六年级年的作文(优选5篇)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级年的作文5篇,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
在我的脑海中,有许许多多令人难忘的记忆。随着时间的流逝,回想起来,有的令人难忘,有的令人气愤,有的'令人懊恼……但有一件往事让我永远难忘。
记得在我两、三岁时,有一次我和妈妈去逛商场。到了商场,商品琳琅满目,让我看得目不转睛,非常兴奋,恨不得待在那里不走了。可是逛着逛着我就觉得累了,我就在那里休息,可是妈妈却只知道买东西,由于当时的音乐太大了,我使劲喊妈妈,她都没有听见。而且还越走越快,我真是又气又恨。
这时,我自作聪明,心想:我站在这里不动,妈妈买完东西后自然就会来接我。所以,我就一直站在那里一动不动。可是,时间一分一秒地过去了,我站在那里已经很久了,妈妈还是没来,这下我就着急了,我无助地放声大哭,后来我转念一想:如果在商场早不到妈妈,可以去找工作人员。于是我就开始找妈妈了。在这万分焦急的时刻来了一位叔叔,他微笑地对我说:“小朋友,找不到妈妈了吧!走,我带你去找。”无知的我不知道那位叔叔是拐骗小孩的,我就跟着他走了。
此时,妈妈发现我已经丢了,值得庆幸的是,他发现一个男人正抱着我。妈妈说:“我的孩子,快捉住人贩子!”妈妈抓住了那个男人的衣服说:“放下我的孩子!”可他却不理,还把我妈妈给推开了,又继续跑。这时,他好像被保安发现了,他看见了前面的警察,就慌张地把我放下,急急忙忙地跑了。妈妈跑了过来把我抱住,又惊又喜。
通过这件事,我明白了,做什么事都要认真思考,不能鲁莽地决定。凡事只有多留个心眼,小心谨慎,才能避免出错和造成伤害。
六年级年的作文 篇2
就在现在,就在中国。来了一只非常可怕的魔鬼,当城市里的汽车越来越多,城外的树木越来越少时,他越发的强大了。终于他挣脱了束缚他的瓶子,一下子冲到了我们居住的地方,顿时笼罩了整个城市。这个魔鬼的名字叫——雾霾!
即使在白天,人们也被雾霾包围着,空气里灰朦朦的,看东西也看不清楚。小朋友们都呆在家里,即便出门也要带着口罩,甚至在学校里上课也要全部打开灯,还有很多小朋友为此还生病了。
人们对着雾霾大声的喊道:“雾霾,你回去吧!你这个魔鬼,我们不需要你!”
雾霾听后,哈哈的大笑道:“其实我是你们请回来的啊!要不是你们天天开着汽车排放尾气,在郊外开那么多的工厂排放废气增强我的力量,砍了我最强大的敌人树木植被。我也不会这么强大,我其实是你们的客人啊!”
太阳出来了,他也无法穿透厚厚的雾霾带给人们阳光。
阳光看着厚厚的雾霾,想了很长很长时间。终于悟出了制服雾霾的'办法。
阳光对着人们喊道:“既然雾霾害怕树木,那就让我们赶紧多种树吧;既然雾霾的力量来自汽车的尾气,那我们就少开车吧!既然雾霾来自我们污染的环境,那我们就来改变我们的环境吧!”
终于有一天,雾霾越来越虚弱了,变得无影无终了。
阳光终于又和大家见面了。当大家与阳光高兴的庆祝时。阳光却告诫说:“大家不要高兴的太早,我们现在更要珍惜地球的环境,要知道,雾霾这个魔鬼,可能随时还会回来的!”
六年级年的作文 篇3
总有个日子让我感到孤单。当我面对它的时候,总会倚在窗前,任由微风轻拂发丝,人由泪水滑过脸颊,任由思绪飞舞。
当我面对孤单的时候,我便会想起仙人掌。没有同伴陪着自己,有的只是广阔无哏的沙漠,但仙人掌依然在沙漠中亮出一点嫩绿。即使渺小,仙人掌始终用它的生命告诉我们:它并不孤单,因为它拥有一份坚强和一份勇气相依。
当我面对孤单的时候,我便会想起秃鹰。它独自在空中盘旋着,有的只是一片蔚蓝的天地,但秃鹰依然在蓝天中显出一个雄健的身影。即使沧桑,秃鹰始终用它的飞翔告诉我们:它并不孤单,因为它坚持着一份信念,寻找他的目标。
当我面对孤单的时候,我便会想起哥白尼。当他提出“日心说”的理论时,没有一个人站在他的一边,有的只是他自己那份默默地坚持,但哥白尼依然在坎坷的人生的路上显出一个伟大的`身影。即使寂寞,哥白尼始终用他的执着告诉我们:他并不孤单,因为他在学术中,找到生命的真谛,生命的永恒。
当我面对孤单的时候,我便会想起身边的人。他们始终在我的身边给予一份相信,一份鼓励,一份支持,一份关怀,一份爱……所以,我用我的幸福告诉你们:我并不孤单,因为我在他们的温暖的怀抱里,快乐生活着。
在那刻,我理解了。这个世界爱我,而我也爱这个世界。其实,我并不孤单!
六年级年的作文 篇4
我的家乡美姑县,坐落在凉山彝族自治州的东北角,离州府西昌市很远,是一个彝族集居的地方。那里山多、树多、水多,群山起伏,山势险峻,狭窄的小道弯弯曲曲地向上延伸:满山长着各种花草树木;清清的溪水在山间淙淙地流淌,长长的瀑布从山尖直垂到山岩下。它四季都是那样美丽,那样幽静。我的家就在山脚下,家乡的山林给我留下了深刻的印象。
春天来了,山上各种树木发出了嫩绿的枝叶,渐渐地,树木葱茂了,绿茵茵的青草也冒了出来,大地好像铺上了绿色的地毯。那各种颜色的液化竞相开放着:有粉红的杜鹃花,红彤彤的山茶花,还有那白雪一般的梨花,以及各种各样美丽而不知名的.小野花。这时候我常常和小伙伴一起到山上去放牧,我们一边赶着牛羊,一边欣赏着这彝家山林的美丽景色。
夏天,远远看去山上一片墨绿;近看山上的松树青翠可爱,那绿色的枝条上就像穿着无数碧绿可爱的针,那郁郁葱葱的麻栗树,杉树、水冬瓜‥‥‥高低错落,密密层层的。金灿灿的阳光透过树梢直射下来,地面上只映下一个个的小光圈。进山的人们,有的采木耳,有的砍柴,有的采蘑菇,还有的小孩在放牧。这时候,我发现山上的野花似乎比春天时还多呢!
秋天,山上树林里的树叶渐渐地变黄了,风一吹,树叶就像蝴蝶似的一只一只飞了下来。这时人们的活也就更多了,有的挖马铃薯,有的挖贝母,有的打柴,还有的找野果子。什么野梨子呀,野葡萄呀,满山都是。
冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘下来,山顶山腰山脚都是雪,整个大地完全是白雪的世界。山上的树叶早已落光,唯有一棵棵松树依然青翠碧绿地挺立在白雪之中,好像一个个身着绿色军装不怕风吹雪打守卫在林间的战士。它们是这白雨覆盖的山林的卫士。这时虽然天气很冷,但是我和小伙伴们依然赶着羊儿、牛儿上山去放牧。在山上,小伙伴们有的围着火堆跳起了欢乐的锅庄舞。
啊!彝家的山林,你四季都是那么可爱,那样美丽!
我爱我的家乡,我爱彝家的山林。
六年级年的作文 篇5
“嘀嘀嘀”,雨,这就是你的声音吗?白白的,雨,这就是你的颜色吗?甜甜的,雨,这就是你的味道吗?凉滋滋的,雨,这就是你的特点吗?
雨,你是的。在你的拥抱中,人们穿着雨衣,撑着雨伞,着。犹如一朵朵五彩的云在你的关怀下,飘来飘去。
雨,你是人们的.好帮手。有了你,才有小溪,才有小河,才有,才有。在炎热的,火热的高高挂在天空中,让人热得受不了。就在这时,你现身了,下了一场及时雨,带给人们一阵又一阵的凉爽,洗去人们身上的脏东西,使一些人那污黑的变得起来,让整个世界都充满爱。
雨,我你别那么匆匆。请你等一等,等学生上学了,等农民伯伯们插完了秧,等妇女们收了衣服,等人们都回了家,再下,再下。
雨,我希望你,慢慢下,慢慢下。让人们都聆听这优美的声音,让人们都欣赏这细小的雨滴,让人们都享受这动人的滋味。
雨,我你,我爱你。
【六年级年的作文】相关文章:
六年级年的作文【经典】09-08
【经典】六年级年的作文09-10
六年级年的作文[精选]09-11
六年级年的作文(精选)08-12
六年级年的作文(精选)08-13
六年级年的作文01-18
六年级年的作文01-18
六年级年的作文01-18
六年级年的作文01-18
六年级年的作文01-19