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四年级的作文

时间:2024-05-07 12:19:34 四年级 我要投稿

四年级的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  今天又件十分气人的事,令我感到耻辱!

  我的朋友和我在奶奶家。因为弟弟把我们得罪了,所以,我们就不理他了,也不和他玩了。可不知什么时候,他出去了。当我们出去时,我朋友的鞋却不见了,我们寻找了老半天,终于在一个小胡同里找到了,经本“侦探”的调查,是弟弟弄得,我去问他:“你仍的他鞋吗?”“对!就是我!怎么着?!”这可把我给激怒了,竟然这么狂妄,不给你点颜色不行啊!可......奶奶又要说我了,这可怎么办啊?对了!我计上心来,说:“走,去他们家,把他们家吃个精光!”“好!”

  晚上,大大找我来,大声呵斥道:“你凭什么吃我儿子的东西!”“你问他自己啊!他敢说吗?怎么,做贼心虚了吧!”弟弟吭吭咳咳说:“5555,他们不和我玩,我就把他们鞋给扔了!”听起来还挺委屈,最主要的却没说出来!大大又大声呵斥:“就算他们仍你们的鞋,就吃我们家的东西!我找妈去!”我忍的.不耐烦了,我可不是“忍者”!大声分辨道:“他说全了吗!你怎么这么会“包庇”!还有你,怎么这么会狡辩!没理搅三分!我怀疑你们到底是不是人!”

  奶奶听到后也说大大,爷爷甚至要打大大,可我却不解气!大大怎么会是这样的人!真是“耻辱啊”!各位 给我评评理!

四年级的作文 篇2

  “多希望下一个学期站在教室门口迎接你们的还是我!”张老师哽咽的话音刚落,那一刻,我哭了。

  泪水从我的眼角流到嘴角,带着咸咸的伤心味,经常鼓励我,教育我的张老师如今只能陪伴我三年时光,这三年是美好的,难忘的,有欢声笑语,也有伤心往事……豆大的泪珠一滴一滴地在纸上留下无形的`痕迹。每当繁星在夜空中闪烁,我就会想起一个个动人的故事。

  我还记得第一天踏进校门,满满的幸福感包围着我,虽然成为了一名光荣的小学生,但还是有些忐忑不安!校园里,菊花盛开,正舒展着自己美丽的腰肢,好似在向我们招手呢!伴着淡淡的花香,我第一个走进一年二班的教室,像一位亲切妈妈的张老师热情地迎接学生报到,那一刻,教室里只有我和张老师。她坐在我的身边对我说:“小朋友,你好!今后好好学习,天天向上呦!加油!”虽然那只是几句关切的话语,但是却让我的心异常温暖。一年级的我虽然不是很懂,但是却隐隐感觉张老师的关心。以后的学习中,每当我遇到生活中的麻烦时,遇到学习中的“纸老虎”时,心中就会想起张老师的鼓励与支持,我就充满动力。

  还记得三年级艺术节表演,我是青花瓷模特走秀的一员。排练时张老师认真细化到每一个动作,走台时,张老师用粉笔点出每一个位置所站的人,舞台如同上完数学课的黑板,花花绿绿,斑斑点点。假使有同学一不小心走错了,张老师也是笑脸迎人,绝不会指责批评。我们在台上,展示出了自我,展示出了风采,展示出了艺术的魅力,张老师就大加赞赏,给予我们鼓励,让我们向新的高度进军。那一年的青花瓷表演美轮美奂,张老师付出了辛勤的汗水,给我留下终生难忘的美好回忆。

  不久前,我在校园里遇见张老师,她正在管教那些调皮的一年级的小淘气。她看见我便拉着我的手,笑着对我说:“程熙,新学期到了,张老师希望你学习更加努力,还有别忘了来多看看我呀!”张老师鼓励的话语让我又回想起离别的那一刻,老师,感谢您!

四年级的作文 篇3

  20xx年,我从火星留学归来,踏上了回家的旅途。

  我搭乘波音999号星际飞船回到湘乡。在飞船上,我挂了个电话给老同学邓浩,让他来机场接我。不一会儿,飞船降落在湘乡机场。我走下飞船,一眼就看见邓浩正站在接站口等我。我心想:这么久没见了,捉弄他一下。我混杂在熙熙攘攘的人群中向接站口走去,然后悄悄的绕到了他背后,突然把他的眼睛蒙上,用怪怪的声音说:“猜猜我是谁?”邓浩不屑一顾地说:“黄焯,你别想蒙我,你这点小把戏谁不知道,其实我早就看见你了。”说着,便把我的手拿掉。

  “走,带我去母校看看。”

  “好,走。”

  路上,我问邓浩混得怎么样,邓浩说:“星际公司的.老总,多亏了你把你的专利送给我,不然我大概到现在还是穷光蛋一个呢。”不一会儿,我们就到了母校。邓浩指着一片空地说:“这就是我们的母校。”我揉了揉眼睛

  以为是自己眼花了,可是再仔细一看,邓浩确实是指着一片空地。“蒙谁啊,就算这是母校,可教学楼在哪儿啊?”邓浩得意地说:“这你就不知道了吧,现在是下课,待会上课了可不是这样的了。”话音刚落,上课铃就响了。只听见“轰隆”一声,一座高楼瞬间拔地而起,我惊讶得下巴都快掉到地上了。邓浩看着我惊讶的表情,得意地说:“我们的教学楼上课时从地下升上来,下课就降到地底下,给学生留出更大的活动空间。走,我带你去教室看看。”我随着邓浩走到一间教室旁,邓浩指着教室说:“看到了没有,现在每张课桌上都配了一台电脑,它和学生家里的电脑互联,而且现在执行无纸教学,根本不用带东西,作业也在电脑上做,和我们小时侯比起来那可是天壤之别。”

  接着,邓浩又带我参观了碧洲公园等地。

  天渐渐暗了下来,我也该回家去了。回到家,客厅正好朝西,我可以看到日落。我心想:20年过去了,只有这景象还没变。

四年级的作文 篇4

  今天,下着毛毛细雨,天上阴阴的,但我还是早早起来去学作文——因为今天是星期六,我要学作文。

  到了学校,我坐在座位上,只听“铃铃铃!铃铃铃!”上课了,老师神神秘秘地走进教室,说:“今天我们来玩一个游戏,那就是24点牌。”

  老师接着说了比赛规则:“同学们,你们别误会,我们并不是‘聚众豪赌’,只是玩24点游戏。规则是从一副扑克牌中抽出大、小王以及J、Q、K这些牌,A为1点,其他每个数代表号码的点数,任意抽取4张,用加减乘除、括号组成24,每张牌只能用一次。这可是在美国大为流行的游戏,连教育局长都赞叹不已。你若是真玩起来便会知道这不是凡夫俗子之辈便可称雄的,如果不身怀绝技不可能轻易取胜的',你们知道吗了?”

  开始了,我心里真是十五个水桶——七上八下,生怕自己输了。随着一声令下,我们同时亮出牌:“2、5、4、10”,这……这可怎么算呢?还未等我想完,我身边的王陈升一拍桌子,像哥伦布发现新大陆一样兴奋,说:“明白了!2*5+10+4=24!”呵,真牛啊!我暗暗在心中赞叹他,也勉励自己加油。后来王陈升得到了奖品,笑得多么的甜呀!我想他真爽!

  经过这次,我悟到了:巧算24点,既可以休闲娱乐,更可以锻炼口算能力。

四年级的作文 篇5

  小时候的我是在乡下生活的,那里一年四季都很美,下面,我就带你们去乡下看一看那里一年四季的优美景色吧!

  春天,正是小蝌蚪出生的季节,小朋友们拿着小桶、茶杯等工具在河里捉小蝌蚪。玩得不亦说乎!捉了以后,还放生,因为青蛙可以捉害虫呀!田野里大人们都在给绿油油的小麦浇水、施肥、松土,没有一个人闲着,这忙碌的景像让我想到了一句古诗:“乡下四月闲人少,才了蚕桑又插田。”

  夏天是热闹的。金黄的麦芒像一条条五线谱,一个麦穗就是一个个跳动的音符。小河里到处都是小朋友们的身影,有的在捉鱼,有的像小鸭子一样游戏水中,还有的在开开心心地游泳。他们的欢笑声就是美妙的音乐。

  下午,树林里到处都是知了,“知了,知了……”刺耳的叫声此起彼伏。不知是谁招呼一声,大家都去捉知了了。我回家拿上了瓶子,屏息凝视,循着叫声寻找知了。一看见知了,就把手里的瓶子猛地套住了知了。一会,就捉满了一瓶子。这可是家里母鸡的美食啊!

  秋天虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,但是秋天是一派丰收的景象。

  田野里像一片金海,稻子弯下了腰,好像在欢迎我们的到来;玉米脱下了衣裙,露出了金黄的牙齿;高梁田里像一片火海……果园里的'苹果像小朋友那红彤彤的脸颊,橘子像灯笼挂在枝头上……

  冬天,白雪皑皑,小孩都在雪地里堆雪人、打雪仗、堆雪垒……田野里,野兔在雪地里奔跑,不怕冷的麻雀有的在枝头叽叽喳喳地欢叫,有的在雪地上蹦跳着找食物……田野里盖上了一层松软的“雪被”。明年又是一个丰收年!

  乡村生活很简单,和城里比,有着宁静、朴素的美好,让我们走进乡村,去寻找乡村的美吧!

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