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五年级作文300字
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级作文300字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级作文300字 篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当我唱起这首歌，便想起了去年发生的一件事情。
那时是夏天，酷热难忍，知了不停地叫着。我躺在床上，吹着空调，哼着小曲，很是惬意。突然，一阵阵菜香钻进了我的鼻子，我立马下床奔向食物。可能是因为饿了，我没注意地上有个篮球，被球一绊，往地上一跌。别的还好，只是我的手被铁丝划了一个口子。血如同坏了的'水龙头，不停的往下流。我害怕极了，不顾疼痛，大声呼喊妈妈。
妈妈跑了过来，注意到我手上的血口子，二话不说，立马将我背去医院。烈日当空，矮小的妈妈背着一米五几的我，汗如雨下。我要自己走，可妈妈偏不让，只让我趴在她背上休息一下。到了医院，妈妈差点虚脱。挂了号，进了医务室，医生先替我消毒一下伤口，然后用纱布小心翼翼地将伤口缠起来。出来之后，妈妈不见了踪影。过了好一会儿，妈妈又回来了，手上提着我最爱吃的羊肉，说：“我买了羊肉，回去炖羊肉给你吃。”我看着妈妈关心的眼神，又看看那布满汗水的额头，不禁流下了眼泪。
“世上只有妈妈好！”是的，是妈妈给予我们生命，母亲是世界上最伟大的人。
五年级作文300字 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的怀念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的怀念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的'那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
五年级作文300字 篇3
拾金不昧，这个成语字面的意思是拾到东西并不隐瞒下来占为己有，但当你真正做到了这个成语的真正含义，你会发现拾金不昧，原来真的很光荣。
下了课后，我从卫生间出来，地上的'东西吸引了我的注意力，起初我没发现是钱，我上前仔细一瞧，真是五块钱在向我不断招手。
看到地上是钱，我的第一反应是看周围有没有别的人也发现了这个“宝贝”，我环顾了一周，发现并没有其他人在我的周围。我左顾右盼，生怕被人看见，小心翼翼的朝着地上五块钱靠近，那天早上正好起晚了没来得及吃早饭，我想着正好能拿着这五块钱买个面包，在我即将弯腰拿到地上的五块钱时，我的脑袋里又出现了另一个想法，别拿别拿，交给老师吧。
在拿与不拿的反复考虑间，我还是决定把他交给老师，虽然地上的钱的金额不是很多，但是能够做到拾金不昧，我也是很乐意的。
我拿起地上的钱，走向老师的办公室，交给了老师。老师接过以后，向我投来了赞许的目光，虽然在此之前我听说过很多次拾金不昧这个词，但当我真正做到了拾金不昧以后，我发现真的很光荣。
五年级作文300字 篇4
一个阳光明媚的的下午，一群男生跑到一个空地上，放下书包，堆成两堆，就变成了一个简易的球门了。他们分成两队，一场激动人心的小足球赛就开始了。
你看那个金发小男孩，他就是守门员，看他的样子，弯腰、屈膝，带着皮手套，虽然腿磕破了，但他毫不在意。后面那个穿着红色运动服，挺着个大肚子的小男孩，他可能是候补守门员吧，看他的样子，真想上去大展风采，扑住几个球呢！
看这场比赛的人真多呀！也不知道是哪个主人把它的'大白狗牵来了，可他对足球一点兴趣都没有，正在地上呼呼大睡呢；还有一个小孩带着他的弟弟来看球赛，他们两个正聚精会神的看着前面；戴红色帽子的小女孩伸着头，好像有人挡着她似的；在他旁边的小男孩正伸长脖子，看蓝队的精彩表现呢；戴着蝴蝶结的小女孩，双手插着腰，嘴里嘟囔着什么，好像别人欺负他了一样；怀里抱着洋娃娃的小女孩正看球在哪儿，在哪个队里呢；戴帽子的小男孩聚精会神的看着远方，正在为黄队加油呢；最引人注目的是哪位大人，正津津有味地看着球赛呢！
这场激动人心的比赛最终2：0蓝队赢了，这这是一场激烈的比赛啊！
五年级作文300字 篇5
在我们的生活中，有很多很多令人感动的事，这些是好像一颗颗海底闪耀的珍珠，藏在我们的心中。现在，我就来挑一颗最闪亮的珍珠给你们瞧一瞧吧！
记得那是一个中午，我们放学回家，在路上遇到了一个流浪的人，他浑身脏兮兮的，衣服也破破烂烂，好像很久没吃饭了，坐在地上的一个角落里，每过去一个人，大家都会议论纷纷，有人嘲笑有人嫌弃，那个流浪的人看的出眼睛里充满了泪水，我慢慢的走着，回头时，发现有一个小女孩手里拿着一个馒头递给他，小女孩的嘴角露出微笑，轻轻的说；给你一个馒头，流浪汉大口大口的吃着，小女孩像天使一样的跑走了，我和流浪汉都望着那位小女孩的背影，流浪汉哭了，那不是伤心的'泪水，而是感动的泪水，旁边的人们没有注意到，可我把这件事深深的印入我的脑海中。我百感交集，一股暖流慢慢的流进了心田。让我的心中暖暖的。这时，一阵风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。
五年级作文300字 篇6
“嘀嘀——嘀嘀——”
讨厌的喇叭声一直不断的响着，让我烦躁。
“嗡——，嗡——”
有一阵阵刺耳的声音，我简直要崩溃了，这环境噪音真是太折磨人了。
我扭头寻找声音的源头，竟然发现是一位环卫工人手中的花木修剪机发出的声音。
这位环卫工人年逾花甲，满头的白发，脸上长满了皱纹，双手因为劳作的原因指节粗大，皮肤粗糙。此时这双手中正拿着修剪机细心的修剪着路边的常青树，修剪后还拿扫把把草渣里里外外打扫的干干净净。
看到这一幕，我觉得声音不再那么大了，烦躁也随风而去了。
我觉的'那些破坏环境的人真的很可耻，他们小小的一个动作，对环卫工人来说可能就会有致命的危险。环卫工人因为打扫卫生而出现意外这样的报道屡见不鲜。我很同情他们，尊敬他们，为什么有些人只顾自己方便，却忽视他人的劳动和安危，我希望你们想一想环卫工人的付出，给自己的行为上再加一份责任：爱护环境，从我做起。
五年级作文300字 篇7
“叫牛不是牛，背着房子到处走。”今天我来好好观察下这则谜语的主人公——蜗牛。
蜗牛的背上有一个像螺丝一样的壳，非常坚硬。身体软软的，尾巴缩在壳里，头部和腹部可以伸出来。它的头上长着两对触角，我用放大镜仔细观察，发现长的'触角的顶端长着一双眼睛。腹部肌肉发达，用手一摸粘粘的。腹部的边缘是波浪形的褶皱，也叫作“足”。
我把蜗牛放在一张报纸上，随着蜗牛缓慢爬动，报纸渐渐皱了起来，爬行的线路上还留下了一些液体。这是怎么回事呢？我凑近观察，发现蜗牛的腹足在爬行的时候一伸一缩交替向前，像波浪一样前进，所以报纸才会随着它的运动一皱一皱的。我用手摸了一下报纸上的液体，发现粘粘的，原来液体可以帮助蜗牛减少阻力，方便它“滑”着爬行。我还发现蜗牛像壁虎一样可以吸在壁上和顶上。我仔细看，发现蜗牛的腹部像吸盘一样紧紧吸在壁面，这样它就不会掉下来了。
蜗牛真是一个神奇的动物啊！
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