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六年级作文300字

时间:2024-05-05 13:29:08 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的六年级作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  我的小伙伴很多,要说最好的,那一定是他! 他是我最好的小伙伴——姚沛东。他性格豁达开朗从不为小事斤斤计较。他待人热情诚恳,我们都愿意找他帮忙,像问不会的知识啦,借东西啦,这都不成问题。

  他体态肥胖,像跑步、打球这些体育运动对他来说比登天还难,但俗话说:“人不可貌相,海水不可斗量。”虽然他对体育一窍不通,但是他对琴棋书画可以说是样样精通。他对钢琴水平非常高,已经达到了八级。不管是下围棋还是象棋,他都下得头头是道,我们班至今还没有会下围棋的.,他是第一个。

  “书是生命的源泉”,对他来说,书是他生命中最重要的部分。一本好书到手,他就不管天昏地暗,天时地利 ,不管是在上课、吃饭他都会拿出那本书看上一段时间。 他不仅有一双灵巧的手,聪明的脑子,还有一副响亮的嗓子。不管是当代流行歌曲,还是古典音乐,他都听过、都唱过。我们每次上班会,他都会演唱一两首,每次唱完,台下都会响起热烈的掌声。

  这就是我最要好的小伙伴——姚沛东。

六年级作文300字 篇2

  以前,前后左右的几个同学不停地讲话,干扰我学习,我曾用过各种方法去排除干扰,就算是堵耳朵也不管用,而且还强化了这种反感。有人建议我不妨放下手中的事,热情、随便地参与他们的闲聊,瞎聊几句,开心一笑,这样既缓解了心中对“干扰源”的反感,也可以趁机休息一下。这样,再坐下来学习便会好很多。假想那几个人是自己最亲密的好友,不良情绪就会减少许多。而有了一种对假想好友的宽容,就很容易进入学习境界。如果不想和他(她)们说话,也可利用暗示,不把说话人的话放在心上或者要想着,我不能和你们一样浪费时间,我要学习。即使忍不住要去听或者想走,也可以给自己找个借口:“我学的时间够长了,应该换换脑筋了”或是“在这儿坐久了,换个地方学吧”,这样就又能专心地学习了。

  此外,要努力使思维被书上的`知识吸引,一旦努力思考问题,就会淡化周围干扰的声音。一般来说,我们都有这种体会,极力想听到一个不大的声音,注意力就要十分集中,这时即使有人大声叫,你也听不见。可见,注意力集中才是最重要。

  所以说,如果你不怕“干扰”,“干扰”也就干扰不了你。

六年级作文300字 篇3

  小学的时光对于我们来说是美好的,是一段人生的转折。在学校里,有欢声笑语,有老师的关心陪伴。每每回想起以前的生活,总会有那么一丝丝的留恋。

  我们现在快要结束六年的小学时光了。时间如过眼云烟,已经消失的无影无踪。我们仅仅还有几个月和老师、同学们相处的时间了。珍惜现在吧,试问,我们步入初中后,还会有多少欢乐的时光呢?不,不会有了,有的只是大量作业的负担,各种公式的烦恼,只想着怎样才会名列前茅,得到老师的青睐。不会再有小学的无忧无虑,欢乐的`笑声了。

  我多么想要回到以前,那时候,不会有离开母校的忧伤,不会有离别的痛苦。那时候,我们都只是小孩子,天真活泼。只想着怎样玩才会更高兴。今天放学明天又会相见,总会以为会这样一直地玩下去。一直倾听着老师们有趣的课堂。我想,如今的我们应该都会留恋老师的课堂,留恋同伴的恶作剧吧。

  啊!光阴似箭,日月如梭,让我们珍惜现在吧,好好的听老师讲课,和同学玩耍,做最后的告别吧。我希望能和同学在同一所初中,同一个班。尽管不是同桌,但我依然高兴,不至于带着遗憾度过每一天。

六年级作文300字 篇4

  看到这个题目,你一定会想什么是拉绳子?别着急,听我给你娓娓道来吧。

  前天,徐老师问我们:“谁可以帮我在走廊上拉几条捆书的绳子?”一听可以为班级做点贡献,我便毫不犹豫地举起了手。老师便选了我,又让我选一个人和我一起,我便想到了郭凯月。

  今天我找到了捆书的绳子,准备在下午打预备之前和打预备时把绳子拉上去。下午,我和郭凯月一起,拉绳子。第一次,我们想让绳子小幅度下垂,拉好了便叫来徐老师‘验工’,虽然脸上没有一点笑容,但心里却在沾沾自喜。因为我觉得我们拉得挺好。可老师的答案,给我了一个不合格!让我在心里打了一个大大的问号。为什么?老师很快告诉了我们答案:“拉得挺不错的,但绳子太松了,本身一根绳子的承重量都不太好,你再松一点展示的东西还能粘在上面码?”我们又拉了一次,虽然比上次好一点了,但我还是不满意,因为还是不紧。

  第三次,刚开始拉的`时候,我就暗下决心一定要做好,经过我们的努力只能归于把绳子拉好了!

  通过这件事,让我更深刻的理解了精益求精。老师见我们完成的质量好,效率高,便又让我们把展示的内容贴上去。

  明天,我一定会更好的!

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