三年级的作文

时间：2024-05-05 10:22:03 三年级我要投稿

三年级的作文10篇(经典)

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的三年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文10篇(经典)

三年级的作文篇1

　　我的哥哥我的哥哥虽然已经上大三了，可是他却还像个十几岁的小孩儿一样，每天从早上起床就和我“抬杠子”，一直到晚上睡觉才结束。而且，我和哥哥的“抬杠子”到哪儿到能够听得见，如：在外婆家里、在古筝班里、在家里、在路上......

　　妈妈说：“唉，你们兄妹俩，什么时候才能是个头呀！”瞧！我和哥哥今天早上又开始那我的前门儿牙吵起来了吧！哥哥说：“看你那‘大蒜瓣儿牙’咋就那么大呢。”哈哈哈哈，我又听见了悦耳的嘲笑声。“哼！你就知道拿我的痛处说我，你怎么不先看看你自己，哪儿有一个当哥哥的样儿，还大三的学生呢，我看啊你连三年级的学生还不呢！”我讽刺地说道。哥哥生气了，说：“你还敢说我不像个当哥哥的样儿，那你自己有没有想过你有没有一个当妹妹的样儿呢？”“我怎么没有一点儿当妹妹的样儿了！再说了，我跟你吵架，还有一部分呢，是想锻炼锻炼你的.口才能力，你应该谢谢我猜对呀！”我气冲冲地说，“你就是个无赖！”我哭了，我本以为哥哥会来安慰我的，可是没想到，哥哥不但没有安慰我，反而还落井下石的嘲笑我，我实在没有办法了，就告诉了妈妈，妈妈说：“你们两个能不能安静点儿！”“哦！”我和哥哥都惭愧的低下了头。

　　就这样，我们就从小吵到大，而我的口才能力，也是真的提高了！（是语言能力，不是骂人的能力）

三年级的作文篇2

　　生活中谁不会经历挫折呢？挫折在生活中有许许多多。每个人的命运不同，你们用不同的心态面对这一切。

　　小时候，我每天做作业做的很晚。每次和妈妈吵架。在那时我和同学比成绩，看到别人的'成绩很好，于是，就产生了自卑的心理，总以为自己做这样不好那样不好。

　　后来妈妈的态度改变了，和老师一起鼓励我，要我自信，不久，我就开始自信了，作文和成绩提高了，每次上课我都自信满满地回答问题。

　　有了自信就有了学习的动力，在知识的海洋里遨游，在生活中往往会遇到挫折，要自信前行。

　　如果没有自信，贝多芬就创作不出“命运交响曲”；如果没有自信，就没有李阳的“疯狂英语”；如果没有自信，就没有曹雪芹的“红楼梦”。

　　自信是成功的条件，没有它就没有快乐。

三年级的作文篇3

　　一看到杭行，你就知道他是个胖子；而与杭行一接触，你就知道他是个懒胖子；再与杭行接触一星期，你就知道，他还是个隐藏在生活里的“段子手”。

　　他那对圆圆的，如同黑曜石的眼睛已经足以看出他的搞笑。这还不够！你看看他隆起的肚子，那里面可装的全部都是搞笑的段子。这还是不够！肚子里装不下那数不胜数的.段子，怎么办？脸也来帮忙。他的脸如同一张大饼，肚子和脸互相帮助，说出来的话就能让你笑出腹肌！

　　这其中，最好笑的就是体育课了。这节课要测50米×8，一得到消息，他第一件事，定是仰天长“哮”：“哦——又是50米×8！”然后他想尽办法，为的就是不测试。

　　他把左脚搭在右脚上，右脚外侧贴着地面，身体努力往下压，想让脚拐一下，可是他重心太低又没控制好方向，没过多久，就摔了个仰面朝天！

　　轮到他跑了，他又是一声长叹。“嘟——”哨声响了，其他人努力往前冲，只有他慢悠悠地跑。肚子上，腿上，屁股上、脸上的肉如同伴着鼓点，全方位地抖。前面至少还在跑，后面直接开始走路，他大口喘着气，嘴里还嘟哝着：“累死啦！”

　　谁知，到了终点，他又活跃起来，“唉，50×8有什么用呢？跑完还要吃东西恢复体力，吃的东西要要买……”

　　操场上有有了笑声……

　　没想到，着“逗胖子”还是有点用的嘛！

三年级的作文篇4

　　我家门前有一道长长的栅栏，上面爬满牵牛花。奶奶对我说“你要像它一样努力向上。”于是，我每天都会情不自禁地走过去看它们。

　　在微风的吹拂下，那一片片叶子摇摆着，仿佛在跳优美的舞蹈。叶子与花都长在藤蔓上，叶子的表面并不光滑，它没有其它花的叶片“嫩”，相反还觉得有些“老”，用手去触摸，似乎还有一道道“皱纹”，让你感觉自己仿佛在和一位蹒跚的老人交谈。它的茎长长的，细细的，沿着篱笆不断努力向上生长，即使爬过篱笆的.顶端也不断向上生长，真是一种不断进取的花！

　　早晨六点多是牵牛花开得最旺盛的时候。仔细一看，你会发现牵牛花的开花时间有早存迟，形态各异，在同一条茎蔓上，就有很不同形态的花。有的慢慢地胀大自己的身体，似乎想快点看看这美丽的世界；有的渐渐地绽放自己合着的身躯，像一个害羞的小姑娘；有的绽开得大一些，如一张打开的折叠薄伞；有的已完全展开了身姿，向大地倾吐自己的情怀。

　　尽管有那么多都比牵牛花娇艳，但我依旧喜爱那小小的牵牛花，在我眼中，它永远是向上的，美丽的。

三年级的作文篇5

　　沙湖，金沙碧水，苇丛如画，鱼肥鸟集，风景宜人。它位于宁夏银川市南56千米。沙湖的总面积为80·1平方千米，其中水域为45平方千米，沙漠面积为22、52平方千米，是一处融江南水乡与塞上大漠于一体的，中国绝无仅有的“塞上明珠”。

　　我国南方多水而少沙，北方多沙而少水。沙湖的神奇之处，就体现在那沙与水的完美结合上。但沙与水却是从何方而来呢？这个问题至今还有非常多未解之谜。不过迄今为止，最具有说服力的说法是：沙湖这里原本是一块蝶形低洼地带，它旁边的贺兰山在夏季经常会爆发山洪，汹涌的山洪顺着山脚下的六条自然形成的大沟流入了这片洼地，并在这里长期滞留，久而久之便形成了这个湖泊，但到底是何时形成的，还有待于进一步研究。沙湖的沙子就更加扑朔迷离了。因为它虽然被三个大沙漠围着，却距离他们都非常远，那么沙湖的沙究竟是从哪里来的呢？现在最流行的一种说法是：沙湖地处一个季风的低洼地带，强劲的季风带着从贺兰山北面，蒙古的巴丹吉林沙漠刮来的沙尘落在了这里，天长日久便形成了沙山。

　　沙湖是集沙、水、苇、鸟、山为一体的美丽自然景观。漫步在沙丘上，立刻，一种麻麻的、酥酥的感觉传遍了全身上下，让人有一种说不出的'享受。赤着脚登上一座沙丘，俯瞰沙湖，在中午的烈日照耀下，沙湖真如一块从天而降的玛瑙，碧的是湖，翠的是苇，上面偶尔有一、两只不知是被什么吓着的水鸟腾空飞起。看到这儿，你是不是也想下去与水鸟们畅游一番呢？如果不能，我们还可以去坐快艇。登上快艇，任由它加足马力在芦苇丛中穿梭，雪白的浪花不停地拍打着船舷，奏出了一曲欢迎游客的高歌，船行其中，时常有“山重水复疑无路”的担心，也有“柳暗花明又一村”的豁然开朗。

　　沙湖有着丰富的旅游资源，现在已经是国家5A级景区了。可以观鸟、玩沙、冲浪、滑沙、跑马、骑骆驼等等。暑假的时候我去沙湖玩，还目睹了一场“大埋活人”的“惨案”。哈哈，不用紧张，这只是一个玩沙的小游戏。把人埋到沙子里面，不但不会难受，反而能舒筋活血，消除疲劳，真是神奇呀！

　　沙湖神秘、美丽又好玩，它又为我们祖国的西部增添了一道亮丽的风景线！

三年级的作文篇6

　　四毛被三毛救治伤愈，现在，他们兄弟二人又开始了流浪之旅。

　　这天赶上冬至，三毛和四毛分开找吃的。四毛在街头看到别人在吃饺子，不禁得舔了舔嘴唇，就很想吃一次饺子。他的眼睛中发射出一丝丝希望和饥饿的目光，太想吃饺子啦。快到圣诞节了，天空下着鹅毛大雪，太冷了，四毛没地方躲雪。

　　于是，四毛来到一家大名鼎鼎的超市门前躲避风雪，保安看到他，立刻，保安的面孔中喷射出一丝丝的厌恶，和四毛眼睛里的委屈相对，觉得很无奈。保安和四毛的眼睛对着像在交流，保安好像是在说：“滚，快滚！”也可能说：“走，快离开这家超市，别妨碍做生意。”等等一些话。四毛在心里说：“我无家可归，这大雪纷飞的冬季，你让我躲哪？我只是来避这风雪而已。”

　　这时，一位美丽的小姑娘给四毛送来了一碗热气腾腾的饺子，四毛觉得这位小姑娘对自己很好，非常感动。小姑娘说：“来吃吧，热着呢，是我妈妈刚做出来的，我看你可怜，所以给你送来了一碗。”四毛看到饺子，心里很激动，差点哭出来，感激地说：“谢谢你，你真是个乐于助人的.女孩子！”

　　最后，四毛端起香气扑鼻的饺子，正要吃的时候，来了一只棕色的野狗，四毛喂着野狗，自己也开心的吃着，最后还留了半碗给三毛。

三年级的作文篇7

　　童年真的那么容易离开?我们是否能把它保存起来?有人这么问我，我的答案是：如果你珍惜它，它就永远也不会离开。事实上，我们已经脱离了“童年”这个词。

　　小时候，读安徒生集的时候，看见书上的插图，白雪公主和王子的手紧紧地握在一起…那时候总在想：真幸福。其实，我们的童年也是幸福的，每天只知道无忧无虑地从幼儿园回家再去上学，每天都如此，可以无拘无束地玩：各小伙伴吵架后再和好：喜欢让大人给自己买玩具，堆在房间里，坐在玩具堆里扮演着玩具们的

　　主人。进入中学的我们，还能再回去吗?不可能了。因为我们身上背负着沉重的学业，背负着老师和家长们的寄托，期望。我们不知道经历了多少次题目的叼难，也不知道有过多少思想斗争……但边些会使我们变得成熟，稳重。那个童话般生活的童年，被一阵风给吹散了……

　　童年走了，换成了少年。一切都在变，我们自己变了。变得不再站在喜欢的玩具前用眼泪哀求父母买下

　　它;变得不喜欢和小伙伴跑到河边比赛丢石子;变得不喜欢和父母一起去商场买东西……现在的我们，游走在学海和时尚这两片大海中，喜欢几个同学聚在一起去书店看书;喜欢谈论最近哪些明星的状况;喜欢单独赏天边的云……千变万化，但我们忘却不了。

　　告别那个甜美的童年，多彩的童年，那个令人怀念的童年。如果此时此刻我拥有翅膀，我愿马上飞回童年年的怀抱。如果吃过的糖果可以再尝试一番，如果坏掉的`玩具可以修理得完美无瑕，如果《童年》再次唱起，而如果从前的那个我回来。如果边一切的一切都只属于过去式，那加快中会有多少酸甜苦辣?

　　我的回答是：如果你珍惜它，它就永远也不会离开!不要丢失属于纯真年代的记忆，好使我们要告别纯真年代。

三年级的作文篇8

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”想必大家都知道这首古诗吧，这首古诗描写的是西湖的景色。我想我们田东的十里莲塘也可以和西湖的景色媲美。

　　夏日的一天，我和爸爸、妈妈去十里莲塘游玩，一下车，放眼望去，一望无际的荷塘在阳光的照射下，金光闪闪，与天相接。

　　荷塘的两边绿树成阴，婀娜多姿的柳树随风飘曳，长长的枝条轻拂水面，荡起一层层涟漪，粉红色的三角梅，在荷塘两岸蔓延，好象两条彩带，紧紧把荷塘抱住，就像难以割舍的兄弟似的。

　　靠近荷塘，一缕缕清香扑鼻而来，沁人心肺，啊，原来是荷花仙子撒下的幽香。放眼一看，亭亭玉立的荷花纷纷从荷叶中钻出来，有的还是花骨朵，含苞欲放，颜色偏向深的粉红色，有的已经开了一半，像个害羞的少女，颜色比没开的要淡一些，有的已经全部都开了，像那姑娘绽放的美丽的`笑容，动人心魄，又比开了一半的荷花的颜色更淡一些。碧绿的荷叶挨挨挤挤，像一把把绿伞在水面上撑起，我坐在船上，高兴时，用手把水轻轻一拨，水珠落在荷叶上，成了一颗颗珍珠，在荷叶上滚动……，许多快乐的小朋友划着汽艇，在荷塘里嬉戏，很多的垂钓者悠然地在岸边垂钓，啊，这副人与自然融成的风景画多么和谐啊。

　　这就是田东县打造的旅游景点——十里莲塘，看着这如画的风景，我流连往返，久久不愿离去。

三年级的作文篇9

　　在每个人的心目中，都有一个自己认同的好老师，而我最认同的老师就是我三-五年级的语文老师——孙晓芳老师，心目中的好老师作文。孙老师有三大特点呢！第一点是写字好，第二点是严谨认真，第三点就是一大师德——关爱学生。欲知详细内容，请看下文分解。

　　先说第一特点——写字好。这点不用我多说，学校50%的人都知道。不知者，无罪也，欲知者，跟咱去六（5）班见识见识去。光是老师写字好这一点也不稀奇。可孙老师不仅自己写字好，带出来的学生十有八九写字都很好，而且都像一个模具里倒出来的。于是我们将剩下来的分为另三个等级：“半成品”、“残次品”还有一个就是“废品”等级这三个档的一般都不让他们说是孙老师的学生，生怕给她丢人。我吗，就算是个“半成品”了，写字时好时坏，有时还跟心情搭边儿。但是比以前好多了，这都要归功于孙老师。然后就是第二点----严谨认真了。这一点吗，说不了多少，最重要的是体会。孙老师每次下课后，都一丝不苟地坐在位置上整理资料，十分用功。有时连一个标点写错，都难逃她的法眼。最后一点就是关心学生了！这次一枪打中了五年级上学期开学第一天。说来不巧啊！一位姓朱名磊的`大侠在那上课的一瞬间喝了一口汽水，更不巧的是在那电光火石的一刹那，被孙老师发现了。她便以迅雷不及掩耳之势冲到了朱磊的面前，抢过那瓶“美年达”只听“砰”的一声，汽水飞进了水桶里，漏了……只听一声大吼：“你不知道最好的饮品是白开水吗？事后，孙老师在办公室教育了朱磊一番，朱磊心悦诚服的回到了班级，发誓再也不喝对身体有影响的饮料了。

　　如果我是小草，她就是那晶莹的露珠。如果我是活蹦乱跳的鱼儿，她就是那淙淙的流水。——教诲之恩，永生难忘。