品中的极品。

　　我拿着刚买的排球，开始拍了起来。妈妈是个排球迷，排球考试次次第一，这回正好指导我这个新手。但这毕竟是件新鲜事，我根本不知道该怎么打，只是举起手乱打了一通。妈妈见了，一下子笑了起来，“儿子，排球不是这样打的.，你应该吧手势做好！”我学着妈妈的样子，打了起来。我把球往天空中一抛，迅速地做好打排球的姿势，对准排球，用尽了全身的力气，一下子把排球打上了天空，并数着数字，当排球再次降落时，又向排球打去，但排球这个机灵鬼很不听话，向别的方向落去，在拯救已经来不及了，只能任这个机灵鬼随意玩耍了。

　　失败是成功之母，一次不行，再来一次，我吸取上次教训，不再把排球打的那么高了。我小心翼翼，小心谨慎地、把排球一扔，立即拍了起来，一，二，三，经过我的努力，我竟然打了三个。

　　我盼星星，盼月亮，终于盼到了上体育课，耶，终于可以学打排球了。老师让我们做好手势，把双臂并拢，我说我打排球时排球总不听我的话呢，原来是这样，应该用手臂来打排球啊1

　　呵，还真灵，经过老师的指导，把手臂放直以后，排球立即从一个淘气鬼变成了一个听话的好孩子。不再乱跑了。看，一二三四五六，我一下子打了六个，创了我自己的吉尼斯纪录啦！

　　熟能生巧，打排球需要慢慢训练，我要加紧训练了。

小学五年级作文篇5

　　安全是幸福，安全是快乐。不是吗？不遵守交通规则付出的代价真是太多了。轻则致残、受伤；重则命丧黄泉。现在随着人口地飞速发展，车辆的增多，一不小心就会酿成千苦恨。

　　我们学校十分重视安全教育，经常播放安全教育警示片，从录象中我看到了一幕幕因车祸而造成的悲剧。我印象最深的.是那个一辈子只能坐在篮球上生活的孩子，她本是个幸福、快乐的孩子，一次过马路时的飞来横祸，使她倒在了血泊之中。当女孩被附近的人们送进医院经过抢救后，侥幸保住了生命，但她却失去了双腿。就这样，无情的车祸夺走了她那两条瘦弱的腿。一个活泼健康的孩子由一起车祸变成了残废儿。可想而知，她的父母流下了多少辛酸的泪水，透过他们被泪水模糊的双眼，我感到车祸是多么可怕！

　　一时疏忽，留下了多少遗憾，周围的人感到无比悲痛，亲人们更是嘶心裂肺的痛哭。

　　看到这儿，我深深地感受到交通安全是多么重要，可仍有那些人为了贪图方便，竟然不顾交警的指挥，把安全置之脑后，横穿马路，酒后驾车，开车打瞌睡等等。从而导致悲剧一再发生。

　　我不禁想了我的小叔叔。一天，他得知语文考试取得了好成绩。一路上哼着小调，兴高采烈地骑着自行车，打算把这好消息告诉父母。由于过度兴奋，单手骑车，当他骑到桥上时，一不小心掉到了河沟里，结果一只手骨折了。虽未付出生命代价，但也给我们敲响了警钟。

　　平安是福值千金。每个故事都是触目惊心，饱含血泪的。同学们，交通安全与生命息息相关，生命只有一次，请大家珍惜生命。让我们从生活中点滴小事做起，遵守交通规则，维护社会秩序，让悲剧不再重演，从此人们生活幸福安康。

小学五年级作文篇6

　　每个人都有自己一段难忘的故事，同样我也有。

　　那是在我上小班的时候，听妈妈讲了《武松打虎》的故事，心里就想：要是我也像武松一样，打死只老虎，那我不就成名人了。“于是，我就在幼儿园找呀找，终于找到一张老虎的图片，一看，原来老虎是橙色加黑色的。

　　回到家，我一眼就看中了自家那正在呼呼大睡的“小老虎”，趁爸爸妈妈不在家，我便急急忙忙的出去找一根又粗又长的.棍子，可出去找了大半天，也没见到个棍子的影子，回到家，我看到墙边正好有个扫把，便拿起对“小老虎”猛打起来，它还不停地发出：“喵喵喵喵”的声音来像我求救，可我不但没睬它，反而更加用力的打它，打了一会儿，我就累了，便坐下来歇歇，可我心里突然想起：想要当名人，就要打败老虎。于是，我立刻跳起来，用比刚才两倍还多的力量狂打“小老虎”，丝毫没注意爸爸妈妈回来。

　　爸爸看到我在打“老虎”，便立刻制止了我。还好我那时的力量很小，如果像我现在这么大的力量，三下五除二那“小老虎”就白白牺牲在我的手里了。

　　爸爸制止了我，问：“你把小猫打死，家里的老鼠是不是你抓啊？”“什么？它是小猫？”“你不知道？去找根又粗又长的棍子。”“为什么？”“让你长长记性，也替小猫报仇。”“哦。”我出去找了大半天，才找到根又细又短的棍子，只好带着它去“领赏”。到家爸爸拿起棍子对着我的屁屁猛打起来，“啊、啊、啊、啊！”

　　看来要当名人不是那么容易，再说老虎可是国家一级保护动物，打死了后果可不是这样的。

小学五年级作文篇7

　　老师是一只蜡烛，默默燃烧自己；老师是一轮太阳，带给我们温暖；老师是一滴春雨，滋润我们的心田。我感恩老师，是您帮我打开智慧之门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随在我的左右。

　　记得有一次我的数学只考了七十多分，卷子发下来以后，我很难过，自己怎么这么粗心，好多平时会做的题也都算错了得数，我一下子对学好数学失去了信心，您知道了，语重心长地对我说：“人在一生中，都会有跌倒的时候，只要勇敢地站起来，什么困难都会被吓倒的'！”接下来的日子里，我因此受益无穷。

　　还有一次过教师节，我让妈妈在手机上代我给您发了一条祝福短信：祝您事事顺心，好事连连，笑口常开！您很快给我回信：谢谢！也祝你健康成长，学习更上一层楼！我看了心里美滋滋的，并下定决心，以后要好好学习，长大了成为国家的栋梁，回报您一直对我的关心、教育。

　　时间飞逝，转眼您教我已经四年了，在这四年里，无论我遇到什么困难，您都会与我一同面对，千言万语也表达不尽我对您的感激之情，在这特别的日子里，让我衷心地说一声：谢谢您——亲爱的老师！

小学五年级作文篇8

　　你们可能都是独生子女，父母肯定都很疼爱你们。但是我可不一样，我还有一个很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的个子，强壮的身体，我的哥哥性格很外向，和许多同学都合得来。在学校有什么有趣的事情，回到家都将给我听。记得我刚入学时，老家就出了急事，让我爸爸妈妈回老家，爸爸妈妈这一走，就由哥哥来照顾我了。

　　就在爸爸妈妈回老家的那天，下起了大雨，我给哥哥说：“哥哥，雨下得太大了，我害怕，今天我们就别上学了，好不好？”哥哥边拿雨伞边对我说：“这一点小雨就把你吓着了！”说着蹲了下来“我背你。”我犹豫了一会儿，哥哥笑着说“害怕我背不动你了吗？快上来吧。”哥哥背起我，然后把雨伞给我，让我打着。在路上，哥哥说：“往后打点别把衣服淋湿了。”我看见哥哥的裤脚已经淋湿了，就把雨伞往前打了点。虽然我的背已经湿了，但我的.心里还是暖洋洋的，我偎依在个的背上，一直走到了学校。

　　还有一次，是过年了，我出去玩，被一个男孩子欺负了，我哭着回了家。哥哥看见我哭了，便问我：“飞飞，你怎么了？”我说：“有人打我。”哥哥问我：“是谁打你了？”我说：“不知道，但是我知道他家住在什么地方。”哥哥说：“你带我去他们家。”到了他们家，哥哥对他说：“以后，你绝对不能再欺负我们飞飞了。”然后，哥哥就带着我回家去了。

　　怎么样，你们很羡慕我有一个对我这样好的哥哥吧？

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