小学二年级作文

时间：2024-05-07 11:45:18 二年级我要投稿

小学二年级作文6篇[集合]

　　无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学二年级作文6篇[集合]

小学二年级作文篇1

　　今天作文课上，陆老师让我们玩吹气球。我听了又惊又喜：如果气球吹爆了该怎么办？不过可以吹气球，那一定很有趣！游戏就在我疑问中拉开了序幕。

　　当我们看到气球要被吹爆时，全班响起了“啊”的尖叫声。一开始，七位选手都使劲地吹着，恨不得想让自己的气球立刻爆掉似的。咦，那不是小程吗，他的气球已经快要爆了。“加油，加油！”的助威声此起彼伏。可是，谁知小程听到了，不禁有些骄傲，所以一不留心，他的气球像玩皮的娃娃似的，“扑通”一下，气球突然飞了出去。“唉，前功尽弃呀。”大家都带有遗憾的口气说道。

　　再看看边上的小李，一手捏着气球的口，一手捂着耳朵，不敢继续往下吹。可……看了他的气球，你一定会叹一口气，因为他的气球最大的时候也就只有一个小柚子般大小。可他的脸蛋红的'却像一个熟透的大苹果，我非常同情他。

　　可小程呢？虽然气球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之势迅速地把气球捡了起来，继续使劲地吹。我见了，很害怕，连忙用双手捂住了耳朵，生怕爆掉。看，小程的脸蛋又慢慢地变红了，腮帮不停地在鼓动，很快，气球也从一个小球变成了一个大“足球”了，颜色也越来越淡，随着那“呼呼”声，终于，气球爆了。我摸了摸我的小心脏，吓得差点儿要跳出来。而小程立马捡起气球，还摸了摸自己的嘴唇，好像生怕会出血。“噼里啪啦”，班级里响起了一片热烈的掌声。“比赛结束”。陆老师大声说。

　　就这样，比赛的冠军就是小程，大家都输得心服口服。

小学二年级作文篇2

　　我们的校园里有一株白玉兰，一阵微风吹过，校园里弥漫着一阵阵幽香。我顺着香味来到了这棵白玉兰树前，顿时，我被眼前的景色深深地吸引住了。粗粗的树干扎在肥沃的泥土里，树枝上的花朵形态各异：有的是含苞欲放的花骨朵，有的是含羞的`只开了几片花瓣，还有的是完全开放了。它们三个一群，五个一伙，像是亲密无间的小伙伴在说悄悄话，远远望去，雪白一片。更让人陶醉的是那洁白的花朵中央点缀着黄黄的、颗粒状的花蕊，另有一番情趣。俗话说“红花还得绿叶扶”，你看那毛绒绒淡绿色的花托，默默无闻地把玉兰花衬托得更加洁白无暇。

　　每当四五月份，是白玉兰开得最旺盛的时候，诱人的花香“馋”的小蜜蜂们迫不及待地钻进花朵里，尽情地吸吮着甘甜的花蜜。在这里随时都可以听到：“嗡嗡嗡”的声音，仿佛在对我们说：“真甜，真甜！”

　　我爱着这洁白如玉的白玉兰！

小学二年级作文篇3

　　下棋重庆市万州区万州区实验小学二年级六班刘小枫今天，妈妈给我买了一盒五子棋，我热情地邀请爸爸：“我们俩来下五子棋吧！”爸爸说：“好啊！”我请妈妈当裁判。第一盘没下几分钟我就输了，第二盘又输了。我脸上挂不住了，不想再下了。爸爸看我就要哭了，说：“别哭，小枫，失败乃成功之母，不要气馁，只要你仔细观察我的棋，多动脑，你就会赢的。”我用求助的眼光看着妈妈，可妈妈说：“自己下，你难道不明白‘观棋不语真君子’这个道理吗？”

　　唉，没办法，只有靠自己了。我对爸爸说：“下就下，谁怕谁。”这一次，我听了爸爸的.话，仔细观察，开动脑筋，功夫不负有心人，我赢了。我开心地跳起来，大声叫着：“我胜利了，胜利了。”妈妈趁机对我说：“我说你行嘛，对不对？做任何事情，只要多观察，勤动脑，一定会成功的。”我点点头，对妈妈说：“我记住了，你放心吧。”爸爸、妈妈望着我，会心地笑了。

小学二年级作文篇4

　　假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画很多很多的课外书，让他们也能跟奥特曼交朋友。

　　假如，我有一只马良的神笔，我要为山区的小朋友画一台台电脑，让他们也能上网查阅资料。

　　假如，我有一只马良的神笔，我要为山村的小朋友画一座花园似的学校，让那里的小朋友像我们一样在校园里快乐的学习、生活。

　　假如，我有一只马良的神笔，我要画许许多多的小草，让山村的奶牛吃得胖胖的，能挤出更多的牛奶，那样，山村的.小朋友也能喝牛奶。

　　假如，我有一只马良的神笔，我要给山区缺水的地方画清清的山泉，让那儿的小朋友不再为喝不到水而发愁。

小学二年级作文篇5

　　我的同桌是王小强，他长着乌黑的头发，好象擦过油似的。“八”字眉下，一双小眼睛。他其貌虽不扬，却勇于自我批评。

　　一天，他从班上的图书角借来了一本《童话》，专心致志地看着，只见他时而点头微笑，时而愁眉紧锁。看他那神情，我想：那本书一定很好看，便过去抢。我抓住书面嚷着：“给我看，给我看！”他赶紧把书藏到身后。我用力一扯，“唰”的一声，书破了！我吓了一跳，心里想：这回准会挨老师批评的.。便连忙把责任推给他，嘟嘟嚷嚷地说：“都怪你，都怪你！”

　　没想到，王小强却安慰我：“没关系，是我不对。”我听了，羞愧地低下头。

　　放学后，他找班长不知说了些什么，并把破书拿回家。我心里真不是滋味。

　　第二天，我远远见王小强，就悄悄躲开了。可是，他却走过来。把那本《童话》书递给我，还说：“是我不好，不应该和你争书，现在，你先把书拿去看吧！昨天放学时，我已向班长承认书是我撕破的，你放心吧。”啊！多好的小强。

　　霎时，我的眼眶湿润了。眼泪在眼眶里打转，透过泪水，看那撕破的地方，是用白胶粘的，那么细，那么巧……一点儿也看撕破的痕迹。多么完美，这不正象小强那高尚的品质吗？这不正象一块无瑕的白玉吗？

　　后来，老师知道了这件事，就在班上表扬王小强这种勇于自我批评的精神。< 这时，教室旱响起了热烈的掌声，我的心却砰砰地跳着，好象揣着一只小兔，脸不住地发烧……

小学二年级作文篇6

　　低碳生活是指生活作息时所消耗的能源的减少，从而减低碳消耗。我们应积极提倡“低碳生活”。

　　从前，我总以为只有汽车尾气，煤炭燃烧这些才会排放出二氧化碳，可是现在，我懂了什么叫“低碳生活”

　　以前暑假里，我一直浪费水和电。热的.时候就把冰箱打开那点冷饮吃，或者是打开空调，把温度调的佷低。而我却不知道，每开一次空调，每开一次冰箱门，都会释放出很多的二氧化碳。有一天，我打开冰箱门，准备喝一点冰水。这时，电视里正好开始放倡导低碳生活的节目，我一看，惊呆了。过量的碳排放，使臭氧层被破坏，直接导致全球气候变暖，冰山融化等状况。太恐怖了以后一定要注意呀!我心里想着。这时妈妈也走了过来：“怎么样，知道了吧!”“知道了，我以后再也不浪费啦，以后我一定节约用水、电，过低碳生活!”

　　希望大家团结起来，争当低碳小卫士，为地球妈妈出一份力。

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