陪伴高一作文（汇总3篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的陪伴高一作文，希望对大家有所帮助。
陪伴高一作文1
在我遥远的记忆中，有一个温暖的拥抱，一本带有拼音标注的幼儿读物，一盏鹅黄色的吊灯投下剪影，一个年幼的我，与一位咬字清晰的母亲一起翻动书页。
那时候，我常常抓住母亲的手臂，她稍微用力一点，我就会像秋千一样离开地面，随着风的流动欢快地飞翔。身体仿佛与风融为一体，在树叶带来的光束中奔腾。我常常勒出母亲手臂上的红痕，但她只是笑着容忍我捣蛋。阳光下，她的眼睛就像黑曜石一样深邃而温柔，散发出一种特别的光芒。
只是，岁月悄然走进你的身旁，当你还未察觉时，轻轻拂过你的发丝，又踏着细碎的步伐离去，而我们的人生，渐渐消逝在时间的长河中。
现在的我可以轻易触摸母亲柔软的发丝，她却不能再带着我荡秋千了。
也许是小时候养成的习惯，妈妈总是喜欢牵着我的手臂，一拐一弯地将我的手放进她的手肘，好像只有这样才能让她感到安心。有一段时间，我性格叛逆，非常讨厌这种举动，甚至会用力甩开妈妈的'手，倔强地跑到很远的前方。
在路灯下，我和母亲的影子被拉长，缩短，然后在宁静的空气中破碎。我们的影子一起坠落，而母亲那双明亮透彻的眼睛也一同破碎。当我悄悄回望时，我看到她的眼中充满了失望。然而，我和母亲之间的距离始终保持在那段既不长也不短的路程上，她默默地跟在我身后，陪我回家。
想来真是令人可笑的叛逆时期，我无故的伤害了一个深爱我的人。
回首望过去，为揉着惺忪睡眼的小屁孩穿衣戴帽的剪影，是母亲的，为丢三落四的顽皮少年收拾东西的模样，是母亲的，为抓耳挠腮的中学生做不知多少年前的习题的人，正是母亲。激励我走过这些许坎坷，教导我为人处世，帮助我茁壮成长，不计胜数的事，都是在母亲陪伴下进行。
大概成长连同遗忘一起进行的吧，曾经和母亲吵架翻脸，为的是鸡毛蒜皮却忘记了拉起跌倒的我，细心擦药的母亲。
岁月如流水，我站在河的左岸，母亲却在右岸。起初，河流只有一只手的宽度，然而随着我逐渐接触世界，河流渐行渐开。母亲始终守望在对岸，她的眼神中充满了温柔。实际上，河的距离并没有改变，只是我的心变得更加宽广了。母亲的身影渐行渐远，只在记忆中留下了模糊的轮廓。
往回走，牵起母亲的手，伴随着我们永不止息的陪伴，就算小鸟学会翱翔，也会回到温暖的巢穴，我始终能感受到母亲的存在。
一幕星空，两张躺椅，两杯清茶，一个成长的我，和一个陪伴我的母亲。
寂寞路途，请紧握梦想。
有时候会停下来思考自己迈出的步伐，它是不是够大，还是太小了？然后再继续向前行走，每个人的人生就像一条无尽的道路，仰望前方，却找不到尽头。两旁的风景如此美好，我们常常迷失在路边，不再愿意去探索前方。然而，也许前方有着光明的存在呢？停滞不前的人已经成为过去黑暗中的一道微光，消失得无影无踪。
就这样，迷失在绚烂花朵中，或沉浸在清凉溪水中，不知岁月已在侵蚀肌肤，甚至骨骼！当痛苦袭来时，艰难地回归正轨，以希望之光治愈破碎的身躯，有些人重新踏上正途，或再也无法从溪水中挣扎而起，被未知的水怪吞噬，难道这样的生活不觉得过于劳累吗？
痛苦、前进、探索、幸福、奋斗、成长。我们的生活远不止于此。因为我们追寻着握在手中的梦想，不仅握着余温尚存的灰烬，更点燃了希望的火焰。
等到重拾梦想的那一天——也许就在明天——死亡将不会再笼罩你我。
陪伴高一作文2
寂寞黄昏还有夜色陪伴，但他们却永远无法站在一起，就像我和你。
H君，当离开你后，我才发现之前是那么依赖你，你容忍我的脾气，容忍我的过错，即使是同样的错犯上许多次，你也只是笑笑，拍着我的肩膀说：“没事，还有我帮你。”我想有个人来保护我，而那个人就是你。
很想念，曾经前后桌的日子，每天都可以看到你的笑，每天站在我面前背着光笑。每天的生活中都离不开你，你仿佛是一个保护神一样保护我，生怕我受到一点伤害，你说：“我改变了你一直以来的习惯。”你说你曾经从不会跟女生说话，就是多看上几眼也会红了脸，我在阳光下笑得那么灿烂，其实，我也是因为你这么大了还那么单纯才有一种想和你做朋友的冲动，朋友说，你很冷，总爱装出一副很深沉的样子，但在我面前，却没有一丝一毫冷淡，一直都是那买关心别人。
事随时迁，但你似乎永远在我面前，就像那次月考之前数学老师讲题，你一遍一遍不厌其烦的给我讲，而我却想着毕业如果离开你，我该怎么办，你瞧着我的脑袋严肃的对我说，你能否好好听一遍；就像每次我们在一起打水时，你总是伸出手对我说，笨蛋永远不会打水，还会烫到自己，然后我撅着嘴说，你才笨呢，你却笑笑的看着我，只是一句话也不说；就像每次考试之前，你来找我拿出笔放在我手里，然后说，就知道你没准备。
其实，我没有那么娇弱，也没有那么粗心，只是这样就能够和你在一起，只是这样和你在一起的时间可以更多一点。
我只是想把现在我们在一起的日子来填补以后我们离开后的空虚的日子，我们毕业的前几天，别人都在埋头苦读，而我却一直想着你，我没有一次能够认真读书，每次我都在想，我们会以怎样的一种方式来离开，能够不怀念。最后，我都不知道我是怎样离开的，我想等着你的到来，只是我狠下心，提上行李，当我最后迈出校门时，心很疼，眼泪也终于掉了下来，我想，我什么时候还可以见到你，只是不敢预期。
在这个校园里，我会看到和你有着相似的发型，有着和你相似的身高的.一个男孩，他的身旁也有一个女孩，只是她是他的女朋友，你的身影就像放电影一样一直在脑海浮现，我不再像以前那么冲动，只是一路缄默。
在他们都去吃饭的时候，我一个人坐在这里，用双手蒙住眼睛，假装不经意回过头，就能够看到你，只是没有。我一直幻想着有一天有人在身后蒙住我的眼睛笑着问我：“猜猜我是谁？”而那个人一定是你，只是没有。
再也不会有人当我不吃饭是硬逼着我去吃饭；早也不会有人在我打水时，敲着我的脑袋说，给我；再也不会有人当我遇到难题时，不厌其烦的给我讲，不会了，也不可能再有每当我对朋友说起关于你的所有的事的时候，会说：“世界上人多的是了，又不知他一个。”我告诉他：“在这个世界上，只有一个你，我心里也只有一个人，那便是你，无人可以代替。
我会一直期待你，等待着不可能出现的你。
直到经过了许多个日日夜夜，直到你只把我当做一个普通过客之后，我依然怀念你。
H君，我想你。
H君，你是不是一直在我身后，只是不肯出现而已？
陪伴高一作文3
坐在教室里写作业，听着外面的叶子簌簌落地声，心情反而愈发烦躁，作业也写不下去了。于是就趴在桌子上，静静地看着外面枯黄的落叶，觉得此刻的自己很像那落叶，孤独、寂寞。突然一个熟悉的身影闯入了我的视线——我那初中的密友，我想叫住她，可不能，默默看着她的身影渐渐模糊，我的思绪如开闸的洪水不可遏制瞬间被拉到了九年级，陷入了对同靳老师的`回忆中。
初遇·严厉的眼神
记得九年级开始那天，天气十分阴暗，好像随时都会降下一场大雨。那天早上，我匆匆忙忙地收拾好宿舍，就和密友一起奔向了教室，想着到教室后坐在一起聊聊天，但刚到教室门口，向里一看，就对上了一双严厉的眼睛，使我为之一震，过了好一会儿，我才缓过神来，喊了声“报告”。那一天，我就只记住我就只记住我和一双严厉的眼睛对视，那眼神，令我敬畏。
上课·频繁的提问
“铃铃铃……！”语文课前的铃声有一段时间很令我心烦。
“哎，又得回答问题，可怎么办呀！“语文课前我总是这样想。靳老师在语文课上总是叫我回答问题，回答不对还单独给我纠正。同学们对此事看法不一，有的同学觉得我倒霉，每节课都被老师提问，提心吊胆；更多的同学是羡慕，因为我可以每节课都获得老师的关注。渐渐地，我明白老师是真心关注我才会总是提问我，她的提问是督促，是鼓励，包含温暖的期盼。后来想想，如果没有靳老师一次次的提问，我怎么会专心背诵语文篇目，又怎会全神贯注地认真听讲呢？老师，我怎样来回报您的关爱和帮助呢？我只有默默地用优异的成绩来报答您。
生病·贴心的照顾
我从小就很害怕考试，几乎每次考试都会因过度紧张而生病。记得就在体育加试那一周，我额头开始起了火疙瘩，只过了两天，又长出一个大火包，看着就很严重，体育加试近在眼前，没时间请假看医生，那时我觉得这个疙瘩就是来火上浇油，使我原本紧张的心变得更加紧张。这是，靳老师走过来，关切地问我：“怎么了，额头肿成这样，要不要回家啊？“我当时很感动，虽然额头很痛，但有老师的关怀，我莫名地有了坚持的勇气，逞强地说道：”不用了，过两天还考试呢！“老师的话语像一束阳光照入我的心田，老师的关切像三月春风吹散了我心底的阴霾。老师用温暖的举动抚慰着我焦急的心，使我烦乱的心绪渐渐平静，让我对即将到来的考试充满了信心。
冲刺·暖心的陪伴
时间过得飞快，转眼离中考就剩一个月了，到了冲刺阶段，每个人都非常紧张，担心自己会考不好，天气持续阴雾，似乎和我们同病相怜，又仿佛在和我们作对。我每天坐在教室里紧张地复习，生怕哪一个知识点有漏洞。那时，老师三天两头就会找我谈话，开导我，总是温柔地对我说：“凡事尽力就好，不用强逼自己，把自己逼的过紧，心就静不下来，反而不能好好学习，保持现有状态，老师相信你一定能考好，加油！“我想，如果那时没有靳老师的陪伴和开导，我真有可能会坚持不下来，没到中考，就会自我放弃，所以，我真的非常感谢老师，感谢她如慈母般的暖心陪伴。
其实，像这样的老师还有很多，她们陪伴在学生身边，贴心地照顾学生，给学生最及时的帮助。她们虽然不是什么大人物，但却热情如火地坚守在自己的岗位上教书育人，不为名誉，不为钱财，只求桃李满天下。这样的老师是伟大的，甘为人梯，给予学生隐形的翅膀，我们会带着老师的谆谆教诲和殷殷期盼去追逐梦想放飞青春。
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