二年级作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
自打我上学开始，来回都是外公接送的，在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。
下午放学后，我兴冲冲地和同学们一起走出校园，在家长的人群中四处张望，寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨，外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中，他高高宽实的身材，微许的秃顶，我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头，我从班级一走出，他目光也会盯在我身上，注视我。我看到外公，会欢快地叫道：“外公、外公！”外公就会快步走到我跟前，接下我的书包，有力地一下子把我抱上自行车的后座，然后轻快地哼着小曲带着我回家，路上他还会询问我班级里的'事情。
可是那天，当我象往常一样，在人群中寻找外公时，却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍，心里不禁有点责怪外公了：“怎么回事呀？把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时，我仍没有看到外公，气得直跺脚，眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线，没错，那是我的外公，他踩着自行车飞快地冲到我面前，一边下车，一边叫着：“来晚了，来晚了！”我大声地埋怨起他来，可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时，没有象平时那样有力，还微微地打了个踉跄，我发现他手上也有很多血印，衣服上还有很多灰土，但我也没在意，一直在发泄着自己的不满。
外公仍象往常一样带着我回家，但路上一言未发，车子也没平时那样稳健，方向来回地抖动了好几次。到家以后，外公对外婆讲，在去的路上，被一辆三轮车刮了一下，摔倒了，当时站都站不起来，但为了赶着接我，连医院也没去，忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话，非常后悔对外公的态度，慢慢地走到外公跟前，和外婆一起小心地帮着抹着红药水，问外公疼不疼，外公爽朗地笑着：“没关系，没关系！”
二年级作文 篇2
亲爱的小朋友，你们知道珊瑚是怎样形成的吗？
在很长一段时间里，人们被珊瑚那美丽的外表所迷惑，以为是生长在海洋深处的一种植物。其实，它是由一种叫做珊瑚虫的尸体堆积而成的。珊瑚虫有着坚硬的骨骼，它们喜欢成群的`生活在一起，前一代的珊瑚虫死了以后，后一代珊瑚虫就在前一代珊瑚虫的骨骼上生长、繁殖，这样一代代生长、繁殖下去，就形成了珊瑚礁，甚至是珊瑚岛。
珊瑚的形状千奇百怪，颜色也非常美丽。
二年级作文 篇3
今天早晨，天空中便飘起了鹅毛般大的雪花。
雪花慢慢地从天空中飘落下来，落在了树上，房顶上，草地上……像是给它们披上了一件轻巧而洁白的纱衣。千变万化的雪花，有时像片片樱花飘飘荡荡，有时像缕缕柳丝轻歌曼舞，有时像朵朵杨花前呼后拥，有时有像只只白蝶在翩翩起舞。在天地之间，挂起了一串巨大无比的'珠帘。
临近下午时，雪停了，大树的树叶上堆上了一层厚厚的雪花。一阵微风吹过，雪花便纷纷扬扬地落了下来，如烟，如雾，一些小花小草也随着风儿跳起了迷人的舞蹈。孩子们在雪地里尽情地打雪仗，堆雪人，赏雪景，场面好不热闹！活泼可爱的小鸟站在枝头鸣叫着，仿佛在赞美着冬天的美丽景色。
我爱这洁白的雪，更爱这美丽的春天！
二年级作文 篇4
小美是个活泼开朗的小女孩，在今年的十二月二十五日，小美一家迎来了一个温馨的圣诞节。
圣诞夜那天，小美十分激动。随着欢快的圣诞歌，小美缓缓地走到了爸爸、妈妈面前，从背后轻轻拿出一个精致的礼品盒，含情脉脉的递给爸爸、妈妈。他们一起接过盒子，和着小美的手，一家人打开了这个盒子。一个漂亮的水晶球呈现在他们面前，顿时，爸爸、妈妈热泪盈眶——水晶球里有一个美满的`家，外面雪花随风飘扬，但是，再冷的雪，也没有能力冻住一家三口内心的温暖。小美的家，多么美好。
爱，犹如风雪中一盏灯，一盏爱构成德灯，照亮一家人前行的道路；爱，是伤心地心中一个太阳，热透人们的心。
“咚——咚——”午夜十二点的钟声敲响了，小美要上床睡觉了，但是在睡觉前，她不忘在床头挂上一个圣诞袜，虽然她内心已有人世间最美好的礼物——亲情。
二年级作文 篇5
在爆竹声中，我们迎来了中国人最盛大的节日春节！
小孩子穿着新衣服，放鞭炮，拿红包、看春节晚会、吃饺子、那高兴劲真是胜过以往的每一次。总算可以开开心心的玩几天了，别提有多高兴了。
我们全家准备在海南过年，我们高高兴兴的'上了飞机，在飞机上，我们每一个人都兴奋无比。
到了海南，我们一起下了飞机，即使是冬天，可是我们却觉得像春天一样温暖。我们坐上汽车直奔海南的家。
到了那里，我在那儿看见了游泳池和温泉，这让我兴奋不已，回到海南的家里，我一换衣服，披着毛巾穿着泳装连跑带跳的跑到了泳池里像小鱼一样尽情的游了起来，这时候，我的身体在水里感觉一片凉爽，实在是太舒服了，游完泳，我回家换上了衣服，我们全家一起去买年货，有许多年货都是我挑的，我很开心。
明天就过年了，我在床上很兴奋，想着要发压岁钱了，明天晚上要放鞭炮了，想到了这些，我就安安心心的睡着了。我希望能够在这新的一年里快乐吉祥！
二年级作文 篇6
看到这个题目，有人会感到奇怪：不是说青蛙是“田园卫士”“庄稼的好朋友”吗？它怎么会有过呢？这——我可是有根据的！
青蛙是人们常见的两栖动物。它常栖息于稻田、池塘以及河流沿岸的草丛中。暑假的一天，我和几个朋友相约到田地里钓青蛙玩——一根竹竿，一条细线，一个钩子，一些早就准备好的饵料（苍蝇），这些就够了！
钓青蛙很容易，只要把挂在钩子上的饵料在它面前晃动一下，它就会突然把钩子连同饵料一起吃进肚子里——这就算钓上了一只。（神行太保：啧啧，看这架势，小记者还是钓青蛙的老手——话说，青蛙可是益虫啊，不能这么随便钓着玩吧？）不一会儿，我们就钓上了四五只……这时，在田里干活的爷爷看到了，急忙让我们把青蛙放了。爷爷说：“青蛙是专门捕食害虫的，是庄稼的.好朋友，不能抓！”于是，我们把青蛙放回了河里。
同时，我也产生了一个疑问：青蛙真的专门吃害虫吗？难道它在捕食昆虫时还具备辨别与选择能力？它在捕食害虫时会不会也捕食益虫？
于是，每天傍晚，我就来到田边观察青蛙捕食些什么。
第一天，我守在田边，发现青蛙正如人们所说的那样，吃田里的害虫——稻飞虱、长脚蚊子等。但是我看到青蛙也会吃一些小田螺等。
第二天，我守在草地上，发现青蛙不但吃小飞虫——蚊子、小蜻蜓，连小蜗牛也吃——它的食量很大，吃得也很杂。
第三天，我守在池塘边、河沟旁，有了惊人的发现：青蛙居然还吃小鱼小虾、鱼卵等，甚至连自己的孩子——小蝌蚪都吃。
为了证明我的发现，我拿了一只小虾去喂青蛙。果然，当我把小虾放在钩子上，在青蛙栖息的草丛里一晃，一只青蛙马上伸出舌头麻利地把虾吞了下去……
这几天的观察证明了青蛙在捕食昆虫时根本不可能具备辨别与选择的能力，它还吃诸如小鱼、小虾等不是害虫的小动物。因此，青蛙在捕食农业害虫的同时，对渔业也会造成一定的危害，所以青蛙有功也有过。
不过，青蛙吃的主要还是害虫，因此，站在保护野生动物资源、爱护自然环境的立场上，我认为它还是值得保护的。
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