二年级作文

时间：2024-05-06 08:48:19 二年级我要投稿

二年级作文（集锦9篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。

二年级作文（集锦9篇）

二年级作文篇1

　　爸爸今年暑假得了健忘症，被他忘掉的.事情很多很多，就让我来告诉你们一些吧。

　　有一次，妈妈要去酒店吃饭，我和爸爸去外面吃快餐。她叮嘱爸爸不仅要带一盒牛奶去饭店，还要在吃饭后买自行车、苹果、牛奶、葡萄干。当我们来到饭店时，才发现没带牛奶，只好喝了快餐店里的饮料。吃完饭后，我们去了乐购超市，可是来到超市，我们又想不起妈妈交代要买的东西，只买了苹果就离开了。回到家里，爸爸才想起忘记买牛奶和葡萄干了，没办法，又骑电瓶车去百货公司买回这两样东西。

　　你知道爸爸为什么记忆力减退吗？那是因为他有两大爱好：第一，他喜欢炒股。每天一到股票开盘的时间，他就会坐在电脑前，眼睛一动不动地注视着股票的行情。要是碰到有事去了，晚上回来第一件事就是开电脑看股票涨了还是跌了。不过偷偷地告诉你，他炒股总是亏；第二，他喜欢打麻将。只要有人一叫，他必定立刻出去了，连饭也不回来吃。而且，他老是不管我。因为他知道，老妈出马，一个顶俩，他就乐得清闲了。有一次，我有一道数学题不会做，爸爸讲了半天，我还没听进去。他就发火了，无奈地摇摇头，表示不教我了……

　　因为爸爸总把心思放到别处去了，所以老是忘这忘那。

二年级作文篇2

　　上午第四节课，语文老师拿来了一盒棒棒糖。他说：“这就是我们常见的棒棒糖。但是老师给它们取了许多名字。有智慧糖，有劳动糖，还有进步之糖。这些糖还有一个最大的名字叫“奖励糖”奖励糖虽然是棒棒糖，但它们的味道不一样了，你一定能尝出你努力的滋味。”

　　然后，我心里突然想出一个想法：哇，等老师把糖发给我的时候，我吃在嘴里面，一定会有不一样的味道!

　　老师叫道我，我兴奋地走上前，接过老师的糖，放在嘴里面，哎呀，付出努力的糖就是不一样！我忽然意识到了“先苦后甜”的道理了！

　　我津津有味的吃着。这时一位同学问我“你吃到嘴里的糖真的不一样吗？我看你吃的入迷，所以来问问你。”

　　“真的不一样，能尝出自己努力的味道！”

　　我再看看没有得到糖的'同学，脸上有些难过了。老师很大方，给这些同学也发了一颗糖。当他们全部放到嘴里的时候，我跑上前问：“你们能尝出有什么不同吗？”“不能。”他们说道。

　　“那当然了，”我说“你们这些糖都是没有努力的，所以尝出不同的味道。”他们脸都红啦，惭愧的低下了头。

二年级作文篇3

　　今年春节我和爸爸妈妈回灵石过年。灵石是个漂亮的地方，夜景也很好看。

　　灵石县城的中心有一条商业街。一到晚上街上人来人往，非常热闹。明亮的路灯下，有卖玩具的，卖小吃的，卖百货的，一片繁荣的景象。商业街的'尽头，有一个大广场，广场上灯火通明。广场中央有一个美丽的大花灯，花灯灯光灿烂，把广场映照的五彩斑斓。广场北边有一座文化活动中心，有人在里面唱歌跳舞，悠扬的音乐回荡悠扬的音乐回荡在广场上。广场西边是一片绿油油的草坪，有老人在淡淡的灯光下悠闲的散步。广场南面有一个儿童游乐场，一群小孩在玩蹦蹦床，欢声笑语，开心极了。广场东边，有一块巨石，似铁非铁，似石非石，是一块古代时从天上落下的陨石，在灯光下闪闪发光，充满灵性，这就是灵石这个地名的来历。站在广场上极目远眺，四周青山环绕，山坡上灯光闪烁，“和谐灵石幸福家园”八个大字在夜色里闪闪发光。

　　多么漂亮的景色呀，我爱这美丽的灵石夜景！

二年级作文篇4

　　从20xx年8月31日到现在，我一直参加“与你同行”周六爱心卖报活动。这14个周的星期六，不管刮风还是下雨，我一直坚持和小伙伴们相约去卖报，希望用自己的劳动去帮助需要帮助的同龄人。

　　在卖报的过程中，我经历了许多挫折。刚开始卖报时，我看见一位叔叔带着孩子在买鱼，就满怀欣喜地走上前，诚挚地说：“叔叔，请您买一份报纸，献一份爱心，帮助一下贫困儿童吧!”可他却没有理我。我想可能叔叔没有听清我说的话，我就提高嗓音又说了一遍，可是他还是没有搭理我。我连续对他说了三四遍，最后叔叔却冷漠地拒绝了我。当时，我的心里酸酸的，眼泪在眼睛里直打转。但我没有因此而放弃，我告诉自己：“要坚强，不要因为有人不理解你，就放弃自己的'选择!相信好心人会越来越多的!”于是，我继续向着下一个目标走去。渐渐地，有的爷爷用5元钱买了一份报，有的伯伯用10元钱买了一份报，还有一位阿姨把20元硬塞给我，连报纸都不拿就要走……

　　他们的爱心一点点汇聚，我卖报挣的钱也多起来。想到能帮助许多家庭困难的同龄人，我觉得自己的付出非常值得!通过卖报，我体会到了劳动的艰辛;而且，我也感受到了原来这个世界上有这么多善良、有爱心人。

二年级作文篇5

　　（一）通过玩游戏让小朋友描述物品，培养小朋友描述动物玩具等的能力

　　（此阶段教学目标：让小朋友学会怎样形容小动物，区分颜色，并给与生动的形容。）

　　蹬蹬蹬蹬，老师这里有一个小口袋，里面有好多好多的玩具，小朋友们想不想玩啊？好。现在我们来做一个游戏，我让一个小朋友偷偷的来看老师口袋里的玩具，然后向其他小朋友描述。描述的小朋友不能说出是什么东西，可以说说颜色啊，长什么样子啊，平时怎么玩啊等等，想办法让其他小朋友猜出来是什么。让老师看看哪个小朋友描述的最好，哪个小朋友最快猜出来。

　　（小鸭子芭比娃娃汽车五子棋斗兽棋）最好都是动物类的

　　1、是一种动物玩具，身子毛茸茸的，有黄色的毛，扁扁的宽宽的嘴巴，像枫叶一样的脚掌。走起路来摇摇摆摆，喜欢吃什么？既可以在地上走，也可以到水里游....

　　（让小朋友发挥自己的想象力，把知道的都陈述出来）

　　对了，这个小朋友猜对了。蹬蹬蹬蹬，小鸭子来咯。小鸭子很开心这个小朋友能这么了解小鸭子的外貌特征。我们来握个手吧。小朋友们给小鸭子取个可爱的名字吧。黄小鸭等等。小朋友们喜欢不喜欢这只小鸭子啊？都喜欢小鸭子的什么啊？黄黄的皮毛。小朋友刚刚说小鸭子的毛是什么颜色啊？黄色。那黄色还可以用什么词来替换呢？黄澄澄。恩。这个小朋友说的很好，小鸭子来跟你握握手。小鸭子的脚掌什么颜色啊？红色。那小朋友们有没有见过真的鸭子呢？真的鸭子脚掌长的像什么啊？枫叶扇子小朋友们还有没有想跟小鸭子说的呢？让小鸭子亲一下。

　　如果小朋友是这只小鸭子会怎么介绍自己呢？我是一只可爱的小鸭子，我的名字叫黄小鸭。我有黄澄澄的皮毛，扁扁的嘴巴，你别看我的嘴巴扁扁的，吃东西可方便了，我有一双炯炯有神（乌黑发亮）的眼睛，还有像枫叶一样的脚掌。我们做个朋友好吗？

　　毛茸茸、黄澄澄、扁嘴巴、小绒球

　　观察小动物，先要看小动物的全身，皮毛什么颜色啊，外形大不大啊，再看小朋友的四肢，五官。五官从上到下，眼睛，耳朵，鼻子，嘴巴等等跟小鸭子没有话说了么？那我们来看看小口袋里还有什么啊？老师再找一个小朋友来。小鸡。长成公鸡喔喔啼。公鸡会打鸣。喜欢吃虫子和米饭。嫩黄色的毛。尖尖的嘴，圆圆的小眼睛，毛茸茸的，还会叽叽喳喳的叫。

　　老虎。兽中之王，额头上有王字。狐假虎威的故事。一身花衣服，嘴边长胡须，额头中间是个王。爱吃肉来，爱睡觉。很威猛。》

　　现在请小朋友们选择一个自己喜欢的小动物，写上三到四句话。

　　老师看下小朋友们写的很好，现在请小朋友们互相交换修改。修改以后，请小朋友把自己修改的话大声读出来。给予适当的奖励。

　　（二）通过前面的游戏，引导小朋友用同样的方法口述小白兔的特征。再导入故事和图片。

　　1、描述小白兔的外观和性格

　　除了小鸭子外，小朋友们还有没有喜欢的动物啊？（学生回答）

　　很好，看样子大家都是很有爱心的小朋友。刚刚这位小朋友说到小白兔。那我们也来描述一下小白兔好不好？像刚刚老师教小朋友们一样，小朋友们观察一下小白兔。洁白如玉的

　　皮毛红宝石的眼睛调皮的性格爱吃胡萝卜耳朵呢？小白兔的耳朵特别不特别，长长的耳朵对吧，小兔子虽然很弱小，但是却有一对长长的敏感的耳朵，这样才能时刻注意到是不是有危险。尾巴短短的。小白兔跑的快不快啊。跑那么快的`脚要不要很厉害？恩。要很健壮有力对吧。

　　好，假如小朋友们是小白兔，老师也请一个小朋友来向老师介绍一下小白兔。

　　2、寻找喜欢的小白兔

　　小朋友们知道不知道跟小白兔有关的故事啊。有没有小朋友要自告奋勇的讲给老师听。讲的好的话，老师奖励一颗小星星。

　　其他小朋友要仔细听故事，看下那只小白兔小朋友们比较喜欢，为什么呢？

　　小兔子乖乖的故事

　　兔妈妈有三个孩子，一个叫红眼睛，一个叫长耳朵，一个叫短尾巴．一天兔妈妈要去拔萝卜，对三个孩子说：“好好看家，不要给陌生人开门！”兔妈妈提着蓝子去树林里拔萝卜了，从树从里走来的大灰狼发现兔妈妈不在家，想把小兔当点心吃！于是来到兔子家门口，但不知如何进去。正在这时兔妈妈回来了，大灰狼赶紧藏了起来。兔妈妈来到门前唱到：“小兔乖乖，把门儿开开，妈妈回来，快把门儿开！”三只小兔一听妈妈回来了，高兴地就把门打开了。兔妈妈带回整整一蓝子的萝卜，小兔子们高兴得不得了。第二天，兔妈妈又要去拔萝卜，小兔子们把门关得紧紧的。这一次大灰狼扮成兔妈妈的模样，来到门前，也唱道：“小兔乖乖，把门儿开开！”红眼睛和短尾巴一听妈妈回来了要开门，但是长耳朵却说：“好像不是妈妈的声音。”红眼睛从门缝一看果然不是妈妈，是一只大灰狼！于是小兔子们回答说：“不开不开我不开，妈妈没回来，谁来也不开！”大灰狼又细声细气地说：“我就是你们的妈妈，快把门打开让我进去！”短尾巴说：“我们不信，要不你把你的尾巴从门缝伸进来，让我们看看到底是不是妈妈。”大灰狼想也没想，就把尾巴从门缝伸了进去，三只小兔一起用力把门狠狠地关上了，把大灰狼的尾巴刚好夹住，这时兔妈妈也回来了，放下手中的蓝子，拿起棒子，对准大灰狼的头狠砸，大灰狼挣断了尾巴赶紧逃跑了。这时小兔子们也看到妈妈回来了，妈妈夸他们是好兔乖乖。

　　这则故事告诉我们：我们应该机智勇敢,分辨好人与坏人.小朋友们喜欢这样的小白兔么？要向他们学习吧。

　　龟兔子和乌龟赛跑，兔子嘲笑乌龟的步子爬的慢，但是他笑了，说总有一天他会和她赛跑，并且赢他。"快点"，兔子说，"你很快会看到我是跑的多么的快。"他们打算马上就开始比赛。乌龟拼命的爬，一刻都不停止，兔子认为比赛太轻松了，他说他先打个盹，然后很快的可以追上乌龟。同时乌龟坚持爬行，当兔子醒来跑到的时候只能看着乌龟在他前面到达终点。说明稳扎稳打终能胜利。这里小白兔是一直骄傲自大的兔子，小朋友们喜欢这样的小白兔么？

　　小朋友们比较喜欢哪个故事里的小白兔啊？为什么呢？

　　3、导入图片

　　好，老师这里有一副图，也在向同学们讲小兔子的故事，同学们来看看这只小兔子是不是你们喜欢的小白兔。

　　锄地播种浇水收获

　　小朋友们来看看图里面的小白兔在做什么啊？先看看第一幅图。锄地。这个小朋友真棒，老师奖励一颗小星星。锄完地呢？（指向第二幅图）播种。奖励。播完种以后怎样了啊？看第三幅图。地上长出了小菜苗对吧。那小白兔在做什么呢？浇水。最后，小白兔怎样了啊？收获了一车的大白菜对吧。好的。小朋友们都很聪明。现在，小朋友们再来仔细的观察一下每幅图。

　　第一幅图，小朋友们除了看到小白兔在锄地，小兔子拿着什么在锄地啊？锄头。对的。我们看看小兔子热不热。为什么啊？从图片里可以看出来么？太阳很大，有在流汗。恩，这位小朋友观察的真仔细。奖励一个小星星。我们可以说小兔子累的满头大汗。刚刚小朋友说到太阳很大，那我们来观察一下太阳公公。那太阳公公在做什么呢？我们看下太阳公公的眼睛，是睁着的还是闭着的啊？半睁半闭。小朋友们早上还没睡醒是不是就是这个样子啊，看看这个小朋友，现在好像就还没睡醒一样，眼睛半睁半闭呢。太阳公公还没有睡醒，小白兔就已经在锄地了，是不是很勤劳啊？

　　好了。现在有没有小朋友可以向老师描述一下第一幅图。

　　第二幅图，小朋友们按照老师教的看第一幅图的方法，来说说第二幅图。月亮姐姐在做什么。小白兔在做什么。

　　第三幅图，种子长成了嫩苗，小白兔高兴不高兴，还有谁也很高兴？太阳公公也为小白兔高兴对不对。那小白兔是不是就可以睡大觉等小苗长大呢？不可以。那小白兔还做了什么？浇水。小白兔浇水时心里可能会想什么？希望怎样？

　　第四幅图，月亮姐姐是不是还在睡觉啊？没有。在做什么？为小白兔高兴。为什么为它高兴啊？因为他的小苗终于长成大白菜了。小白兔自己高兴不高兴啊？高兴。他怎么做了呢？推了小车子来运大白菜，获得了大丰收。

　　好了，小朋友们，你们喜不喜欢这个小白兔啊？为什么呢？因为它勤劳。那小朋友们要不要向它学习啊？要。恩。小朋友们也要向小白兔学习，做一个勤劳的孩子。

　　好，现在老师请小朋友们拿出纸和笔，把刚刚我们讲的四幅图连贯起来，写出来。等下看看哪个小朋友写的最好，最有想象力。

　　早上，太阳公公伸伸懒腰，睡眼朦胧，好像还没睡醒一样。这时，小白兔已经在地里劳动了，它拿着锄头在松土，热的满头大汗。到了晚上，月亮姐姐打着呼噜，睡的可香了。这时候，小白兔还在地里劳动，它已经松好了土，正在播种。过了几天，小白兔播出的种子长成了小嫩苗。太阳公公也为他高兴。小白兔没有偷懒，仍然勤劳的给小嫩苗浇水，边在心里念叨：“小苗，小苗，多喝水，小苗，小苗，快长大。”果然，皇天不负有心人，在小白兔的辛勤劳动下，小苗终于长成了大白菜，获得了大丰收。小白兔非常高兴的用小车子来运大白菜。月亮姐姐也为他高兴的合不拢嘴。我也要向小白兔学习，做一个勤劳的孩子。

二年级作文篇6

　　每个女孩，都会有一个强大的爸爸，因为每个爸爸在孩子心中都是强大的。都说，女孩是需要宠的，而最先宠她的那个男人就是她的爸爸。宠她一辈子的男人也只会是他爸爸。

　　在最小的时候，把我举在头顶，逗我咯咯笑的是爸爸；把我放在他肩上，让我骑着玩的是爸爸；在我哇哇大哭时为我擦眼泪、哄我开心、任我欺负的是爸爸；拉我出去兜风，到处炫耀“这是我闺女”的是爸爸。是的，没有一个父亲不宠自己的女儿，只是各有各的宠爱方式。

　　在长大些，牵着我的手教我过马路的是爸爸；跌倒了，却不扶我叫我自己起来的是爸爸；扶着扶手教我骑自行车的是爸爸；和爸爸吵架，总是让着我的是爸爸；考试失败，总是鼓励我的是爸爸；告诉我女孩坚强会更美丽的是爸爸。是的，爸爸时常在身边教育我。

　　现在，整天在我身边说注意安全的是爸爸，说我不要闯红灯，骑车不能太快，不能因为时间太急就超车挤车……每次有什么交通的事故，爸爸都要回来唠叨好多。不仅交通安全非常注重，食品安全更是重视。爸爸总说，甜食不能吃太多，糖啊面包啊尽量少吃，吃多了会得糖尿病，然后会把糖尿病的一系列危害讲给我听；油炸食品膨化食品不能吃，零食啊，烤串啊，烧鸡啊都是地沟油做的，现在人的'病都是吃这些东西吃的……

　　是的，爸爸就是这样，注重一切安全，不能有半点马虎。妈妈总说，你说你爸一个男人怎么会细心到如此地步……我想是因为他爱我们才这样的吧，因为只有爱才会让一个人变得心细。

　　爸爸有时性格似小孩子，突然就从后面捂住我的眼问“猜猜我是谁”，喜欢逗我玩；有时候却突然严肃大吼我一声，为此，我与他吵了好多回架。但爸爸不是个记仇的人，上一秒还和我吵架，下一秒又来笑嘻嘻的问我这问我那，总是让我很无奈却也很感动。在爸爸面前，我也经常耍疯，每次我耍疯他都不会很计较，这就是一种宠爱吧。但爸爸决不会溺爱我，他宠我总会有个度，所以我也没有成为什么“娇女”。

　　其实人总是越长大越懂事，渐渐长大的我也越来越觉得爸爸爱我，小时候从不会去领会，现在却总会把这一点一滴的爱刻在心里。

　　时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长流；

　　我是你的骄傲吗，还在为我而担心吗，你所担心的孩子啊，长大啦……

　　从没有为父亲写过文，写起来才发现父爱的伟岸宽阔，让我不知从何开始写。

　　爸爸，今天女儿在这里为您写下粗陋的文，女儿爱您，祝您幸福快乐安康。

二年级作文篇7

　　啊！阳光多刺眼呀！我伸了伸懒腰，迷迷糊糊地醒来了。揉揉眼睛，咦？什么毛茸茸的东西在我手上。我定睛一看：天哪！我的手上怎么会长满了白毛！我赶紧跑到镜子前，看见镜子里的自己：长长的耳朵、雪白的兔毛……活脱脱是一只兔子。

　　饥饿的我来到厨房，正想拿一根胡萝卜吃，就被大人们发现了，他们挥挥手，把我赶了出去。我没办法，只好蹦蹦跳跳到了森林里。我在这里很快就交到了许多的新朋友：小狐狸、小猴子、小鹿等等，我们快乐的一起生活着。

　　可是有一天，他们意外的知道了我是人类变的，就都不再理我了。我好伤心啊！好心的小狐狸偷偷的告诉我：“森林深处里有一股神奇的'泉水，喝了它就能变回自己原来的样子。”我听了开心极了！只要喝了它那我就可以变回人类了！我毫不犹豫的出发了。

　　我穿过灌木丛、游过小溪，历尽千辛万苦终于找到了泉水。可是，泉水被一些神兽守护着，根本不是那么容易就能得到的。我坐在那里默默的流着眼泪！善良的神兽看着我可怜，说：“为了守护着泉水我们已经几百年没休息过了，实在太累了！只要你答应帮我们守护着泉水一步不离，等我们休息够了醒了，就同意把泉水给你。”我马上就答应了。神兽们来到了到树荫下呼呼大睡，他们整整睡了七天七夜。他们醒来以后，看到我信守承诺一步都没有离开泉水，就马上给我喝了泉水，摇身一变，我终于变回了人类！我立刻马不停蹄的跑回家。

　　好几个月没有见到爸爸妈妈，他们肯定想死我了！“怎么这么晚放学？是不是不听话被老师留堂啦？”爸爸打趣道。啊？原来我变成兔子的时间和人类不一样，好几个月只是人类半天的时间！这样我的“兔子神秘之旅”就不会有任何人知道了。我成了全世界唯一一个变成过兔子的小女孩，嘻嘻。

二年级作文篇8

　　我们看的了《长袜子皮皮》，书里最有趣的是皮皮去黑人国。那里的小孩都用珍珠或宝石来玩抓石子。如果我去黑人国，我会怎么样呢？

　　今天我也去了黑人国。我带上了我的大乌龟，让他们也看看海龟和乌龟怎么不一样。我让小孩子骑上我的大乌龟，像骑马一样。

　　到了黑人国，我发现在海边的沙坑里有很多的珍珠、贝壳，我看见有一个大人在坑里拿了一个空贝壳，把贝壳分成两半，拿着碰在一起就听见清脆的`响板声；有的大人拿着海螺扎出几个孔，吹出的声音就像我们做的泥埙；他们一起点燃火堆，围着火堆边转边拍着手吹着自己做出的乐器，还有个黑人用海豹的皮做成大鼓来打击。黑人国的乐队真的是太有趣了。

　　又向前走了几步，我看见了一座珍珠城堡，这里的桌子、床、马桶都是珍珠做的，夜晚，这里一切都闪闪发光，远看就想一个个小星星。

　　我的奇遇真厉害，珍珠就是这里的小石头，这个黑人国真有钱。