五年级观察作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级观察作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级观察作文1
在一望无际的撒哈拉沙漠里，不知什么时候多出了一粒小小的种子。从此，它就在这安家落户了。
这粒种子在一堆沙土之间，与它们混合在一起，显得很不起眼，让人分辨不清它到底是沙土还是种子。只有它自己知道：它不是一粒沙土，而是一粒种子。
有一天，它发芽了，从那些阻挡它成长的沙土中钻了出来，给这偌大的荒漠增添了一点生机。它歪着脑袋，伸着懒腰，注视着它从未见过的新世界。
而那些一直以来阻挡它成长的沙土则抱着相反的想法：这一株小小的绿色不可能继续生存下去！如果天上的太阳和风驰电掣般的鸵鸟问起那株绿色，它们就异口同声地回答说：“哦，你指的是那株明明做不到却硬要去尝试的绿色啊？”
但那绿色听了它们的话以后，并没有放弃，他依然抱着坚定的信念，更加努力地发芽、生长。渐渐地，他那绿色的身躯上长出了细小的刺，他本身也长得十分高大英俊。他用他那挺拔的身躯装饰了这干旱与危险并存的荒漠，用自己的.根支撑在这片暗无天日的大地，靠自己的努力征服着这偌大的荒漠，成为这荒漠上独树一帜的绿色……
这株植物就是耐旱的仙人掌。人们每到沙漠中，都要欣赏他那矫健的风姿。这时，他总要自豪地说：“只要坚持不懈，无论再大的困难都可以克服。”
五年级观察作文2
世间万物瞬息万变，抓住时机观察好那一瞬间，也就抓住了永恒，因为那是唯一。观察的方法可以因人而异，但都需要用心去观察。
最简单的观察方法就是动用所有感官。比如有一朵花，看一看，我发现它是那种夕阳马上溜走时的橙红色；摸一摸，我感觉到了冰凉，那是早晨露水浸湿过后的花瓣；闻一闻，我嗅到了自然赐予它的芬芳；尝一尝，是植物独有的清新；听一听，虽然什么也没有，却好像什么都听到了。
仅限于表面的观察还是很不够的，更要深入探索。不仅仅用感官去观察，还要用脑子去理解。同样是那一朵花，经过我的观察，我已经对它有了初步的了解。现在，我再开始观察它的土壤，我发现它的土壤较为湿润；它所处的位置正在阳光恰好照射到的地方；它的身边有很多刚刚探头的小嫩草。由此我推断出这朵花生长环境比较舒适——有充足的水分和阳光，还有小草的'陪伴。
最后是由观察而发生联想，一个客观的物体一旦经过你的感官，而且经过思考，就已经被植入了你的主观。你的主观还可以走得更远，去表达你想要表达的，有时你甚至是借物感怀。依旧是那一朵花，此刻我可以运用想象了。它像一个倾国倾城、婀娜多姿的美人；它像一把千寻万觅才得到的古典名琴；它像一曲惊艳四座的绝妙神曲……根据我的观察，我抓住它的特点，融合我的主观情意，把它想象成各种符合条件的东西。此时再加入更多的奇思妙想，你也许会拥有一篇文章，一幅画，一首曲等等，而科学家探索世界带给人类不知多少不可思议的伟大成果。
这个世界本来就奇妙而瑰丽，加上我们的理解就变得更加奇妙，正如爱因斯坦所说，这个世界最不可理解的，就是它是可以理解的。
五年级观察作文3
科学老师让我们明天带几只蜗牛到学校去观察。
雨刚刚停，我就马上跑出家门去找蜗牛。我来到草丛，东翻翻西找找，找到了三只蜗牛，把它们宝贝似的托在手掌上，拿回家，装进一个玻璃盒子里。
可蜗牛有什么好观察的呢？我看见它们背上都驮着个圆圆的硬硬的壳，这个壳象个小龙卷风，有一圈一圈的螺纹，有点象螺丝壳。我想，这是蜗牛给自己造的"屋子"吧！我用手轻轻碰了一下其中一只蜗牛，它就马上缩回到“屋子”里，躲起来了。过了好些时候，它才一点儿一点儿把它的.头伸出来。我看到它们的头是圆圆的，头上都有四根触角，两根长的，两根短的。触角总是竖着，一会儿向左一会儿向右，就像两根会动的天线。蜗牛的身子是一长条棕色的软软的肉，用手摸摸。滑溜溜的象粘着鼻涕，有点恶心。在它们爬过的地方，都留下一条痕迹，干了就变成银白色，还亮晶晶的，很神奇。
突然我看见一只蜗牛缩回了壳，嘴里吐出了一点白色的液体，我大吃一惊，“口吐白沫”可是很危险的！我急忙打开一本有关昆虫的书查了查，才明白这些白色物体是它的黏液，这些的黏液可以防热。咳，我还以为它生病了呢！我这才松了一口气。不一会儿，我惊讶的看见一只大蜗牛生了二十粒左右白色的有点透明的卵。很小很小，和蚂蚁的头一样大，真有趣。
蜗牛身上的知识还真不少啊，明天，老师又会讲些什么。
五年级观察作文4
今天，我仔细地观察了小蚂蚁。
我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口，想着它们一定很快就会出现。果然，不一会儿，一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒，只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦，它们马上就要结队出来搬糖粒了！”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了，蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗？糖粒应该很合它们的胃口的啊！”我急得直跺脚。最终，我还是决定等蚂蚁们集体出现，我要观察它们是怎样搬食物的。
果然，又过了十分钟左右，蚂蚁们陆陆续续爬出洞口，糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”，被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿，糖开始移动了，只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面，艰难地大步向前走；有的站在糖粒两侧，辅助糖粒下面的蚂蚁搬运；有的在一旁指挥队伍前行；有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角，一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动，又不停有新的蚂蚁赶来支援，渐渐组成了一支壮观的运输队，浩浩荡荡，糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。
这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小，但也有蚂蚁的几十倍重，对于蚂蚁来说，把糖粒抬进洞里看似不可能的事，可它们做到了，这就是团结的力量。我们的'生活也正是这样，如果我们不团结，我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门，不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧？不！只要小麻雀们团结起来，又有什么是不可能的呢？而筷子，单独一根折断很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折断它们呢？
所以，同学们，让我们团结起来！因为只有这样，我们才可能像小蚂蚁们一样，做出超过自己能力的事。要知道“人心齐，泰山移”的道理，向团结的小蚂蚁们学习！
五年级观察作文5
“叮铃铃”下课铃打响了，同学们像一只只离弦的箭似的跑出了教室，有的在玩捉迷藏，有的在教室里看书，还有的女生在玩《锁》，真是热闹极了！就在这时，只听一个同学指着天，说：“快看呐！奇―观！”顿时，整个教学楼从沸腾变成宁静。只见天由蓝变成了淡红色，又渐渐地变成了淡黄色，最后全变成黑色了。
屋外漆黑漆黑的，仿佛又从白天变成夜晚了，整个教学楼也从光明变成黑暗。同学们急忙把灯打开，突然，有位同学叫了起来：“啊！难道是世界末日来了吗？”这位同学说完，另一位同学马上插嘴，说：“这很有可能，因为玛雅人预言，20xx年12月14日是世界末日，没想到世界末日会来的这么早！”还没等这位同学说完，大家都惊慌失措，七嘴八舌地议论起来，“怎么办。”“真的是世界末日吗？”“不会吧！”大家正讨论地起劲，我想了想，说：“不一定是世界末日，还有种可能，这可能是难得一见的‘日全食’。”我正分析着，天就又慢慢地亮了起来。
“终于又要见到光明了！” 一位同学兴奋地说。渐渐地天由黑色变成了白色，不一会儿，整个天空都亮了起来。看到天亮了，我们都激动不已，拥抱在了一起。“世界末日过了，太好了！”又一位同学说。可就在我们议论纷纷的时候，又被一种“鬼天气”袭击了。只见天空中响起了几声打雷声“轰隆隆，轰轰轰。”我们知道这是下雨的前兆。突然，几颗豆大的雨点飞落在我们的身上，渐渐地，越下越大，越下越猛，密密麻麻的'。
到了晚上，雨还在不停地下着，叶老师看到手机上的天气预报，对我们说：“白天的时候，天上有一块很厚很大的云层遮住了太阳，才发生了这种现象，其实这是正常现象。”
原来这不是什么世界末日，害得我们虚惊一场。
五年级观察作文6
今天的生物课上，老师给我们决定带我观察一些植物，同学们知道消息后都很高兴。
课堂上，老师先是播放了一些关于植物的图片，问我们认不认识这些植物，知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷，但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说，“不认识没关系，大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物，说：“这个植物叫做水葫芦，大家分成几组近距离的观察下。”
于是，我们就分成几组，并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边，认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的，摸起来滑滑的，叶子的形状像一片片圆形的卡片，在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道：“咦，它好香啊。”于是，大家都十分好奇它的味道，纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提议下，大家用小刀打开了那个气泡，发现里面是像海绵一样的网状的气泡，而且有着一个个的'小气囊。
最后快下课的时间到了，老师问我们有什么收获和疑问，我们组举手问了下气泡的问题，老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的，有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说，其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快，已经成为外来侵害物种之一，但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽，具有清热解毒的功能。因此，一件事情不能单纯的只看到一面，而是应该多方面的考虑事情。
今天这件课让我收获很多。
五年级观察作文7
我喜欢的花有很多，有粉红的桃花，还有五颜六色的郁金香……。但是我最喜欢花中仙女——水仙花。
我家有一盆水仙，水仙只有每年春节左右才发芽。平时，我就把它放在阳台上去晒，让它的根长得更粗壮。
天气渐渐的冷了，小水仙的叶子长出来了，叶子的根部又长起了小花苞，她多像一位害羞的小姑娘一样，似乎在说：“呀，有那么多的人在看我呢，好害羞啊，还是赶紧用手将脸遮住吧。”
春节来临了，水仙花跟着就开花了。有的花全开了，六片雪白的花瓣像一个个花盘子一样，中间还托着一个精致的小酒杯呢！有的`半开半合，像一个刚睡醒的小姑娘在伸懒腰，还有的是花骨朵，像一个个黄色的小房子一样，里面一定有一位仙女在做着美梦吧。再闻闻花香，它们散发出清新高雅的香气，香气沁人心脾。
六片花瓣的下面便是水仙花长长的茎叶。叶子越向下，颜色越淡，就像仙女的绿丝带呀！我又伸手摸了摸，凉凉的、滑滑的，像涂了一层蜡一样。再往下看的时候，我目光落在了水仙花的球茎上，乍一看，它有点像六七个大蒜头报在一起，虽然水仙花的球茎不是那么好看，可它一直默默地给叶子提供营养，让水仙花茁壮成长。最下面就是根了，根密密麻麻的，是白色的，又细又长，有点像老爷爷的白胡子。
冬天的时候天气很冷，很多植物都禁不住严寒枯萎了。但是水仙花却在冬天最寒冷的时节生机盎然、枝叶繁茂，多像一位坚强不屈、不怕严寒的战士。
五年级观察作文8
我家有一只小狗，它有着一个粽子脸，全身除了眼睛之外都是棕色的。它叫小不点，因为它刚被领回来的时候，体形只有一个小盒子大，是一只“迷你”小狗。它的性格温驯，从来不咬人。
我只要一放学回家，它就跑到我身边，而我就把它抱起来，它就在我脸上不停地舔。我早上起床的时候，它就站在床边看着我，如果家里有人回来了，它就立刻跑到门口看是谁。如果是家人的话，就跑上前蹦蹦跳跳表示它激动的心情；如果是陌生人就“汪汪”叫两声。它的胆子很大。有一次，它想从两张床之间跳过去，第一次摔了个狗啃泥，然后过了几个星期，它又来挑战，这次它用了九牛二虎之力，绷紧了腿，像离弦的箭一样飞奔了出去，空中出现了一道优美的弧线，跳过去了！它开心地叫了两声！
小不点不仅胆子大，还调皮。
小不点也是个调皮的.狗，有一次，我突然发现我家的拖鞋都离奇失踪了，这是怎么回事，这件事情经过推理，就是小不点干的，没错，真相只有一个就是小不点。于是我一放学回家就偷偷跟踪它，它没发现人，就偷偷摸摸地走进了书架旁的一个狭窄的空隙中，我看见了把书架拉开，发现了一座拖鞋山，而且每只拖鞋上都有牙印，我刚想找它，它溜到了桌下，好像在说：“你打不到我。”
我喜欢我家的这只小狗。
五年级观察作文9
今天中午，老师把我们订的杂志发了下来。我订的是《少年科普世界》。我想这一本书能够让人动脑筋，非常有趣。在学校时间太短，还是回家去看。
回到家里，我放下书包立刻拿出这一本《少年科普世界》来仔细地看着。我一页一页，一幅画一幅画地看下去。有时我还动脑筋想了一会儿，直到到里面的意思想出来为止。
我看到37页，这时有一幅画吸引了我。下面写着一条消息：你能从下面这一幅画中看出图中的场所是有人居住过的，请把你的答案和照片，以及个人资料一同寄去，可以参加评奖，如果突出的可以成为“少年侦探团”的一名成员。
心动不如行动，我想赶紧找，马上寄，尽快去争取当一名“少年侦探团”的成员。于是，我便找了起来。我一眼就看见楼梯非常干净，这说明这里一定有人居住，否则一定会肮脏不堪的`，因为没有人清理嘛。我接下来又去找。这一次，我找了好久也没有看出什么地方能够证明有人居住。我又认真地寻找起来。终于，我又找到了一些蛛丝马脚。我发现门外的花草树木长得十分茂盛，肯定有人管理，否则不会长得这么好的。接着，我又找到了一些能够证明有人居住的物品：一堆煤球、一双鞋子……后来，我继续找下去，可是，再也找不出什么能够证明有人居住的物品。
这时，妈妈回来了，我便问妈妈：“妈妈，煤球放的时间长了会不会化解？”妈妈说：“一般煤球不大会变化的。”我想刚才找到的煤球可以证明有人居住。于是，我又有信心了，再寻找起来。我又找到了一些能够证明那个地方有人居住。好了，明天我再找一下，就把答案寄出去参加比赛。
五年级观察作文10
今天，妈妈给我在店里买了株含羞草。这株含羞草是装在箱子里的，我不知道含羞草长什么样子，在路上我直想着。
终于到家了，我立刻找来剪刀把箱子给剪开，在箱子打开的那瞬间我整个人都惊呆了。我原想含羞草只开朵花，没想到我这盆含羞草却有很多花苞。我仔细的数了好遍，哇！它竟然有八个花苞。这八个绿豆大小的花苞正静静地躺在羽毛形的绿叶下，像个个熟睡在母亲怀里的婴儿。我小心翼翼的把它从箱子端出来，放到了洒满阳光的飘窗上。我相信过不了几天，我的'含羞草定会开出最美丽的花。
含羞草的复叶酷似芙蓉枝，点点对称，宛如鸟羽，只要你轻轻地碰下，它的叶子就会合拢起来，如果你再碰次，它的叶柄就会下垂。
提到含羞草，大家肯定会说：像个害羞的小姑娘，像个胆小的姑娘……以前我也是这样认为的，但现在我却不这么认为了，他们定是没见过含羞草吧！其实如果你仔细观察，就会发现在含羞草的茎上长满了很小很小的刺，如果你不小心被刺到了，你定会疼的哇哇大哭。这真可以用个成语来形容，那就是“笑里藏刀”。
含羞草不仅可爱，它还 有个大本领呢！那就是：预测天气！含羞草的叶子如果合拢得快，就表示天气晴朗，如果叶子合拢的缓慢，那就表示会出现陰雨天气。所以我又把含羞草叫做“天气预报草”
这就是我家的神奇又可爱的含羞草，我非常喜欢这株含羞草。
五年级观察作文11
有一天，老师拿一个塑料杯。杯子里放了一点儿水，然后把纸巾叠好放进杯子里，杯子里的水一下子就被纸巾吸干。老师拿出一些小小的绿豆，每颗绿豆只有3一5亳米大小，披着墨绿色的衣裳，有一只白白的眼睛。老师把绿豆放进杯子里，绿豆滚来滚去的，像一个个顽皮的胖小子。你压在我身上，我压在你身上。它们玩累了，就呼呼大睡。你看，它们睡得多香啊！我心想：绿豆什么时候发芽啊？
下午，呼呼大睡的绿豆变得更胖了，几乎胖了一倍。衣服换成浅绿色，胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖，非常柔弱，几乎发现不了那细小的芽尖。
第二天，我迫不及待去看我的“绿豆宝宝”。呀！“绿豆宝宝”发芽了，他已经把衣服完全的撑破了。露出了白白胖胖的肚子，长出了一厘米长的芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩像一个个在水里游动的蝌蚪。芽儿很嫩，一不小心就被弄断，真像一个容易受伤的.小姑娘。
第三天，我一进教室看见老师种的“绿豆宝宝”像小蝌蚪的尾巴州长长了许多。衣服已经撑破了一半，脸涂上了淡紫色，真是一个臭美的小家伙。“绿豆宝宝”长长脖子像一只美丽的天鹅，正跟其它“宝宝”比美呢。
第4、5天我又发现“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长更加嫩了，原来那是他的茎和根啊。那细细的茎，很容易弄断。舌头更长了，原来是两片叶子，远远望去像小燕子的尾巴。仔细看，一个个的“绿豆宝宝”已经长大了，就像在舞台跳着天鹅舞的小姑娘，姿态那么优美！
通过这次种绿豆，我发现：原来纸巾也能种绿豆。真是奇妙啊！
高峰小学四年级:李睿凌
五年级观察作文12
惊喜总是发生的那么突然，而我的惊喜总是莫过于我的发现．
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花．顿时，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？
为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的'花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．
第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后
到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．
过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．
我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．
我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”
五年级观察作文13
那次，我偶尔丛电视上看到这样一则报道，说的是，在一个小村庄里，农民以种樱桃来维持生计。他们的樱桃又大又红，几乎每年都有一个好德收成。在往年，农民们都是靠一些商贩丛他们手中大批进货送到城里，。可就是今年，这一切似乎有了天翻地覆的变化……
从那时起，庄子里来了两个陌生人，要强迫农民商贩必须从他们那里走货。而且每户农用车都不能使用，不然就不让他们得安宁，还威胁他们会有杀身之祸。每次农民和商贩不但不挣钱反而赔钱。比如：卖20斤樱桃，就要交15-16块钱德劳务费，再加上给他们的税钱。这一趟千百斤下来就要赔20xx元左右，所以农民们干脆摘也不摘了，樱桃烂了也比赔了强！
当我看到这则报道以后，非常的气愤。心想：这些坏人与原来的地痞流氓有什么区别？仗势欺人，凭着自己的'仗势，去欺负那些瘦小而又善良的农民们。他们是不会想到做的这些混账事会让农民们受多大的伤害啊！
樱桃一年只收获一次，农民也是靠着这一次来多收获一点，好让家里的日子稍好过一些。有的小伙子为了生计不得不到远方打工，而那些饱经风霜的老人们，却只能唉声叹气，抽闷烟啊！
我记得《水浒传》里就经常些街上的剥皮无赖。而那时是英雄好汉来斩除他们，而现在谁又会去管这些人呢？如果警察人员严厉制止他们，他们还会这样嚣张这样欺负人吗？
其实，要是农民们不懦弱，联合起来对抗他们，他们也不会那么嚣张跋扈。自己也不至于受伤害。
社会需要大家，大家要敢于同恶人做斗争，因为每个人都是英雄。只有这样我们的社会生活的才会更美好，更加稳定，更加和谐！
五年级观察作文14
上课时，老师教我们用不同的方法观察红薯叶，你想知道是什么方法吗？跟我一起来看一看吧。
第一种方法是聚焦式发现，我看到红薯叶右边的杆长得特别长，就像红薯伸出手对客人说：“欢迎光临，客人里边请。”红薯正面的叶子很大，摸起来有些粗糙，而背面的叶子摸起来软软的，有很多都是新长出来的。正反两面的颜色也完全不同，正面的叶子颜色更深一些，有的'甚至深到发紫。转到背面一看叶子的颜色是翠绿的，比正面好看很多呢。
第二种方法是聚焦式发现，我随便选了一片叶子观察。叶子的上半部分是深绿色的，下半部分却是浅绿色的，还被虫咬了一口。它的杆是黑紫色的，老师说杆的颜色越深，说明它的“年龄”越大，看来这根杆一定很老了。
第三种方法是破坏式发现，这个方法一听名字就是要破坏红薯叶，为了尽量少伤害它，我们全班同学决定只掐断两小节，一节是翠绿色的杆，一节是紫黑色的杆，用来做对比看看有什么不同。我们发现“新”一点的杆里有滑滑的、白白的液体，不知道的还以为是椰子汁呢。白色的液体闻起来一股酸味还腥腥的，如果它再黏一点，也许可以变成502胶水呢。而“老”一点的杆掐起来太费劲了，好不容易掐断了，里边什么都没有，应该是干了吧。
用这三种方法观察红薯叶，我才发现原来红薯叶这么奇妙呢。
五年级观察作文15
在暑假里，我参加了“保护母亲河，放生冷江鳖”的活动，我这一次要孵化小冷江鳖。
由于给我们的都是二十天左右的蛋，所以我们只要等五十天左右，小甲鱼就可以出壳了，我一直急切地等待着小鳖的到来，而且每天都日盼月盼。
孵化了一段时间后，由于经验不足，我们让两个蛋露了出来，结果因为这件事悲剧发生了，冷江鳖老大和老二都相继臭死了，那时，正是一个同学的小冷江鳖出生了，使我即羡慕又后悔，一直在懊悔与担心的.阴影之中，久久不能复出。
但是，在八月八日那天一件令我欢天喜地的喜事降临了，使我从悲痛的阴影之中摆脱出来。因为我的冷江鳖老三终于破壳而出了，紧接着在八月十日时我的冷江鳖老四也相继破壳而出了，这对我来说简直是皆大欢喜啊！而且它长得比冷江鳖老三还要壮实，仿佛力大如牛呢！
刚开始我让它们断食两三天，等到它把脐带自己摆脱掉时，我再给它们俩儿喂食、换水。喂食很重要，头几个月要喂鸡蛋黄，而且要是熟的，为了不让蛋黄融解影响水质，我便放在了冷江鳖训练爬坡时用来爬的地方，而且不要碰倒水，水位也很重要不能超过它的背。
经过我的细心照料，希望我的冷江鳖一定要长得肥肥胖胖的，健健康康的，将你送回只属于你们的大家族。
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