二年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇,欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天是我们班跑步比赛。我怀着无比激动的心情,参加跑步比赛,我要争取跑步得第一名。
比赛开始了,我们是一组一组的比赛。我和我的.同学小明一组,跑的时候我很卖力,可是我没有跑第一名,我很失望,心情很不好。
放学了,回到家里,妈妈听我说没有跑第一名也有点不开心。可是妈妈还是鼓励我,不要灰心,继续努力,下次争取跑第一名,我儿子是最棒的。听完妈妈的鼓励,我又充满了信心,准备迎接下 次挑战。
二年级作文 篇2
今天晚上,我吃完晚饭就准备开始做书签了。
首先,我找到了两个爸爸抽过烟留下的烟盒,把小烟盒的两个侧面小心翼翼的撕开 ,把它里面的锡纸拿出来,然后平铺在桌子上,用剪刀把边角都剪下来只留正面,再把它剪成一个长方形,剪圆小角,就不会割伤到手了。我将其它几片拼在一起,剪出大小一样的书签。
最后在它的背面写上名人名言,画一些花、草、树木上去,这样一来,我的.漂亮书签就做完了。
通过这次的手工,让我理解到,我们要从小养成环保的习惯,只要我们肯动脑,勤动手,就能把废物变成很有用的宝。
二年级作文 篇3
一个草长莺飞的日子,小熊在一片草地上兴高采烈地放风筝。突然,一阵大风从天而降,立刻把风筝刮到了树顶上。
小熊看到自己的'风筝被刮到了树顶上,伤心地哭了起来,“呜……呜……”它的泪水先从“鹅毛细雨”到“倾盆大雨”。
突然,小熊好像听到了脚步声,它转头一看,原来是长颈鹿叔叔来了。看着小熊垂头丧气的样子,长颈鹿叔叔觉得奇怪极了,它连忙问小熊:“怎么了?要不要我帮忙呀?”小熊说:“要啊!请帮我把风筝取下来好吗?”“好的”长颈鹿高兴的说。
一分钟后,风筝终于被取下来了。于是它们一起开开心心地放风筝。
从此,小熊和长颈鹿结为了形影不离的朋友。
二年级作文 篇4
丁零零,寒假第一天,刚到七点钟,烦人的闹钟就把我吵醒了。我刚从暖和的被窝里探出头来,又倒下去了。快起床!老妈大人一声怒吼,掀起我的被子。哼,我这个小烦恼打算用我的钟氏睡懒床必备三法来对付老妈。
第一法:声东击西。妈,老爸在楼上喊你呢!我躺在床上说。我怎么没听见?哎呀,你去就是了,我真听见了!我一说完,妈妈噔噔噔地上了楼。哈,中招了吧!我窃喜,于是呼呼地又睡了起来。刚睡一会儿,我就感觉耳朵被人扯着了,睁开眼,映入我眼帘的是一张咬牙切齿的脸,没错,正是老妈!好哇,还骗我!快给我起来!妈妈怒发冲冠,第一法以失败告终。
第二法:调虎离山。我半睁着眼睛,慢吞吞地穿着衣服,刚穿到一半,发现没袜子,我眼珠咕噜一转。妈妈,好妈妈,能不能给我拿双袜子?我撒娇地说。好哇!妈妈爽快地答应了。听着远去的.脚步声,我估计老妈这会儿该走出客厅了,于是,扑通一声又栽倒在床。这刚倒下一会儿,妈妈便飞了进来:你以为你的一点小九九能骗得过我吗?我刚想用第三法——苦肉计来对付老妈,可老妈突然来了个河东狮吼:快点穿,你看你穿个衣服都用了三十分钟,什么效率?我穿好了衣服,跌跌撞撞地走向洗手间
周笔畅的一首《烦》唱出了我此时的心声:我烦哪烦哪烦哪不能睡懒觉,烦哪烦哪烦哪不能睡懒觉,烦哪,我烦哪
二年级作文 篇5
今天上午,阳光十分地灿烂,天空万里无云。小明、小华、小丽和小红约好一块儿去天井湖动物园参观游玩。
一进动物园的大门,他们就看见了壮实的大象、高大的长颈鹿、调皮的猴子和威风凛凛的狮子。动物园里面还有许多动物,都十分有趣。就说威风凛凛的狮子吧,它穿着金黄色的外套,在笼子里一会儿趴在地上闭目养神,一会儿起来绕着圈子威风八面地散着步,从哪个角度看都有一种王者风度。小明和小华不停地逗它,可是它总是一副目中无人的样子。小明拿出随身带的零食喂它,它还是不理不睬。小红告诉小明:“狮子是食肉动物,不吃这些零食的.!”小丽对小红说:“下次我们带一些肉来喂它吧。”小红抢着说:“那是必须的,否则它还会不理睬我们的!”
动物园里的狮子真威风啊!一般的零食它是瞧不上眼的,它可是百兽之王哦!
很快就到了该回家的时间了,小明一伙人还意犹未尽,他们决定下次再到动物园参观游玩。
二年级作文 篇6
我家有一只可爱的猫,他是捉老鼠的`小能手。有一次她很可爱,还捉到了很大的老鼠。有时候也很可爱,可是有一次他没有捉到老鼠,我家的小猫很生气他就每天守在。门边。来捉老鼠,获得了很大的丰。
还有一点,她很卖萌。超级可爱的,它还会站起来。他表现的很好还不仅美丽,可爱但是他从来不睡觉,每次早上睡觉。我也不知道为什么?我就去我妈妈,妈妈说咱们的猫咪是夜行动物。我也很喜欢他。因为它很可爱。
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