六年级年的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我的明天，它在一分一秒的靠近，我对它充满了憧憬，我希望它是美好的、阳光明媚的、快乐奔放的、激情洋溢的 ，永远比鲜花还要绚丽、比六一儿童节还要热闹。
明天，我将学到更多的知识，比今天更聪明，把昨天做不好的事做得更好；明天，我将成为一名画家，走遍每一处美丽的风景，用画笔描绘出漂亮的画卷；明天，我将成为一名音乐家，用竹笛演奏出美妙的音符，给大家带来愉悦的享受；明天，我将成为一名科学家，发明各种各样的机器，让人们的`生活更加便捷；明天，我将成为一名医生，用我高超的医术，为病人消除病痛，让每一个人都生活得健康快乐；明天，我将成为一名田径运动员，在世界的赛场上不断赢得金牌，为我国争光……。
我期盼的明天包含着所有快乐、梦想和幸福，但我也知道，今天更加重要，只有做好了今天，才能拥有美好的明天。
六年级年的作文 篇2
四季是美好的，四季是美丽的，四季是充满梦想和幻想的，四季的美，是彩色的，四季都有着让人猜不透的心思……
几场潇潇的春雨过后，山青了，水绿了，山下那汩汩流动的一条小溪，也越发的秀丽起来了。暖流融化了岩石上的冰层，滴下的第一颗细小的晶莹的水珠向人们报告着：春天，又来到了！春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝叶发芽，鲜花张开了笑脸，大地披上了绿色的新装。春天，悄悄的来到了……你看，呢喃的紫燕从南方飞回来了，小草也从大地妈妈的怀抱下，探出了头，好像也要欣赏一下春姑娘的魔力。花开了，阵阵清香引来了翩翩飞舞的蝴蝶，于是，寂静的森林又变得热闹了起来……
春天随着落花悄悄的走了，夏天披着一身的绿叶在暖风里蹦跳着走来了。夏天不想春姑娘那么安静，她载着优美的歌声，给大地带来了一片生机。初夏时节，各色的野花遍地开放，红的`，绿的，紫的，黄的，像绣在一块儿大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，允吸着花蜜，勤劳的飞来飞去。就连蛐蛐也亮开了他那个金嗓子，放声歌唱。
秋风瑟瑟，满院子翩飞着金黄色的蝴蝶，平静的江面，在雨后的秋阳下，笼罩这一蒙蒙的薄雾。秋天，是收获的季节，农民伯伯绽开了幸福的笑脸。深秋，绚烂的深秋，他把金色和紫色参杂在依然鲜明的剩余的绿色里，仿佛是日光融成了点滴，落在了世界的每一个角落。山坡上，枫叶正红，映在小溪里，使整个小溪里的水都染上了红色，在阳光的照耀下微风吹来泛起一阵子涟漪，金光耀眼……
冬天匆匆的接了秋天的班，带着他给大自然的礼物，披上了白色的大衣。纷纷扬扬，一夜之间，使大地变成了雪白的一片。夜间，晶莹的雪花照的外面亮晶晶的，难道每一片雪花都是一盏明灯吗？虽然外面寒风瑟瑟，但是，回到屋内，却觉得无比的温暖，无比的温馨……
一年四季，都带着幻想的色彩，只要我们勇于发现，就能发现，四季，有多么的美好！
六年级年的作文 篇3
这节语文课，赵老师不在。哈！我们终于自由了，没人管我们了，太好了！即使没人说话，大家心里也总有一种想抬头朝天大声欢呼的兴奋。
过了几分钟，我隐隐约约听见下面有窃窃私语的了，但由于班长在，也不敢太过大声地说话。又过了一会，不知是谁看见班长也在说话，心里便放松了许多，竟然肆无忌惮地打闹说笑起来了。这个头起的可不小，现在全班都无忧无虑地聊天打闹了。但有的同学很自觉，不时翻开课本看一看；有的同学很搞怪，用剪刀剪前面男同学的头发；有的同学很爱聊天，四五个聚在一块聊得热火朝天……教室里立刻像炸开了的油锅一样，乱糟糟的`。女同学像一群小麻雀，叽叽喳喳地聊个不停；男同学则像进了闹市一样，吵吵闹闹，偶而还做点小搞怪。
“咚咚咚”是赵老师的脚步声，不好，脚步声便是“警铃”，我们赶快坐好，把嘴闭地紧紧的。毫不知情的赵老师进了教室还大夸了我们一顿，我们都在心里偷偷笑着。赵老师找班长帮她干活，他们前脚跟刚走，我们就兴奋地不得了。耶！连班长也不在啦！教室的吵闹声进入了高潮，打架声、吵闹声、聊天声融为一体，一声比一声大，一声比一声热烈，就连刚才看书的好同学也加入了说话的行列。
我和倪蕊互相搞起了恶作剧——抓痒痒！你抓我，我抓你，两个人抓不过瘾，再回过头来抓抓正在扎头发的法榕。而我却不是抓痒痒的高手，被法榕抓地落花流水，“咯咯咯”地哭笑不得……我不甘心，便与倪蕊一起联手“攻打”法榕，没想到，狡猾的倪蕊竟然趁机抓我痒痒……
哎，老师不在的教室与老师在的教室差别怎么就这么大呢？
六年级年的作文 篇4
星期五放学后，我兴冲冲的来到奶奶家，一边喊着：“奶奶，我回来了！”，一边走进了厨房。奶奶抚摸着我的头说：“佳佳，猜猜我给你买了什么小动物？”“小狗？小猫？小鸡？小鸟？”“都不是，你自己去卧室水缸里看看吧！”我立马跑到水缸旁一看，欣喜若狂的说：“是只小乌龟啊！”
我捧起小乌龟，可它很怕羞，立马把头、四肢尾巴缩进壳里，动作快极了。我仔细的观察起它来。这只小乌龟长约12厘米，宽约9厘米，硬壳由13块甲组成，每块边都有七、八条波浪形花纹。其实，龟背上不只13块甲壳，边上还有一圈壳，和甲壳连在一起的。也许是因为它是初来乍到的吧，这一天都没有露面。
第二天，小乌龟终于露面了，它的四肢上跟蛇一样有鳞片。分三节，趾节不长，指甲长在脚掌上，不尖。瞧！它头上那双眼睛滴溜溜的转个不停，眼睛的后面有两个瓜子形的红斑，跟一对耳朵一样。它的尾巴和蛇一样尖尖的。
过了几天，不知道为什么小乌龟有点茶饭不思了。我把小乌龟放在凳子上。开始它一动不动，过了一会儿，它缓慢的'伸出四肢、头和尾巴。把头伸得很长，发现没有危险，就爬到凳子边上又把头伸得老长老长，当它发现前面没路时，又去看其它几个边，也发现没路时。它就“蹲”在凳子中央，偏着头，好像在想什么。
过了一会儿它用力向边上冲去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳楼”啊！我害怕把它摔坏了，赶忙跑过去为它检查伤情。但我的担心是多余的，小龟掉在地上，泰然自若的伸出四肢、头和尾巴，向墙角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了个瓶子在它前面，它看了看，发现有障碍物，就绕了个圈子，继续向前爬。我立即把它拿起放进水槽。
过了一会儿，我发现小乌龟不见了，我把家里翻了个底朝天，最后在沙发下找到了它。我把它拿起来，假装严肃地说：“小乌龟不乖。”它从壳里伸出头可怜的望着我，好像在向我认错呢！
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