小学三年级的作文【精选8篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的小学三年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级的作文 篇1
我的家乡吉木萨尔位于新疆维吾尔自治区首府乌鲁木齐市东面距离160多公里。紧靠天山的北面，原来，是一座不起眼的小镇。经过改革开放，全县各族群众艰苦奋斗，已建起了初具规模的现代化的小城镇。随着经济和社会的发展，在若干年后，吉木萨尔一定会建成城区中心有笔直平坦宽阔的马路，马路两旁矗立着挺拔的白蜡树、榆树、松树，还有高大的白杨树。花圃中有各色各样的花卉和碧绿的草坪。人行道两旁矗立起一幢幢豪华气派的高档。城区的西南建起了工业园区，东西沙河改造后，建起了美丽的公园，公园里亭台楼阁，随处可见，花卉盆景，绿树成阴交织出塞外江南特有的.美丽世界，成为人们休闲娱乐、锻炼身体的好处所。
对外的开放步伐加快了，招商力度加大了。沿着乌奇公路两旁豪华的高楼大厦多半是涉外饭店和旅游宾馆。美丽的吉木萨尔不但工业、农业发达，而且一定会成为新疆的一个有名气的旅游热点城市。
我爱我的家乡吉木萨尔，更爱家乡的人民和美景。可以肯定，随着改革开放的深入，吉木萨尔一定会变得更美丽。我爱我的家乡－吉木萨尔。
小学三年级的作文 篇2
今天是星期天，爸爸终于答应带我去盼望已久的桃花湾水上漂乐园玩去喽！
一起去玩的还有我的两个朋友，到了那里，听工作人员介绍，水上漂乐园分三个功能区：儿童乐园、人工海浪、大型滑滑梯等游乐设施，还有配套烧烤、小菜、农家饭等四季美食，并有游泳衣、游泳圈、游泳眼镜等各种游泳器材。在那里，爸爸分别给我们买了一套游泳眼镜和一条游泳短裤。
我们本来想先去人工海浪区冲浪的，可是因为还没到冲浪的'时间，所以就先去了儿童乐园。这里有小型滑滑梯、喷泉、水上跷跷板、水枪游戏等……。我们先玩了跷跷板，又玩了一会水上枪战，虽然那都是四五岁的小孩玩的，但也很有意思。
突然，一声哨子响，工作人员提醒我们冲浪开始了，我们三个迫不及待就去了人工海浪区。因为刚开始没有经验，所以初次冲浪我就被一个大浪卷进了水里，幸好身边有一个叔叔一把抓起了我，一场虚惊，只呛了几口水。在救生员的指导下，下次浪头来时，我站起身子，背对浪头，顺势我被水浪托起又放下，嗨，这次没有被淹，我成功了!慢慢的我就熟悉了玩冲浪的要领。
最后一站，我们来到了大型滑滑梯区，这里的水深虽然只有一米，胆小的我却从二三十米高处的滑滑梯安全滑了下来，好兴奋啊！一次、再来一次……直到在爸爸的一再催促下，我们才不舍地离开那里。
今天虽然很疲劳，但是因为学会了冲浪，我很开心！小朋友们，你们说，今天算不算一个特别的日子！
小学三年级的作文 篇3
清明节那天，我和妈妈，窦潇笑姐姐一家人一起去郊外拔茅针。为了这次拔茅针，我可是全副武装——头上戴着灰色的太阳帽，手上戴着一次性手套。
窦潇笑姐姐的妈妈开车载着我们来到后羿公园西边一块长着许多茅草的地方。车刚停下，我和窦姐姐就手拉手冲向茅草地。我大声地喊：“亲爱的`茅针，我想死你们啦！”然后就蹲下身子，学着妈妈的样子，小心地把茅草剥开，寻找里面头尖尖、身子圆鼓鼓的草，也就是茅针。
功夫不负有心人，不一会儿，我就在茅草丛中发现了目标。我一手剥开茅草，一手抓住茅针的尾巴，使劲一拽，就将茅针拔了出来。我仔细一看，茅针的上面是尖尖的，下面是圆柱形的，像一座金字塔。我举起茅针高兴地喊：“我拔到茅针啦！”然后，我就把茅针外面的绿皮剥开，哇！里面的肉就像棉花一样白、软，吃在嘴里更是甜丝丝的。
可真有趣啊！
小学三年级的作文 篇4
记得从幼儿园到三年级音乐对我来说，一直都是我用来打发时间的一种东西，但我的母亲并不这么认为，她认为学音乐的孩子就是比较有气质，和别人站在一起的时候就是比较不一样，因此我会学乐器完全都是我的母亲安排的，所以她很重视，但我总是觉得：“学音乐有什么用，不过只是让我来打发时间的一种东西，音乐到底有什么重要?”那时候的我对音乐完全没有感情，觉得有没有音乐对我都没差。
我就这样混混的上了弦乐班，三年级的时候我对音乐的感觉还是像以前一样：“音乐有什么重要?”但就在四年级的时候我对音乐开始有了感情，应该是因为四年级的'时候，我就突然问我读音乐班的姐姐：“当初你为什么会想学音乐呢?”我的姐姐回答我：“其实我当初跟你的情形是一样的，学音乐是因为妈妈的关系，可是有一天，我的钢琴老师给我一首浪漫时期作曲家布拉姆斯的作品，我的钢琴老师她说要我去感受看看作曲家在什么情况、什么心情下写出这首曲子。于是我便找出这首曲子的CD，我非常仔细的听了这首曲子，突然我感动的从眼框中泛出了泪水，我终于感受到作曲家的心情了。因此从那次之后我总会常常听一些古典音乐，并且用心感受，试着了解作曲家的心情，我也就越来越喜欢音乐了。”
听完姐姐说的话后，我就一直想着一句话：“要试着去感受作曲家的心情。”于是我便走到自己的房间，我拿了几张学校最近教的作曲家的曲子，开始听了起来，我不断的想着姐姐说的那句话：“要试着用心去感受。”于是我告诉自己要努力试着去感受，我开始认真的听起音乐，我用耳朵仔细的听，但我也非常的用心去听，突然我也情不自禁的从眼框中泛出了泪水，我感受到作曲家愤怒、无奈的心情了，从那个时候我才真正知道音乐不只是用来打发时间的东西，音乐是非常深奥的东西，里面蕴含著作曲家的心情，作曲家把自己的情绪都写到了曲子里，希望欣赏的人也能感受的到。
现在音乐对我来说再也不是用来打发时间的东西，而是让我不管开心或伤心时都可以让我诉说的比朋友还要更好的朋友，而现在音乐是在我生命中不可缺少的一种东西，音乐呀!我的爱!
小学三年级的作文 篇5
第二天，我醒来的时候，我看见您把哥哥紧紧地抱在怀里，眼睛肿肿的，我知道您那天晚上肯定没睡好，眼睛是哭肿的，我知道您肯定也舍不得哥哥。
那天您走的时候，天下着蒙蒙的细雨，老天爷仿佛也知道您跟哥哥要离别似的，我们全家人去送您，您一步三回头，再三叮嘱哥哥要好好读书，要听爷爷奶奶的话，似乎有说不完的话，直到您上了车，哥哥却什么也没说，低着头，用脚踢着地上的.石子，直到火车缓缓开走，哥哥的眼泪才夺眶而出。追着火车大声呼喊：爸爸，爸爸，我会想您的。
伯伯，你知道吗？您走后的几天，我常常看见哥哥那肿肿的眼睛，哥哥显然是在悄悄地流泪，悄悄地伤心，悄悄地想您。伯伯，您可知道，哥哥在我家的时候，我总想逗他开心，我跟我爸爸妈妈做游戏，我叫他也来玩，他总是悄悄地躲开，把自己关在房间里面不出来。
伯伯，祝您身体健康！工作顺利！
小学三年级的作文 篇6
大家好，我是未来教室的发明家。
未来教室里的每个课桌上都有一台电脑，这台电脑不会伤害你的眼睛。电脑里有着电子书，你想看那一页，只要按目录。如果你饿了、渴了，你只需按一个键，课桌的抽屉就会自动打开，里面有汉堡包和水，如果你不喜欢的话，能够换，它给你的食物都和营养。如果你累了，你能够按一下椅子上的一个按钮，它就会帮你按摩。
未来教室的老师，都是机器人，它们不需要电池，也不需要充电，它们都是自身发电。它们身上有很多按钮，每一个键都有作用：如果同学太多了，它们只需要按一个键，教室就能变大；它教课的时候，只要按某一个键，电脑上就会出现它说的。
未来教室的`空气新鲜，里面放着许许多多的盆栽，早上一开门，就能闻到浓密的香味。
未来教室有着冬暖夏凉的特点，它能根据天气的变化而变化，它能调解温度，每一天都会调到适当的温度。
未来的教室真神奇啊！你也来那里看看吧，或许你也会爱上这未来的教室。
小学三年级的作文 篇7
母爱是无私的，母爱是无价的，母爱是不能用金钱来衡量的！每当我看到“母爱”二字，我就会想起古代大诗人孟郊的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”
记得有一次我感冒了。晚上我很不舒服，妈妈一摸我的`额头“呀！好烫呀！”妈妈赶紧帮我穿好衣服，打开电视说：你先看电视，我出去买药。“但老天好像成心在跟妈妈做对，不但附近的药店都关门了，天还下着小雨。妈妈顾不了这些，冒着小雨给我倒老远的一家药店去买药。要买回来，一进门就忙着给我泡药，还不停的问我好点了吗？看着妈妈忙碌的样子，我有一种说不出来的滋味。药泡好了，我一尝：”好苦呀！“妈妈微笑着对我说：“良药苦口吗！”于是我闭上眼睛喝了下去。我看着满头大汗的妈妈心里有点难受，就对妈妈说：“妈妈你歇会儿吧！我好多了”。妈妈微笑着对我说：“只要宝贝儿不难受，妈妈累点苦点没关系！”第二天我看见妈妈有点疲劳、有点憔悴，我心力非常难受。
啊！妈妈如此爱我关心我，我要努力学，报答妈妈如丝的爱。
小学三年级的作文 篇8
老师给我们布置了一个任务，叫大家做一个小制作，我打算做一个“不倒翁”。
我找来一个鸭蛋、几张彩纸、一个双面胶、一把剪刀、一个碗、一块橡皮泥、一盒水彩笔。
开始制作“不倒翁”了，我先把鸭蛋洗干净，再把鸭蛋的顶端戳一个洞，又把鸭蛋里的'蛋黄倒在空碗里，用清水把蛋清洗干净。然后用小指试试蛋壳上的洞庭湖是否够大。如果不够在就把蛋壳再剥掉一点，如果刚好可以伸进来就直接把橡皮泥放一小块进去。最后，我就开始给“不倒翁”化妆了，我先用一张采纸给“不倒翁”做了个“帽子”，结果，“帽子”太大了，我就把它剪了一半，我又用黑色水彩笔画“不倒翁”的眉毛和眼睛，我又用红色水彩笔画“不倒翁”的嘴，笑眯眯的“不倒翁”就做好了。我把它放在桌子上，黑，还真的不倒。
我用手把不倒翁摇来摇去，“不倒翁”还是笑眯眯地看着我，我要向它学习，在遇到困难和挫折时都不屈服，永远乐观，不倒！
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