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小学五年级作文

时间:2024-05-10 13:30:04 五年级 我要投稿

小学五年级作文8篇[精]

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学五年级作文8篇[精]

小学五年级作文 篇1

  最近,我家养了一只小狗狗,是小舅妈送的,同时还送了一根铁链和半袋子狗粮。小舅妈说:“它的名字叫贝贝,是只宠物狗。”我听了“贝贝”这个名字感到很土,就想带它换一个名字。但是,我在 一本书上看到给动物半道改名,很长时间它都适应不了,就打消了这个念头。

  贝贝身上的毛有三种颜色:黄、白、黑。它十分可爱,动不动就趴在你的脚底下睡觉,你的脚一抽走,它就会“咕噜”跑开。

  它来到我家第一天,乱喊乱叫,很烦人,不过到第三天就安静下来了。

  贝贝已经三天没有叫了,但是第六天,它“汪汪哐哐”地叫,我想结束这叫声,就扔了一块饼干给它。它连望都没有望,鼻子还不满意地哼了一声。我发火了,一只手扳开它的嘴巴,另外一只手把饼干 塞到它的嘴里,贝贝怪叫了一声,吐了饼干。

  我又给它倒了一碗水,它一脚就把碗踢翻了,还对我大叫,这个样子让我想到了一个词:破口大骂,由破口大骂想到了要揍它。等我抄起棍子打它时,它好像有先见之明,钻院子门门缝跑了。我去追它 ,却发现它正在和同胞玩耍,我一下子明白了:原来它需要伙伴的.温暖呢!

  真是无巧不成书,因为我要打它,逼它“狗急钻缝”,才找到知音。

  耶,我终于做了一件对贝贝有好处的事了,不然贝贝就要得抑郁症了!

小学五年级作文 篇2

  这天就是正月十五元宵节,襄樊市将在沿江大道举行舞狮表演,我约我胡乐辰一齐去,走在路上有很大很大的雾,都看不见汉江的河水了,也看不见远处的景色,但就是丝毫没有减弱我们去看表演的兴致。

  我们在那等了一会,到了十一点,太阳已经出来了,不远处就听到敲锣打鼓的声音,然后看见舞龙狮的队伍向我们走来,有红色的`龙,有绿色的龙,有金色的龙……条条龙像真龙一样在人群中飞舞,一会像在云中穿梭,一会又盘旋在一齐,各种各样的舞龙把我看得眼花缭乱。

  然后,又来了一群狮子在抢一个绣球,这个表演十分精彩,几个狮子你争我夺,把围观的人逗得笑哈哈,还有大头娃娃在表演,最搞笑的就是一个七品芝麻官,坐在一根竹竿上,得意得不得了,还有一个人叼着烟斗,做着各种搞笑的动作,还有其他很多表演,我们看了一上午,这就是我第一次看到这民间艺术表演,真让我大开眼界。

小学五年级作文 篇3

  我是一名小学六年级的学生,写作文是我们的“家常便饭”了,但是我总觉得自己写得不好,尤其是写观察作文的时候,不知道从哪里入手,请问怎样才能写好观察作文呢?

  作文是各种知识的综合运用,没有丰富的知识,是很难写出思想深刻、内容丰富、新颖别致的好作文来.而观察类的作文,更需要仔细观察和发现。怎样才能写出形象、逼真、充实、丰富的观察作文?我建议同学们从以下三方面进行尝试:

  一、抓生活积累

  要想写好观察作文,应该到生活这源头活水中汲取,培养观察力,练就发现美的慧眼,丰富作文素材的储备,变“无事可写”为“处处有素材”。

  如 在写有关“蚂蚁搬食”的观察作文前,首先回家连续3天观察蚂蚁是如何搬运食物的。观察的方法是:1、由表及里,深入发掘。2、由点到面、从主到次。3、从 部分到整体。4、随时观察、即时积累。在此基础上,还要把3天的观察进行集中归类整理,使零碎的观察变为系统的,分散的变为集中的,陌生的变为熟悉的。

  ——从身边的生活入手,处处留心,细致观察,就能从根本上解决“无米之炊”的大难题。

  二、抓阅读积累

  有了材料,并不意味一定能写出好的作文。不少同学是属于“水壶里煮饺子——肚里有,倒不出来”,这与平时的`“库存”贫乏直接相关,因此在观察的基础上还要广阔阅读,积累语言材料,开拓写作的思路。

  比如观察完蚂蚁后,再欣赏从网上或者别的渠道收集的几篇描写蚂蚁搬食的作文,看看别人怎么写。

  三、抓模仿积累

  朱熹曾说:“古人作文作诗,多是模仿前人而作之,盖学之既久,自然纯熟。”平时注意模仿优秀作文的章法,模仿课文里的表现手法等,将认为精彩的句段摘抄下来,最后,把阅读摘抄和生活观察联系起来,写作文时就可以变“无话可说”为“文思泉涌”。

  以上介绍了写观察作文的一些方法,同学们不妨在作文中试一试。

小学五年级作文 篇4

  排球我以前只在电视上见过,真排球其实摸都没摸过。看着电视上打排球那么有意思,谁不想拥有一个排球呢?今天,体育老师说要学习打排球,哈哈,这下我可以向妈妈开口了。

  我终于拥有了一个“Volleyball”,它是我精挑细选才选出来的,可谓是极品中的极品。

  我拿着刚买的排球,开始拍了起来。妈妈是个排球迷,排球考试次次第一,这回正好指导我这个新手。但这毕竟是件新鲜事,我根本不知道该怎么打,只是举起手乱打了一通。妈妈见了,一下子笑了起来,“儿子,排球不是这样打的.,你应该吧手势做好!”我学着妈妈的样子,打了起来。我把球往天空中一抛,迅速地做好打排球的姿势,对准排球,用尽了全身的力气,一下子把排球打上了天空,并数着数字,当排球再次降落时,又向排球打去,但排球这个机灵鬼很不听话,向别的方向落去,在拯救已经来不及了,只能任这个机灵鬼随意玩耍了。

  失败是成功之母,一次不行,再来一次,我吸取上次教训,不再把排球打的那么高了。我小心翼翼,小心谨慎地、把排球一扔,立即拍了起来,一,二,三,经过我的努力,我竟然打了三个。

  我盼星星,盼月亮,终于盼到了上体育课,耶,终于可以学打排球了。老师让我们做好手势,把双臂并拢,我说我打排球时排球总不听我的话呢,原来是这样,应该用手臂来打排球啊1

  呵,还真灵,经过老师的指导,把手臂放直以后,排球立即从一个淘气鬼变成了一个听话的好孩子。不再乱跑了。看,一二三四五六,我一下子打了六个,创了我自己的吉尼斯纪录啦!

  熟能生巧,打排球需要慢慢训练,我要加紧训练了。

小学五年级作文 篇5

  安全是幸福,安全是快乐。不是吗?不遵守交通规则付出的代价真是太多了。轻则致残、受伤;重则命丧黄泉。现在随着人口地飞速发展,车辆的增多,一不小心就会酿成千苦恨。

  我们学校十分重视安全教育,经常播放安全教育警示片,从录象中我看到了一幕幕因车祸而造成的悲剧。我印象最深的.是那个一辈子只能坐在篮球上生活的孩子,她本是个幸福、快乐的孩子,一次过马路时的飞来横祸,使她倒在了血泊之中。当女孩被附近的人们送进医院经过抢救后,侥幸保住了生命,但她却失去了双腿。就这样,无情的车祸夺走了她那两条瘦弱的腿。一个活泼健康的孩子由一起车祸变成了残废儿。可想而知,她的父母流下了多少辛酸的泪水,透过他们被泪水模糊的双眼,我感到车祸是多么可怕!

  一时疏忽,留下了多少遗憾,周围的人感到无比悲痛,亲人们更是嘶心裂肺的痛哭。

  看到这儿,我深深地感受到交通安全是多么重要,可仍有那些人为了贪图方便,竟然不顾交警的指挥,把安全置之脑后,横穿马路,酒后驾车,开车打瞌睡等等。从而导致悲剧一再发生。

  我不禁想了我的小叔叔。一天,他得知语文考试取得了好成绩。一路上哼着小调,兴高采烈地骑着自行车,打算把这好消息告诉父母。由于过度兴奋,单手骑车,当他骑到桥上时,一不小心掉到了河沟里,结果一只手骨折了。虽未付出生命代价,但也给我们敲响了警钟。

  平安是福值千金。每个故事都是触目惊心,饱含血泪的。同学们,交通安全与生命息息相关,生命只有一次,请大家珍惜生命。让我们从生活中点滴小事做起,遵守交通规则,维护社会秩序,让悲剧不再重演,从此人们生活幸福安康。

小学五年级作文 篇6

  每个人都有自己一段难忘的故事,同样我也有。

  那是在我上小班的时候,听妈妈讲了《武松打虎》的故事,心里就想:要是我也像武松一样,打死只老虎,那我不就成名人了。“于是,我就在幼儿园找呀找,终于找到一张老虎的图片,一看,原来老虎是橙色加黑色的。

  回到家,我一眼就看中了自家那正在呼呼大睡的“小老虎”,趁爸爸妈妈不在家,我便急急忙忙的出去找一根又粗又长的.棍子,可出去找了大半天,也没见到个棍子的影子,回到家,我看到墙边正好有个扫把,便拿起对“小老虎”猛打起来,它还不停地发出:“喵喵喵喵”的声音来像我求救,可我不但没睬它,反而更加用力的打它,打了一会儿,我就累了,便坐下来歇歇,可我心里突然想起:想要当名人,就要打败老虎。于是,我立刻跳起来,用比刚才两倍还多的力量狂打“小老虎”,丝毫没注意爸爸妈妈回来。

  爸爸看到我在打“老虎”,便立刻制止了我。还好我那时的力量很小,如果像我现在这么大的力量,三下五除二那“小老虎”就白白牺牲在我的手里了。

  爸爸制止了我,问:“你把小猫打死,家里的老鼠是不是你抓啊?”“什么?它是小猫?”“你不知道?去找根又粗又长的棍子。”“为什么?”“让你长长记性,也替小猫报仇。”“哦。”我出去找了大半天,才找到根又细又短的棍子,只好带着它去“领赏”。到家爸爸拿起棍子对着我的屁屁猛打起来,“啊、啊、啊、啊!”

  看来要当名人不是那么容易,再说老虎可是国家一级保护动物,打死了后果可不是这样的。

小学五年级作文 篇7

  老师是一只蜡烛,默默燃烧自己;老师是一轮太阳,带给我们温暖;老师是一滴春雨,滋润我们的心田。我感恩老师,是您帮我打开智慧之门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随在我的左右。

  记得有一次我的数学只考了七十多分,卷子发下来以后,我很难过,自己怎么这么粗心,好多平时会做的题也都算错了得数,我一下子对学好数学失去了信心,您知道了,语重心长地对我说:“人在一生中,都会有跌倒的时候,只要勇敢地站起来,什么困难都会被吓倒的'!”接下来的日子里,我因此受益无穷。

  还有一次过教师节,我让妈妈在手机上代我给您发了一条祝福短信:祝您事事顺心,好事连连,笑口常开!您很快给我回信:谢谢!也祝你健康成长,学习更上一层楼!我看了心里美滋滋的,并下定决心,以后要好好学习,长大了成为国家的栋梁,回报您一直对我的关心、教育。

  时间飞逝,转眼您教我已经四年了,在这四年里,无论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,千言万语也表达不尽我对您的感激之情,在这特别的日子里,让我衷心地说一声:谢谢您——亲爱的老师!

小学五年级作文 篇8

  你们可能都是独生子女,父母肯定都很疼爱你们。但是我可不一样,我还有一个很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的个子,强壮的身体,我的哥哥性格很外向,和许多同学都合得来。在学校有什么有趣的事情,回到家都将给我听。记得我刚入学时,老家就出了急事,让我爸爸妈妈回老家,爸爸妈妈这一走,就由哥哥来照顾我了。

  就在爸爸妈妈回老家的那天,下起了大雨,我给哥哥说:“哥哥,雨下得太大了,我害怕,今天我们就别上学了,好不好?”哥哥边拿雨伞边对我说:“这一点小雨就把你吓着了!”说着蹲了下来“我背你。”我犹豫了一会儿,哥哥笑着说“害怕我背不动你了吗?快上来吧。”哥哥背起我,然后把雨伞给我,让我打着。在路上,哥哥说:“往后打点别把衣服淋湿了。”我看见哥哥的裤脚已经淋湿了,就把雨伞往前打了点。虽然我的背已经湿了,但我的.心里还是暖洋洋的,我偎依在个的背上,一直走到了学校。

  还有一次,是过年了,我出去玩,被一个男孩子欺负了,我哭着回了家。哥哥看见我哭了,便问我:“飞飞,你怎么了?”我说:“有人打我。”哥哥问我:“是谁打你了?”我说:“不知道,但是我知道他家住在什么地方。”哥哥说:“你带我去他们家。”到了他们家,哥哥对他说:“以后,你绝对不能再欺负我们飞飞了。”然后,哥哥就带着我回家去了。

  怎么样,你们很羡慕我有一个对我这样好的哥哥吧?

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