实用的二年级作文(汇编3篇)
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天我跟妈妈去普陀图书馆借书，馆内大厅靠近正门口处，一只大大的鱼缸把我们吸引住了。
走近一看，这可是一个小小的“海洋世界”。“妈妈，缸里的珊瑚竟然会摆动！ ”我惊奇地叫了起来。“是的，这些珊瑚可是活的，这些珊瑚虫的骨骼以后会变成各种珊瑚礁。儿子，你看珊瑚在翩翩起舞呢！ ”妈妈笑着说。我被这些形态各异、色彩斑斓的珊瑚虫深深地吸引住了。有的像枝条挺拔的小树，有的像拔地而起的蘑菇，有的像人的大脑，有的`像鹿角，有的像镶嵌在衣服上的纽扣……“珊瑚虫还会发光呢！”身旁观看的一个小男孩大声地指着说。我仔细一看，珊瑚虫的触角上像安上了一个个紫色的小灯泡，忽闪忽闪地亮着，实在太迷人了！
而缸里五彩斑斓的鱼儿也很抢眼。它们在珊瑚丛中钻上钻下，似乎在捉迷藏呢！你瞧，那条全身穿着金色衣裳的热带鱼似乎是位首领，带领手下们“招摇过市”；小丑鱼忽上忽下，十分灵活；几条斑纹鱼凑在一起，窃窃私语；而一只龙虾静静地潜藏在珊瑚中，似乎在闭目养神……这个迷你海洋世界让我的眼睛应接不暇。
真希望普陀能有更大的“海洋世界”让我们小朋友去欣赏。
二年级作文 篇2
一天，小蚂蚁出去找东西吃，看见草丛里有一根大骨头。小蚂蚁心想：这个大骨头够我们大家吃上好一阵子了。想着，它就用触角传递信息，通知伙伴们一起来搬骨头。小蚂蚁们收到信息后，就马上赶了过来，它们看见这么大的骨头，都兴奋不已，使出了全身的劲儿搬。它们有的搬前面，有的'扛中间，有的抬后面，“嘿哟嘿哟”齐心协力把骨头搬回了家。虽然个个累得满头大汗，可是它们一点儿也不在乎。
二年级作文 篇3
一天下午，小花和小白一起出门散步。
走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来："小白，快看，这里有一条又肥又大的.鱼。"小白说："真的吗？那太好了！"小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。
突然，小花不小心"扑通"一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊"救命呀！救命呀！"
一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。
小白对小花说："天哪！差点把我的心都摔碎了！不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢！"大白鹅对小花说："你以后到这里一定要小心哦！"小花说："我知道了。"
从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。
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