实用的五年级的作文精品(4篇)
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级的作文4篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
坐在车上，我的心情无比激动，因为妈妈终于答应带我去鼋头渚游玩。
经过一个多小时的车程，终于到达了目的地。我站在故有"太湖第一名胜"之称的地方-鼋头渚，想到了当代大诗人郭沫若先生说的"太湖佳绝处，毕竟在鼋头。"当时听到时还不信，然而当亲身来到，我却不得不信。我不由的感叹大自然的神奇!
走进鼋头渚，我感受着大自然的清新空气，然后狠狠地（新年礼物）吸了一口。妈妈刮了刮我的鼻子，宠溺地说："傻孩子。"我嘟着嘴说："这里的.空气比城市清新多了。"
首先我们去了鼋门楼。它在充山脚下，呈牌楼状，上盖桔黄色琉璃门楼瓦，建于1986年。然后妈妈向我介绍：由此前行3.5公里直通老门楼，它位于犊山村，建于1972年，飞甍重檐，琉璃瓦顶，正面有"鼋头渚"三个鎏金大字；背面书"山辉川媚"。入门左侧为"太湖别墅"门楼，穿月洞门、循齐眉路可登七十二峰山馆；顺大路向前，走过300米的杜鹃坡，有通往太湖仙岛的轮渡码头，此处露出太湖一片水域，被中犊山、小箕山、大箕山诸峰环抱。湖水广阔处，可见若沉若浮形如大龟的三山。湖堤上风光明媚，著名旅美画家杨令，1935年回国时，为鼋头渚写下"翠微嶂"三字，勒于湖堤山岩上。
经过了一天的游玩，我已经累到不行。于是在回家的路上我沉沉地睡着了，在梦里我看见了鼋头渚。
五年级的作文 篇2
20xx年初，一种名叫“甲型H1N1流感病毒”降生了，它率先降生在了一个墨西哥小男孩身上，小男孩一传十、十传百、百传千、千传万……许多国家的人民都被传染了。
起初，我暗自高兴，幸亏中国境内没有被感染。可惜好景不长，中国的成都和北京率先被一群回国人员惹上了！接着，多座城市的疫情迅速蔓延，整个中国多个地区也被惹上了！人们惊慌了，卫生部门高度警惕，提醒人们注意预防，中央和地方电视台各大媒体天天都要播放流感病例新增人数和治愈人数。
记得那是七月份，我正准备去杭州参加作文比赛，当到了“万事俱备，只欠东风”的时候，一阵“西北风”呼啦啦地刮了过来——大赛组委会得到教委通知，今年各地不准组织人群聚集的大型活动！作文夏令营活动被取消了！我的心一凉，火冒三丈，想：啥流感啊，偏偏这时候来，我的奖怀、奖品啊！美丽的人间天堂啊，全没有了！我憎恨这个惹祸的流感！
接着，甲流更加猖狂。九月份，它到咱学校里来了！因为甲流，我们同年级的四班有多个同学咳嗽、发烧，终于全班被迫停课，跟他们班同楼层的班级也相继停课。我惊出了一身冷汗，甲流就在我的身边！我害怕起来了！
因此，我们学校大规模地测体温，每天查五次，并将体温填入表中，上报教育部门和卫生部门，学校花了巨资买了5个红外线测温枪，每天早上在校门口检查学生体温，如若发现体温超过37.5度的'，就被拒之门外！这还不够，学校要求我们早晚在家里测两次体温，搞得同学们人心惶惶。除此之外，妈妈天天让我吃预防药：如板蓝根、抗病毒冲剂之类的。
卫生部门高度重视，积极研制甲流疫苗。现在疫苗研制成功，正分批运往疫区，我一定积极配合注射流感疫苗，不怕疼痛。
我想：今后一定要坚持锻炼，提高自己的抗病能力，将 甲流拒之体外。
唉，你说，这些不都是流感惹的祸吗？
五年级的作文 篇3
记得那是一年前发生的事情了。快要过春节了，人们忙着买年货。此时，正是寒假，我跟随爸爸一起来到农贸市场购物。
进了大门，呀！这里商品可丰富了，鸡鸭鱼肉、水果蔬菜……真是应有尽有，一派新年的景象。
“走，先买花生油去。”爸爸说。
啊！人真多，真是摩肩接踵。我们来到柜台前，选择了一些做菜的调料，又买了一些年货。如：枣馒头、糖、水果、瓜子等。
我们大包小提一共装了两筐，我跟爸爸一人一筐拎着排队付款，等呀等，等呀等，终于轮到我们了，付了款后，我们把东西装在了自家车的后座上，算着刚才阿姨找回的零钱。
“咦！怎么多了一元钱呢？”再算算，还是多……爸爸看到我还在数钱，忙说：“就这么几个钱，真笨，到现在还在数。”
“是呀，我是数不清了，因为这里多了一元钱，怎么能数清呢？”爸爸说：“想好事吧！这个年代还有倒找钱的事？多出多少？”
“一元钱。”我说，“爸爸，你先别走，多的钱我要送回去！”
爸爸说：“送什么送，不就一元钱吗，谁还放在眼里！”
“我放在眼里，留着是不诚实的。平时你不是教育我，不是自己的东西不能要吗？爸爸今天你是怎么了？”
爸爸歪着头，用怀疑的'眼神看着我，我心里也在纳闷这一元钱，值得送回去吗？可是留着心能安吗？我的心在加速地跳，一种无法抗拒的力量在催促着我：快送回去，诚实是最可贵的！我不顾爸爸要发动车子，拉开车门，像一只轻捷的小鸟飞进了人群之中……
一元钱虽然是件小事，可是诚实比金子更宝贵，所以，我真想为自己点个赞！
五年级的作文 篇4
我的好老师，一个优秀严格的好老师。她在我身边，让我觉得幸福、快乐。
李老师差不多一米六，卷发，圆脸，眼睛里含着热情、真诚的目光。一笑起来，脸就聚成了一朵花。走起路时，挺胸抬头，有点儿伯爵的味道。
李老师性格活泼开朗，喜欢幽默。跟她聊上几句，你就会感觉心里的负担不那么重了。
李老师对我们很温和，从来没打过同学。只是有一次，学校送来扣分条很多，老师才批评了我们几句话，但是那时老师在火头上，能不生气吗！再说了，我们这样丢了老师的脸面，要我当老师，我也会这样做。李老师对我们很好，有时会抽时间让我们玩游戏。老师上课讲课讲得十分有趣，连那些学习不好的同学也听得入迷。老师写的字也相当好，特别是有力度、有劲儿。李老师写的作文非常好，她教过的同学写得作文都有她的风格。真是有“其师必有其生”啊！
李老师布置的'作业也很少。她对我们的生活方面很照顾。比如：放假时，她都会千叮咛万嘱咐，提醒我们放假要注意安全，很为我们着想。
我的好老师，我非常感激你，感激你对我做的一切，我们想让你一直教我们学习。
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