二年级作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
做一个大厨是小猴的梦想，他经过千辛万苦终于开家属于他自己的饭馆，他把好朋友老虎、长颈鹿和小马请到饭馆里品尝美食。心想着让他们饱餐一顿，他给老虎上了一盘绿油油的青菜，给长颈鹿和小马上了一盘香喷喷的火腿肠，可没想到朋友们个个愁眉苦脸，无从下口。
然后动物们纷纷跑来向小猴道别，小猴感觉莫名其妙，于是就去请教大象博士。
小猴去了大象博士的家里，把事情的经过告诉了大象博士，大象博士笑嘻嘻地说：“这次是你做错了，你把菜调换一下，他们就满意了。”小猴一听恍然大悟，对象博士说了几声谢谢，就去向老虎、长颈鹿和小马赔礼道歉。
朋友们收到小猴这样诚恳的道歉，就决定再去小猴的.饭馆吃一次。第二天，中午他们又去了小猴的饭馆，这次，小猴更用心了，他端了一盘香喷喷的红烧肉给老虎，端了一盘绿油油的青菜给长颈鹿和小马。朋友们边吃边称赞小猴的菜有多好吃。老虎还竖起了大拇指。
从此以后小猴的饭馆生意越来越红火了。
二年级作文 篇2
伏案读书的时候，时不时会闻到浓郁的花香，那是前几天天气还晴好时，我在教室外的花树下捡到的一些落花的香味。虽然是落花，但是花香依旧，浓郁但不腻人，是我喜欢的那种花香。
去年第一场雪后，我就注意到教室外的那棵树很奇怪地发了新芽。这冬天一到，不是许多的树都藏起了生命的迹象准备过冬么？要么就是摇落满身的树叶以减少生命的消耗，如枫树，梧桐，要么就是将这绿变得特别深沉，暗淡，毫无生气，如松树，玉兰。唯有这么一棵树在冬天在第一场雪后发了芽，鹅黄的嫩叶，鲜艳夺目。
自习累了的时候，常会到走廊上看看风景，也常常看到这棵树。树长得并不高大，恰好有一层楼那么高，站在二楼的走廊上还会有俯视的感觉。看到那些嫩叶，我总会觉得暖心，心里亦会有坚持的勇气，这选择在冬日里发芽的树，本身就是一种勇气。
直到第二场雪后的一个晴日里，朋友指着那棵树问我，这是什么花？我愣了一下，噫？哪来的.花？那是树发芽了呀！朋友很得意地告诉我说，我的花痴的称号应该取消了，因为那确确实实就是花，而且在第一次下雪的时候，她就看到了树上结了许多小小花苞，只是想不到这么快就开花了。
我一时间竟转不过弯来，误会了这么久的树芽竟然变成了花！又或许是这棵树会障眼法，我看的时候就是树芽，朋友看的时候就成了花？但是当我仔细看时，发现确实是花的形状。这时风也很知趣地送来了花香，虽然之前也是闻到过这种香味，但是从来就没有把这香味和这棵树联系在一起。如今有恍然大悟的感觉。误做是树叶时，它已经给了我心际间无限的生机与喜悦，何况是我喜欢的花，而且是开在冬天的花！冬天的花少，只知道有梅花，也知道水仙是在冬天开。在冬天开花是需要勇气，也需要傲气，我知道，梅花和水仙是做到了的，这棵花树同样也做到了。
就是那天下午，阳光正好，在教室里仿佛也闻到了花香。也许这就是它给我的信息，是的，我该去看它了。那还是我第一次如此近地观察这棵花树，但是奇怪的是，最吸引我的并不是枝上的花，而是花树下的画面。那时候，树底下铺着厚厚的几层落叶，每片树叶都完好无损，一个人迹罕至或者说是一个人迹还没来得及至的角落。落叶在太阳底下亦是半透明状的，地上有落花，深深跌落到那些落叶的缝隙之中，在光与影的合作下，这鹅黄的花与这落叶仿佛就要融合到一起，然后一起轻盈地飞去。这样的净与静让人觉得这不只是这棵花树所放弃的花与叶，相反这正是从花树上升华的一些关于灵魂，关于精神的东西。陆游说梅花“零落成泥碾作尘，只有香如故”，大概与此相似。
随着目光移到枝上，我突然想到，第二场雪来的时候，这棵花树的花必定也是盛开着的，枝上肯定落着雪花，枝上没来得及凋零的黄绿色的叶上肯定也落着雪花，那鹅黄色的花上肯定也落着雪花，花香是那么浓郁，那花上的雪不也被熏香了么？
记起铁凝在三十年前写下了《哦，香雪》，她的香雪是一个纯情的姑娘，长长的火车是香雪对山外世界的向往，“水晶”般的眼睛也能让人忘记这个世界上会有欺骗这个词语。我不知道铁凝写香雪的灵感，但是我总觉得和我眼前的“香雪”相关，这落叶丛中的花，这雪中的花，这选择了冬天的花，飘零的雪花正预示着它对冬日的忠诚。彼香雪与此香雪的向往，坚持；此香雪与彼香雪的纯美，圣洁，我无意在她们之中寻找联系，却又实实在在是看到了此香雪与彼香雪的相通之处。
不知不觉便将这花命名为“香雪”了，我也习惯说成是“我的花”，其实她就是腊梅，那也是我寻找了许久的一种发现，一开始我就不觉得它就是普普通通的花，但是也没想到就是梅花，后来想想，或许只有梅花才能担当这几场风雪吧，水仙是不行的，它习惯开在暖冬。然而不管她是什么花，我知道我为她取的“香雪”她也一定不会抗拒，她是香雪，是我冬日心情里的香雪。
二年级作文 篇3
依靠，一个听上去感觉多多少少有些软弱、缺少力量的词语。但它却能给人心里增添一份融融的暖意。
依靠，不管是谁依靠谁，不论力量的大小，只要大家依偎在一起，互相鼓励、互相支持、互相汲取营养、力量，就能成为互相的依靠。就像树是藤的依靠、叶是花的依靠、高山是雄鹰的依靠、大海是鱼儿们的依靠，书籍是知识的依靠，而你们就是我的依靠。
依靠，不只是表面上背靠背、肩并肩那样的简单，更多的是人与人之间精神上的那种信任、心底里的那份信赖。
在家靠父母，出门靠朋友，这句话古来有之。人、从、众，在有人的.空间里，大家总会不由自主的聚拢在一起寻找依靠，因为有依靠的感觉真好！
家人的依靠。在茫茫人海之中，最让你放心的就是来自于家人的依靠。有了这份依靠，你可以敞开心扉、无所顾忌，用最真诚的心去对待、去面对、去沟通、去携手与共。不论这个依靠的力量是大还是小，它总会给你疲倦的身与心一个放松的港湾，让你得以舒展身体、自由的呼吸，获得温馨、甜蜜与幸福。
正是相信并信赖家人的这份依靠，你才不会再去担心、去烦恼。他们不会在你生病时不闻不问、置若罔闻，也不会在你遇到困境时不理不睬、袖手旁观。
朋友的依靠。在这大千世界中如果没有属于自己的朋友，那该是一件多么遗憾而又痛苦的事情。朋友是仅次于家人的最好依靠，或许有时对于他们的依靠已经超过了家人也未可知。一个人孤孤单单的在这世界上，如果没有朋友的依靠，不知会是怎样的一份天地，孤独、寂寞、难耐、痛苦。正是因为有了朋友的依靠，世界的色彩才不那么单一；正因为有了朋友的依靠，世界的五彩缤纷、绚烂多姿才尽收眼底；正是因为有了朋友的依靠，自己才变得这么有信心、这么有力量，这些动力的源泉都来源于可以依靠。
依靠不分强者与弱者，即使最强的强者也有想要依靠的时候，即使最弱的弱者也可以提供可以让人依靠的力量。
有了这份依靠，在黑夜之中就不会再惧怕黑暗，因为在黑夜中会有一盏盏的灯亮起为你引路，那汇集起来的一条婉转的光河照亮了任何角落。
有了这份依靠，在寒冷之中就不会再畏惧严寒，因为在寒冷中会有一双双温暖的手给你带去无限暖意，那融合在一起的暖意抵得过春意浓浓。
有了这份依靠，在迷茫、困难之中就不会再害怕迷失自己，因为在迷茫中有一声声清晰有力的呼唤引导着你走出迷雾、走出困境，那聚拢在一起的声音就像一声响雷惊彻天地。
有了依靠，但也不能全部依赖。我们要学会从依靠的源泉中汲取着更多的营养、为使我们也能成为他人的依靠，也能发出自己的一份光和热，也能奉献自己的一份力。
你、我、她，我们都是彼此的依靠！有依靠的感觉真好！
二年级作文 篇4
百花盛开的春天暖人心房，骄阳似火的夏天热情洋溢，硕果累累的秋天漂亮美丽，白雪皑皑的冬天银装闪烁。在四个美丽的季节里，我最喜欢的要数迷人的秋天了！
秋天迷人，是因为那清爽的清风。一阵阵秋风吹来，空气就像被施了了魔法似的，清爽宜人。秋风里还杂交着淡淡的果实的清香。这清香，唤起了丰收的.喜悦，令人心旷神怡！
秋天迷人，是因为那美丽的水果。在果园里苹果穿上了红衣裳，橘子披上了金黄色的铠甲，宝葫芦般的梨子也不甘示弱，换上了一条金黄的裙子······它们在色彩缤纷的装束下散发着诱人是香味，让人垂涟欲滴。
秋天迷人，是因为那成熟的庄稼。红色的高粱像一个害羞的小姑娘涨红了脸；金黄的稻子乐弯了腰，像给大地铺上了一层金色的地毯；雪白的棉花大团大团地连成片，像是大海掀起的一层层白色浪花······
多么迷人的秋天，它是缤纷的季节，也是收获的季节，秋天，我爱你！
二年级作文 篇5
早上，小毛虫、蚂蚁和蝴蝶，一起出去玩。走着走着，它们发现了一个巨大的.蛋壳，小蚂蚁灵机一动说：“我们一起把蛋壳做成一个跷跷板吧！”大家异口同声地说：“好！”后来它们玩着自己做的跷跷板可开心了。
过了一会儿，小毛虫和蚂蚁想像蝴蝶一样在天空飞翔。于是，它们把蛋壳做成了一个热气球，乘坐着热气球像蝴蝶一样在天空飞翔。
到了下午，天空下起了倾盆大雨，可是，它们都没有带雨伞。“我们到哪里去躲雨呢？”小毛虫说。蝴蝶说：“我们躲到蛋壳下躲雨吧！”于是，它们就把蛋壳当做雨伞躲雨了。
天黑了，它们也玩累了，可是这里不像家里一样有床，小毛虫说：“不如我们用蛋壳做一张床吧。”小蚂蚁说：“好主意！”最后，它们在用叶子当做被子的蛋壳床里呼呼大睡了。
二年级作文 篇6
我盼望已久的.中秋节终于到了，人们都很高兴，我也特别高兴。
中秋节的晚上，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起在院子里边吃美食边上月。可是，明月还没有出来，我们只好耐心等待。
这时，妈妈从厨房端来一大盘月饼。看得我直流口水，我正准备去拿，爸爸阻拦了我。说：必须等到月亮出来的时候再吃。这样才想过中秋。
我们等了好久，月亮终于从乌云里面出来啦。我们全家一起在吃月饼、赏月。我不由自主地说：中秋节的月亮好明亮啊。
时间过得真快啊，中秋节这么快就过去了。这个中秋节真是一个令我难忘的中秋节啊。
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