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六年级的作文300字

时间:2024-05-07 14:43:09 六年级 我要投稿
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六年级的作文300字(共10篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的六年级的作文300字10篇,希望对大家有所帮助。

六年级的作文300字(共10篇)

六年级的作文300字 篇1

  科学飞速发展,社会不断进步。20年后,人类不仅衣着变了,就连鞋也变了。

  未来的鞋外表看似普通的鞋,实际上未来的鞋与普通的鞋相比,简直是天壤之别。

  未来的鞋上有五个按钮。第一个按钮是红色的,按下这个按钮,你就可以身轻如燕般的飞上天空,在天空中自由飞翔,也可以在天空中睡觉。第二个按钮是蓝色的',按下这个按钮,在爬山时就可以防止滑倒的危险,因为在鞋底会发出强力电磁波,紧紧吸住地,不会滑倒。第三个按钮是黄色的,按下这个按钮,在马路上,你就能飞快的奔跑,甚至可以追上汽车,最合适在被坏人追的情况下使用。第四个按钮是青色的,按下这个按钮,你就可以在水上自由奔跑,那感觉可是非常好,最合适那些不会游泳的人使用。第五个按钮是黑色的,按下这个按钮,就可以消除前四种公能。

  有人说,未来的鞋这么的用处,如果被坏人用来做犯法的事,岂不是很方便。不用怕,这鞋要是被坏人用来做犯法的事,它不但不会服从命令,还会变成绳子把这坏人绑起来,直到他悔改为止。

  努力吧!

  飞翔的雄鹰!

  美好的未来一定会实现!

六年级的作文300字 篇2

  一天,我站在温暖的火炉旁,不禁引发了我对火的沉思,让我明白了许多道理和生活的启迪。

  我想:火焰之所以很温暖,就是因为它有高温,但是它也会燃烧物体,而且,它消耗燃料没有选择性,你给它多少他就烧多少。有一个简短的'故事说明了这个道理:一堆火苗马上就要熄灭了,它为了促全性命,便向旁边堆满积雪的树说:“树哥哥呀,你是不是很冷,靠在我身上就会暖和了。”树不以为然,但它看到火旁边的雪都融化了的时候,它不将树枝靠近过去,结果后果很严重,不但把自己全身烧着了,最后还把整个森林都烧了。

  这个故事告诉我们:做事要有选择性,那堆火当初可能只想保全性命,但它控制不住自己的欲望,最终变成了火灾。

  火不但容易点燃,生命力很旺盛,火大了之后还不容易熄灭呢,这就告诉了我们:做人要顽强,要像火苗一样顽强!!

  分析火焰的启示:一个把火当成反面教材,一个把火当成正面教材,这又告诉了我们一个道理:事物往往都有两面性,只有看物体的两面才能考虑得周全。

  这就是火焰给我们人生的哲理,这些道理将永远记在我脑子里,记在我心里!

六年级的作文300字 篇3

  我今天非常高兴,你知道么?今天是农历五月初五端午节。

  端午节是我们中国一个传统节日,据说是为了纪念古代楚国大忠臣屈原。他是投江而死,当地居民赶来营救,捞了半天也没捞到,大家就把粽子投下去喂鱼。渐渐就成了风俗,端午节也就有了吃粽子、赛龙舟习俗。听爸爸说,我们这里习俗是端午节吃粽子、喝雄黄酒、挂艾草与菖蒲剑。我还与爸爸一起在门口挂了艾草与菖蒲剑,听说是驱邪。

  奶奶要做粽子了,我连忙跑去观看。奶奶做是蜜枣棕,她先准备好箬叶,然后再把糯米放进裹成锥形箬叶里,再在糯米中间放颗蜜枣,最后把叶子包起来,紧紧地扎上线就可以了。把裹好粽子放进锅里煮,我就开始耐心等待了。

  粽子煮好了。我接过粽子就是一口,啊!又甜又软,真好吃!我吃了好几个,肚子都快撑破了!

六年级的作文300字 篇4

  作业,一听到这两个字我们都会想晕,随着年级的增高,我们的作业越来越多,可是,那一天我们却没有作业。

  每周的星期四周清数学考试,本来数学作业就很多,在晚回家一会儿,那作业就得写到猴年马月了。可是在上星期数学老师破例了,那天下午我们像往常一样,开始了周清,因为副课老师都要准备外界人士到我们学校参观,那一星期五天差不多全上的是主课,每天睡十个小时都不够,今天考完了数学,我们交过了卷子,在老师整理卷子时,我们纷纷翻开作业本,准备记作业,老师整理完卷子,笑了,我们很疑惑老师为什么笑了,是不是老师看了我们的卷子有很多难题我们都写对了,老师很欣慰?可是我们种种的猜疑全都错了,为什么,因为我们今天没作业,你不太相信,我也怀疑自己的耳朵听错了,老师又宣布了一遍今天晚上没有作业,大家回家好好休息休息吧!我们大家太高兴了,都没有背书包回家,仿佛老师的.这一句话让我们卸下了那个重达到了千斤的包袱。放学的路上,我们都在聊这次没有作业,好兴奋。

  没有作业在我们脑海中都渐渐地被海水冲洗掉了,这一次没有作业都让我们把自己心底中的那个叫没有作业的东西呼唤醒了,让这个东西不再沉睡。

六年级的作文300字 篇5

  天气变得越来越冷了,晚上我决定和嫁嫁、爷爷一起睡。睡觉前,嫁嫁用热水袋悟热了我的被子,顿时我的被子被悟得热热的,不知道是热水袋太热的原因还是什么,我感到一股暖流在身体里穿梭。

  这时,我觉得床在摇动,不会时地震了吧!我赶紧叫嫁嫁,只见……原来这时嫁嫁在打哆嗦,我心想:一定是把热水袋给了我自己很冷的原因,所以才打哆嗦。对!我不能那么自私!嫁嫁为我付出了那么多!

  我悄悄的把热水袋放进了嫁嫁的被子里,嫁嫁似乎感觉到了热热的东西。

  “青青(我的'小名),热水袋给你,嫁嫁不要!”

  “不,您很冷,我知道!”

  嫁嫁又说道,你的好意我心领了,谢谢你,可是我真的不冷!说完,嫁嫁把热水袋硬塞到我的被子里。

  我一定要把这热水袋给嫁嫁,我心想。于是我就等,一分种、二分钟、五分钟、十分钟……二十分钟,行了!我慢慢地从床上爬起来,看看嫁嫁睡着了没。天助我也,嫁嫁睡着了,我又悄悄地把热水袋放进嫁嫁的被子里!啊,这下可以安心的睡了,我又慢慢地爬进自己的被子里,闭上眼睛,静静的甜甜的入睡了。

  第二天早上,我揉揉朦胧的睡眼,突然觉得脚下有个软软的东西,咦!热水袋怎么又回来了!

六年级的作文300字 篇6

  我的班主任是刘老师,她有头乌黑的长发,充满智慧的脑子,一张能说会道的嘴,她还有一双炯炯有神的眼睛。她的眼睛会说话哦!上课时总会提醒不认真听讲的同学。而且刘老师的性格和脾气都很好,我也很喜欢上她的语文课,既有趣又生动。那刘老师是怎么用眼睛来提醒同学的呢?

  刘老师正在讲课,突然从旁边传来很小很小的说话声。刘老师听见了回头目光一扫,再用她大大的眼睛盯着发出声音的同学。似乎在说:“认真一点,专心听课!”那位同学“听见”了,脸‘刷’的一下红了,急忙坐的端端正正,也不说话了。

  还有一次班里很吵,刘老师听见之后,走到门口却不进来,过了好大一会有人大喊“刘老师来了”我们才回过神来,刘老师就是这么有威慑力!

  我喜欢刘老师,更喜欢这种提醒同学的'方法。因为这样不仅不会耽误上课时间,也能够很好地提醒那些上课不认真的同学。她在我们心里播下了文学的种子,久而久之,我们爱上了语文。

  这就是我们的班主任刘老师,一位会用眼睛“说话”的老师,我们敬爱的好老师!

六年级的作文300字 篇7

  我在家乡时的好朋友是张小虎,他今年七岁了,白白的皮肤、瘦瘦的身子、一笑起来有两个小酒窝,很可爱。

  春天,公园里,道路两旁都开满了金黄色的迎春花。他总爱去摘迎春花长长的枝条,编成美丽的花环给我戴在头上玩。

  夏天,他经常带我去后院捉螃蟹。一天,天气晴朗,他带我一起去后院捉螃蟹,因为我上次捉我螃蟹时不小心被它的'大夹子夹破了手,这次我怎么也不敢捉。他已经知道我不敢捉螃蟹,又想养螃蟹,所以,捉螃蟹时,总是多捉几只给我养。

  秋天,后院长满了蒲公英,我们经常去摘蒲公英,你吹一下,我吹一下,看着漫天飞舞的小绒花,比赛看谁吹得更远,玩得可开心啦!

  冬天,鹅毛般的大雪飘落下来,房子上,树上,地上都有许多小雪花。我们把爸爸妈妈叫出来一起堆雪人,我们在旁边又唱又跳,还打雪仗,可高兴啦!

  他对我也很好,每次有好吃的,让他妈妈买两份,一份给他自己,一份给我。他还经常约我到他家玩呢!

  好久没回家乡了,我可真想念我的好朋友呀!

六年级的作文300字 篇8

  我的爸爸和妈妈都是快四十的人了。平时脸上总带着微笑,很少吵架。这一天,他们吵架了,怎么拦也拦不住。

  是这样的,那天晚上,我和妈妈睡得正香。爸爸突然把我们叫醒,非要妈妈陪他说话。妈妈一看爸爸喝多了,非常生气,坐起来,瞪大眼睛说:“孩子到明天还要上学哪,一边睡觉去。”说着顺手指了指小床。

  我爸爸是个急脾气,听妈妈这么一说,眉毛紧缩,对妈妈骂了起来,我妈妈是个不服气的人,听爸爸一骂,还击起来,他们越骂越激烈,都说自己理由对。我东劝劝西劝劝就是不管用。眼看着他们快打起来了,妈妈用手指着爸爸的鼻尖骂了起来,爸爸攥紧拳头,一副痛不欲生的样子。我急得团团转,哭了起来,怎么办呢?不能让他们打起来啊。急得我泪水流了下来,心也砰砰地跳起来。我看爸爸拿起椅子向桌子砸去。我非常害怕,急忙躲到外屋去。妈妈看了,也急忙爬上床去,用被挡着,害怕砸到自己。最后没办法,我只能打电话给大姑。在大姑的`调解下,这场风波总算平息了。

  我觉得他们都不对,夫妻之间应该和睦相处,不能随便吵架,如果有一方忍住的话,就不会吵架了。

六年级的作文300字 篇9

  我最敬佩的人——我们的语文老师——赵老师(别小看她,她可是特级教师)。她有一头乌黑发亮的头发,一个圆圆的脸蛋,皮肤自白净净,还有一张能说会道、幽默风趣的嘴,以及她那灵敏的耳朵。

  我敬佩她,是因为她平易近人,对学生严厉而不乏爱护。她上课很认真,而且幽默风趣。课堂上能让我们既兴奋又轻松。她朗读课文时,声音亲切悦耳,使人百听不厌。

  说她严厉,但又和蔼可亲,平时她把我们当成朋友,经常以朋友的身份和我们交谈。让我们不怕她,而且还很喜欢她。在我的'心目中,她好像就是一座知识的宝库。只要我,哦,不,只要是学生提出的问题,她都能应答自如。从来就没有她不懂的。每节语文课她都讲得生动有趣。而且她还能让同学们的思路跟着她的思路走。

  同学们的作业她向来批改得一丝不苟,她经常在作业上写批语。她对待没交作业的同学是很厉害的,我怀疑她前世是六扇门的总捕头。(其实,她平常布置的作业并不算太多,要是还不完成真是该罚。)

  我想:到了初一赵老师就不会教我们了,但在我心中她永远是我最敬佩的老师!

六年级的作文300字 篇10

  胡老师是我们班的语文老师。也是三班的班主任兼语文老师。她认真、负责。对工作一丝不苟,对我们的要求也是相当严格。没有半点马虎。

  在圆圆的脸上镶嵌着两个大而明亮的眼睛,胖乎乎的胳膊和腿也很漂亮。总体来看更是可爱、温柔、慈祥。无论什么时候都是拿着一支钢笔,其实这一举动有着很深的意义:为了我们能取得理想的好成绩,胡老师费尽千心万血,不知画了多少个勾,也不知反复讲了多少道题。为的是什么?为的不就是能使我们得到自己理想中的'好成绩吗?虽然每个老师都会有这个简单而普通的动作——拿着一支红笔。但是,给人的感觉不一样。

  有一次,我去排练,直到四点半才放学,当我拖着疲惫的身躯往大门口走去的时候,正好路过四年级办公室。无意间看到胡老师在屋子里对泪流满面的张孟曦说话时,我的心咯噔一跳,当时我想到的第一是:这都几点了,胡老师还不回家,而且就剩下胡老师和张孟曦了,还是在为学生的学习发愁。刚想到这里,我感觉到胡老师真是一个负责的老师,一个伟大的老师。

  我想对胡老师说:“胡老师,我其实一直有一个愿望,长大以后当一名小学教师,一名像您这样的小学教师,天天为学生服务。”我还想说:“胡老师,您真是一个伟大的老师。”

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