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跨越作文初三(优选2篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的跨越作文初三，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
跨越作文初三1
闭上眼，双手上抬，调整好呼吸，将手摆到后背，双腿随之弯曲，一切显得如此平静。忽然双手猛地一抬，双腿迅速发力，跨向了天空。顷刻，我的双腿再次触碰大地，缓缓回头，笑容就不自觉地浮现在了脸上。
自开学第一堂体育课，老师就告诉我们：“这些排球、单杠都很简单，对你们而言，最难的就是跳远……”听到“跳远“二字心中便有了几分不屑。自初中以来，我的跳远一直都是班上前几名，在我心中跳远那就是有腿就行的项目，而老师却说它难，这可把我给逗笑了。
随着老师一声令下，我们每个人都从储物间拿出垫子，将它们摆在前方大约一脚的地方，那个垫子可不是随便摆的，要摆成一个小丘。正当我们疑惑不解之时，老师指着垫子说了句：“你们每个人跳远的时候都要跳过这个垫子。”语毕，我看着那垫子，虽然心中无数个问号，但我已经等不及要打破老师对跳远很难的看法。轮到我跳了，我双脚用力，纵身一跃，垫塌人摔，再睁开眼，看到的.只有蓝天白云，听到的只有同学们的笑声。我连忙站了起来，拍了拍身上的灰，看着垫子，再一跃，映入眼帘的又是蓝天白云。就这样我带着一身的土，回到了教室，坐在桌前开始了对人生的思考。
回到家，看着床上的被子，心中莫名有些愤怒，这份愤怒激起了我的不甘与不服。我起身将被子叠成了小丘的模样。挥臂，蹬腿，落地，一气呵成。那也是我第一次知道原来家里的灯如此刺眼。我倒在了被子上，无力地叹着气，不禁想起了之前的“辉煌”，越想越气愤，这种情感先是体现在脸上，再是手臂，再是整个身子，我跳了起来，叠好被子，嘴中数着数“一次，两次，……十次……五十次……”这些数字的背后，不知是我多少次摔倒，多少次直视光芒。直到我越过它。
不久，我便又和它见面了，激动的心，颤抖的手，调整呼吸，双手上抬，挥臂，跳！只听得脚落声，不听得垫塌声。
笑容浮现在了我的脸上，掌声响起在我耳畔。
跨越作文初三2
闽乡的夏，流陷于光，小院的青梅挂在枝头，将青梅摘下，含在口中，轻轻一咬，酸涩的味道在嘴中蔓蔓延开来，苍劲有力的话语似乎还在耳畔回响。
燥热的阳光随着蝉声让本就不耐烦的我更添几分急躁，笔尖在草稿纸上沙沙作响，彼此拥吻，但仍算不出答案，我将笔狠狠一甩，似将我那浮躁的心一同扔掉。
“丫头，那么急躁是算不出来的，只有心静下来，将思路理清才行。”爷爷笑着说，并无奈地摇了摇头，我眉头轻轻一皱，只觉得那题上的空白彰显我的无力，什么话也听不进去。
爷爷走上前来，并端着一盘青梅，说：“来，吃一颗，刚摘的。”我看着果子上那水珠衬着青绿的青梅更添几分青涩，嘴里曾感受过的酸涩涌上心头，我拒绝了爷爷手里的青梅，爷爷似明白我心中所想，说：“尝一下吧，或许有不同感受。”我看着爷爷眼中对我的鼓励，拿起一颗青梅，放入口中，我的`眉轻轻一皱，酸涩的味道依然如之前一般并未有什么不同，慢慢品味着，我发现原来的酸涩中竟品出几分甘甜，我惊喜地发现这一点，瞬间明白爷爷的用意。
原来青梅在岁月的沉淀中从青涩跨越到成熟，进行了蜕变，青梅从风吹雨打中没有失去生长的决心，毅然向成功的彼岸走去，夏季的阳光映照着，吸收它残留的水分，冬天的寒风吹拂着，使它不能生长，不急不躁，无休无止，仿佛通过种种考验，不可动摇的观念一般，只是默默向阳而生。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。如今的我怎能因一次失败，导致心情浮躁，放弃对答案的寻找，放弃去跨越面前的困难呢，我生出几分惭愧。
爷爷拍了拍我的肩膀，说：“青梅从稚嫩走向成熟，我相信，你也能从失败中站起来，解决眼前的困难，用你决不放弃的心，贯穿逆境之光。”
“危楼高百尺，手可摘星辰”。青梅从青涩跨越到成熟，而我也将用自己心中光和热跨越困难，放射光芒，照亮黑暗。
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