八年级作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的八年级作文6篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
好好的活动课，被雨给打断了，热闹的气氛瞬间冷却。但是也不乏爱在雨中运动的人，雨中的故事更加动人。
雨中情
细密雨下，天蓝色伞下，好友挽着胳膊开心的聊着，这雨似乎给她们添了无限乐趣，偶尔伸手触摸那些精灵，或在雨下追逐，离开雨伞的保护，享受雨的亲密，脸上灿烂的笑容从未离开。那么开心，那么快乐，令人好生羡慕！快乐是容易感染的，我也不禁露出微笑。（哼！要张玉洁（我同桌）也来同我玩，就是不肯，不然，我们也可以在雨下漫步的，无限愤恨中……）
雨中景
平常从二楼望生物园就别有一番情趣，而当这生物园又在接受雨的洗礼时，就更好玩了。俯视这些可爱的生灵时，心中不由的泛起一阵喜悦。那有这蒲扇一般的枝叶的树儿，被雨水冲洗的格外绿了，那种绿，充满活力，让人感受到无限的生命力。而它也开心的挥舞着那蒲扇一般的枝叶，仿佛在为雨的来临而欢呼，那各色的花儿在雨中现得分外可爱，让人有种想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的冲动。被雨洗礼后的大树儿十分有趣，仔细瞧瞧，发现了吧？它的一半树干是湿的，而另一半是干的，似乎那一半树干更受树叶儿的喜欢，以至树叶儿都来保护它，让它没有淋湿，想到这儿，不禁笑了起来，雨中的一切都是那么可爱。
雨中的我
雨下，我孤零零的漫步着，（哼！张玉洁，你竟敢不下来陪我玩。）大家都躲在伞下，而我却躲在雨下。雨，多么可爱的精灵，为什么要拒它于千里之外呢？雨滴儿见我不躲在它，竟调皮的钻进我的脖子里，一股凉意开始蔓延，我开心的笑笑，却并没理睬它，偶尔望见实验大楼（初一学生的教学楼），很安静的感觉，是大家都在上课吧！一种沉重感从天而降，躲闪着将目光投向篮球场，仍旧有人在雨中打球，很有雅兴呢！心情稍微好了些，可却无心再漫步，“终究还是要去上课的呢！”喃喃自语着，并向教学楼走去，渐渐的离开了雨。
尾声
回到教室，准备下那些乐极生悲的.奇妙心情时，教室里却歌声阵阵。大概是外面的温度没有内面的高，走进教室竟感到一股浓浓的暖意，可望着那一张张灿烂的笑脸，听着一阵阵爽朗的歌声，我却又不能这样解释，或许，其实一直待在教室里也没那么糟，只是呆在外面无拘无束，所以才感到快乐吧？
雨还在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴声，让我的微笑再次爬上嘴角。
（活动课：那是我们初二刚开的课，是每周一节，那一节课，全年级的人都可以做自己想做的事。那时学习内容难度增加，使我产生了厌学情绪，所以在文中会有那样的感情流露。我刚进教室时，班里的一部分女生在接歌玩，所以会“歌声阵阵”。）
八年级作文 篇2
寒假的时候，我们去了广东的一大景点“丹霞山”。
一大早，我们洗脸刷牙吃完早饭后，便收拾行李坐车飞奔到了丹霞山。在快到丹霞山的时候我看见周围的.土全是红色的，
到了丹霞山，我们便去看风景区地图，确认位置后，我们开始爬山，因为山上有我们要看的景点“阳元石”。
我们爬啊爬，终于爬到了山顶，累的我两腿发软。不过还是看见了阳元石，我以为阳元石只有一树大，没想到跟山一样大。阳元石是一座石峰，我还以为是土堆成的。还来是自然生成的一块“阳元石”。
从阳元山下来，我们又开始爬另一座山去看阴元石，我们有开始爬啊爬，总算是爬上去了，我扶着苇竿，以每小时900米的速度走到阴元石那边，阴元石没阳元石大，是一块大石头贴在土壁上。不过虽然没阳元石大，但也有五只野猪那么大。
从阴元山下来，我连走路都要扶苇竿了。虽然很累，不过我很满足。
八年级作文 篇3
一天晚上，母亲让我帮她按摩肩膀。刚开始按时，我总觉得有点不对劲。后来，我一抬头就看见了母亲的头发比以前更白了，那白发在灯光的照耀下刺痛了我的眼睛。我不禁沉思了。
我想起了母亲这些年的辛苦：这么多年来她不分昼夜的干活，就是为了能让我得到好的教育，而我却一直以为她的辛苦是理所当然，便忽略了史上最伟大的爱——母爱。
母亲的'身体一天不如一天了，每当看着她去医院，我总是笑她身体太差了，而她却总是一脸慈爱的盯着我。我看到您的白发后，我多想生病、吃药的是我啊！我看向了您那日渐消瘦的脸庞，一种愧疚油然而生。
我轻轻地抚摸着您的头发，原来的它是多美啊！那么柔顺、那么亮。现在的它如同您那渐渐逝去的生命般，我感到眼角有什么东西在我眼睛里打转，我明白那是眼泪，一个孩子该为母亲流的眼泪。
忽然的，母亲转过头来：“干什么呢？还不快点。”
我忍着鼻腔的隐酸笑着说：“你的白发又多了。”
您小声嘀咕地说：“你才知道啊？那还不给我好好念书。”我沉默了……
八年级作文 篇4
成长的过程中，总会有许多的烦恼。它们像空气一样，常伴你左右，又像空气一样，看不见，摸不着。可是，成长中都会碰到烦恼，又很难化解，该怎么办呢?请听我细细到来。
开心。开心是化解烦恼的一种办法。每天保持一种好心情，以友好快乐的态度去面对烦恼，烦恼会被这强大的力量赶跑。
爸爸妈妈的唠叨、管教，也许会让你忍受不了。你会认为这是一种烦恼。没关系，开心起来，快乐起来，用乐观的态度去面对，爸爸妈妈和烦恼初二关于成长的600字作文。这些不愉快都会被开心给挤掉。
自信。自信是化解烦恼的一种办法。不要被那些成长的烦恼打倒，不要灰心，鼓起勇气，努力奋斗，那些烦恼一定会被自信踩在脚下。
在你成长的过程中，一定会有许许多多的挫折与失败，你一定会有因这些而来的烦恼。只要自信，就能将你从困难的深渊中解救出来。
遗忘。遗忘是化解烦恼的一种办法。那些成长中的烦恼，你战胜不了它，你就去遗忘它。忘记你所承受的委屈、压力、难过、烦恼，让那些不会的统统抛在脑后。遗忘以一种大度的`情怀化解烦恼。
不易解决的烦恼，那就去遗忘吧!忘记一切，一切你所承受的
初三作文
。用遗忘来拯救被烦恼摧残的心灵。
成长中的烦恼，是会永远跟随着你。因为你无时无刻都在成长，吸取教训、身体长高、懂得道理······这些都是在成长。这些经历中，会有什么困难与烦恼呢?这要靠你自身去领会，没有人会告诉你答案，也没有人会给你指路，更没有人会替你解决。你只有独自去摸索，去探究。
让一切烦恼都不见，让成长更快乐!
八年级作文 篇5
那一丝洁白的亮光又照在她的背上，便又想起奶奶为我做饭的背影。每当我晚归回家，看到万家灯火，闻到楼道里传来的饭菜香，我便又想起了我的奶奶。奶奶身着一件深灰色的外衣，腿穿一条纯黑色的外裤，满头银发扎成辫子。奶奶做菜时都很小心，总是一下一下的，又慢又稳。
记得以前很喜欢吃奶奶做的饭菜。每个礼拜五都会跑去奶奶家“蹭饭”吃。奶奶每次看着我都说：慢点慢点，不急。而我就好像饿死鬼投胎一般，不断“汲取”着美味的佳肴。饭后，我都会撑着自己的肚子说道：“哎，真是饱死我了，猪八戒又再次降临了！”每次说完这句话都会惹得爸爸和奶奶的哄笑。每次望着奶奶开心的笑容我都会觉得这便是给奶奶最大的赞扬了。
奶奶还特别关心我的学习。每次去奶奶家，奶奶都会问我：“最近表现的怎样？作业有没有写完......”而我的反应清一色的都是：写完了，表现的挺好得......奶奶见我不大愿意听，也就不说话了。
记得有一次，我实在是忍受不了外面小伙伴的叫喊声，便干脆把作业给藏了起来，撒开腿往外跑。还没出大门口呢，就传来了奶奶慈祥的'声音：“郑泓，你作业写完了吗？”我边跑边喊道：“写完了！”奶奶却并没有停止对我的质问：“你先别走，过来拿给我看看！”我道：“你看不懂，奶奶！”奶奶却说：“你拿过来！”我支支吾吾了半天。奶奶一下子就看出了
我的心思，道：“没写完是不是？回去写完才能出去玩！”我应了一声，便又回到了书房，开始奋笔疾书。
奶奶是爱我的，可以从各个方面体现出来。不仅仅是为我做饭和管我学习这几件小事。奶奶对我的爱其实无处不在。
不知道为何，我睡觉时老是喜欢踢被子。有一次半夜的时候，我踢完被子后就醒了。过了几分钟后我听见有脚步声朝我走来，我便赶忙迷上眼睛，像一探究竟来的到底会是谁。不一会儿，一个模糊的身影便出现在了我的眼前。我眯眼望去，那个身影是奶奶啊！只见奶奶走近后，轻轻地为我把被子给盖上了。我望着奶奶走出了房间，觉得奶奶也是十分理解和关心我的，这也让我感到了一丝温暖。
快要过年了，又可以回到老家了。我坚信，那一盏微弱的亮光一定会为我继续照着。爱，不用多讲；灯，留在心中......
八年级作文 篇6
“可以，可以，可以……”
“不可以就是不可以……”
现在，我们家正在激烈的进行“在重要学习阶段，是否应该看课外娱乐书”的辩论。
“可以”的成员是我从小到大的死对头——表哥，而说“不可以”则是倔强好强的本姑娘。“辩论开始”，妈妈的一声令下，使我和表哥都措手不及，但表哥依然充满自信地抢着说：“在重要的学习阶段，是应该抓紧时间复习，但是我们要学会综合利用自己的时间，可以学习一会儿，看一会儿娱乐书，这样脑子不会让学习给烧坏呀。”看着妈妈对表哥的言语直点头，我敢忙争辩：“不行，如果在那时看娱乐书，把学习给落下拉，如果学习下降可怎么的了呀。”这时，妈妈似乎又很赞同我的观点，不停的对我笑。可哪知道中途杀出个陈咬金，表哥连忙对着我说：“难道你在很疲劳的.时候，就不想看看娱乐书让自己放松吗？”哼，假如我说想，那可不就称了你的意？于是我干脆利落的说：“不想！”表哥直冲我瞪眼，妈妈见我们俩争论的没有结果，便和蔼地说：“其实你们俩都说的有道理，在学习的重要阶段，是要抓紧一分一秒来复习，但是，也可以抽出少量的时间看健康的娱乐书，这样既学习了，又得到放松，岂不是两全其美吗？”
妈妈的话让我和表哥都彻底屈服了，辩论后，我还不停的想：谁在压力与疲劳的共存下，不想得到放松呢？只要我们懂得怎样综合的利用学习时间，那一样可以做我们想做的事。
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