二年级作文

二年级作文大全[9篇]

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

二年级作文 篇1

　　这是一件我亲眼所见的真实事情，感人肺腑，同时也让所有的人没有想到。

　　上周末我在小街玩耍时，见到一大批市民正在为毁失严重的青岛爆炸事故而募捐。老人捐上自己的养老金，还连声叹气：“多可怜哪！”孩子们抱着存钱罐，毫不犹豫地倒了个底朝天。大家纷纷拿出了自己的血汗钱，我也捐出了零用钱。整条街上洋溢着爱的味道。

　　没想到的是，一位乞讨者踉踉跄跄地走过来。他有一头花白蓬乱而肮脏的头发，两只手都拄着竹竿，明显腿脚不利索。近侧的人下意识地缩了缩身子，生怕碰脏了衣服。有人小声议论：“他来干嘛？”“没地儿乞讨了吧！”“莫非……”我也满腹疑惑，想看个究竟。

　　只见他挤到一位志愿者面前，带着一口浓重的乡音，怯生生地问：“俺，俺能捐款吗？”看着这位衣着不整的乞讨者期盼的目光，志愿者惊呆了，随即点了点头：“当然可以！”乞讨者的眼里闪过一丝惊喜，快速地从口袋里掏出一个塑料袋，小心翼翼地从里面拿出一个破烂不堪的.布袋子，那里面包着厚厚的一沓一元面值的纸币，他分了几次才把这些钱放入了募捐箱。最后，乞讨者把快餐杯里的硬币一并倒入了募捐箱。也许是身份不同吧，大家突然对乞讨者肃然起敬。志愿者忍不住叫住欲离去的他：“大叔，您叫什么名儿？”老人低着头，不好意思地说：“俺是……乞讨者。”我强忍住自己的泪水。模糊中，乞讨者正蹒跚地走向远处……

　　望着乞讨者的背影，我陷入了深思之中。是啊！在慈善事业天秤上，爱心是等重的。虽然一个人的力量十分渺小，但依然要尽自己的所能去帮助那些需要帮助的人。就像生活困难的乞讨者要去帮助那些比他更加困难的人一样。

　　慈善不是用金钱能衡量的，而是用心灵所体现的。即使捐了再少的钱，也同样值得尊重，只要我们心怀善意，也能成为慈善家。

　　只要人人都献出一点爱，社会将更加美好，祖国将更加强大！这，是我通过这件事所想到的。

二年级作文 篇2

　　今天是六一儿童节，我非常激动，一大早就醒了。我来到学校，学校的活动可丰富了。我们先去看马术，我觉得骑马的叔叔阿姨可神气了。

　　回到教室，我们吃了一点水果就开始做珠串活动。每人都发到了一个盒子，里面有各种各样的珠子和小工具。我还和同学交换各自喜欢的珠子。我用这些珠子做了一个头箍和一条手链。

　　珠串做好以后，我们开始画星座面具，我们每个人都设计了自己的面具图案。

　　午睡过后是折纸花活动。做纸花的`皱纹纸是我妈妈带的，妈妈在家里提前教会了我。好多同学都不会折，我教她们折出花边。只要折好花边卷起来，固定在竹签上，绑上拉花，装一个小袋子，一朵纸花就做好啦！

　　接着我们还学习了一件有意思的事，就是如何进行心肺复苏和人工呼吸。最后，我们还观看了无人机表演。

　　我们班的活动特别丰富多彩，我觉得这一天很开心！

二年级作文 篇3

　　一个阳光明媚的上午，蚂蚁弟弟要去蚂蚁姐姐家做客，小蚂蚁很早就出了门。路上要经过一条干枯的`小河，可是蚂蚁弟弟走到河边时才发现河里有水了，而且水面还很宽，原来昨天下了一场大雨，水涨满了。

　　小蚂蚁心想：“这可怎么办呀？我今天是不是去不成了呀！”小蚂蚁急的团团转，不知道该怎么办。这时一只慢吞吞的老乌龟从这里经过，小蚂蚁想了个主意，它对老乌龟说：“乌龟爷爷，我想过河去姐姐家，您能不能把我驮到对岸？”乌龟爷爷说：“可以呀，那你爬到我背上来吧！”小蚂蚁很快顺利的过了河，它给乌龟爷爷说了声谢谢就高高兴兴的去姐姐家了。

二年级作文 篇4

　　当我们度过了炎炎夏日，迎来了凉风习习的秋天，天高云淡的秋天，连太阳光也是金黄色的，照在身上金光闪闪，就像给人们披上了一件金黄的霞衣，让整个人感到自己金碧辉煌、高雅富贵。和煦的阳光让人感到心里暖洋洋的。秋高气爽的艳阳天，白云飘飘，一朵朵白云就像蔚蓝的太空绣成的一团团锦绣的白花，形态各异，有的像一只放飞的白鸽，有的像奔驰的骏马，有的像腾飞的巨龙，有的像放学的小娃娃，有的像一位笑眯眯的老爷爷，在俯视着大地，看到果园里硕果累累的果实，露出了会心的微笑。

　　不仅白云看到果园驻足，就是秋风也会停下脚步来欣赏一下秋的魅力，看石榴树的石榴就像一个个羞红了脸的小姑娘，嘴唇微启向着路人微笑，露出了一排排白里透红的石榴籽，让人忍俊不禁多想吃一口，想一想那甜里带点酸的味道就让人流口水。还有一个个像金黄小灯笼一样的柿子也是招人喜欢，沉甸甸的柿子压弯了枝头，一个树枝就像挨批评的小学生一样低垂着头，但是他们的肩上承受了果实的沉甸，一样感受到自己的骄傲，好像在说：“瞧，我多有本事呀，看我结的柿子多大多红呀。”看到这些让人有一种多么充实的感觉呀！就像炎炎夏日口渴难耐的时候喝到一杯冰水一样，让人心里顺畅舒服，真美呀！最高兴的要数新一代的农民，今年又是一个丰收年，地里的玉米个个都长满了棒，金黄黄的玉米收满了一院子，让人感到晃眼，还有白生生的棉花开满了地，红红的.辣椒更是点缀了整个大地让我们感到了秋的多彩！

　　最让人感到惊讶的还是我们科技的发展，让我们在秋天里感受最大的就是科学技术才是第一生产力。从我记事的时候起，每年的秋收秋种总是最忙最累的时候，光掰棒子就要好几天的时间，当时只是用手掰掉先放一堆，然后再用一个手推的架子车一车车往家里拉，一趟趟的离家又远，来回一次要将近一个小时的时间，而且回来的时候总是拉着空车子，还有调皮的孩子还要坐上，浪费不少时间，干起活来感受到又累人效率又低，后来有了农用三轮车，一块地的玉米棒子，只要一车就可以直接运回家了，在也不用来回跑空路了，这样就减少了不少的人力物力。而今年又有了更先进的机器，只需要人们在地头上等着接玉米就行了，这种机器不仅帮你掰好而且又剥掉外面的一层外皮，拉到家直接在太阳下晒干就行了。多省事呀。还有现在种地也不要用牛一点点犁地了，早几年还有四轮车带着犁，先犁后耙，而近几年却直接用铙地的旋耕机直接把地深耕好，然后在用播种机直接种上麦种就可以了，真快呀。难怪老年人说：“现在的忙季节过的真快呀，现在的年轻人赶上好时候了，再也不用像我们年轻的时候那样受累了。”

　　“那您们要多保重身体，人越往后会越享福的。”年轻人劝老奶奶说。“是呀，以前我们连想也不敢想呀，看到这么好的世道，真是不舍地离开，以后我们这帮老头老太太要多锻炼身体，把自己的身体养好，多享几年福。”

　　美丽的秋天，收获的季节，让我们感受到世界的和谐美好，科技的高速发展，真是科学技术就是生产力，让我们在秋高气爽的时节收获自己的知识，武装自己的头脑让自己成为一个新时代优秀的中华儿女。

二年级作文 篇5

　　今天早上，我一起来就感到一股热气扑面而来，知了也已经在枝头“知了”“知了”地叫开了。中午时分，天气更热了。天上没有一片云彩，太阳一丝不挂地赤裸裸地炙烤着大地。马路上都烫得可以煎鸡蛋了，小狗热得“呼哧”“呼哧”地吐着舌头。公园里的树木都无精打采的，叶子皱巴巴的，好似一位位七老八十岁的老爷爷、老奶奶。

　　下午三时左右，天空开始阴沉起来，天上聚集起了大片大片的乌云。不一会儿，云层越来越厚，云朵也越来越密，压得人都透不过气来。忽然，乌云起处一道闪电犹如一把利刃划破了阴沉的天空，紧接着传来了蒙沉而响亮的雷声，一时间，刺眼的闪电、隆隆的雷声交错而来，越来越近，越来越近……随之，豆大的雨点就开始从天而降，就一转身拔腿要躲的时间，大雨就“哗啦啦”地倾盆而下了，弄得人啊，狗啊都狼狈不堪……

　　夏日的雨说来就来，说走就走。一阵急雨过后，天气变得凉爽清新了许多，似乎所有的热气都被这场大雨赶跑了似的。天边架起了一座五颜六色的`彩虹桥。公园里的数木也重新挺直了腰杆，树叶也油油地舒展开来，仿佛十七八岁的小伙子、小姑娘，在微风中神清气爽地摇曳着。

　　看来，夏日的雨还有返老还童之效呢！真是太神奇了！

二年级作文 篇6

　　森林里有一条小河，河上有一座独木桥，独木桥太窄，一次只能过一只小动物。

　　一天，一只白头公鸡要过桥，正巧在独木桥上遇见了迎面过来的红头公鸡，红头公鸡对白头公鸡说：“我可是公鸡中的.老大，你得先让我过去。”白头公鸡说：“我比你高多了，你应该让我先过去。”

　　正当他们吵的不可开交的时候，一只小白兔走了过来，对它们说：“你们不要再吵了，朋友之间要互相礼让，团结友爱。”它们俩听了小白兔的话低下了头，脸一下子红了起来。它们一起说“我对你说句话好吗？恩，红头公鸡说你先说，白头公鸡说还是你先说，最后红头公鸡说好吧，我先说。对不起，是我不懂事。白头公鸡说，我也不对，不该更你争。”

　　后来白头公鸡往后退了几步，让红头公鸡先过了独木桥，从此它们成了最好的朋友。

二年级作文 篇7

　　这天乌云密布，一场大雨布天盖地得砸下来。这雨接连下了好几天，森林里的小动物们可遭了殃，地上泥泞不堪，而食物也快要吃光了。大家聚在一起，议论纷纷，想商量出一个好办法。

　　聪明的小猴对大家说：“伙伴们，不要担心，我妈妈说山上有很多果子，我们可以一起采来吃！”小动物们听了，都特别高兴，这下不会饿肚子了。只有小兔皱起了眉头，他看着被雨水淋得泥泞的小路，不情愿地说：“路这么难走，遇到危险怎么办？”“有我们大家在呢！怕什么？”小猴安慰他。

　　第二天，小动物们都准备好要出发了，可小兔还没有出现。小猴来到小兔家，催促着说：“快一点，小兔，大家都等着你呢！”小兔看着家里仅剩的'几根胡萝卜，心不甘情不愿的和小猴一起出发了。

　　一路上小动物们相互鼓励，走啊，走啊，大家终于来到了山脚下。可是山太高了，想登上山顶要花很长时间，小兔看到了，又打起了退堂鼓。他对小猴说：“我恐高，我脚软，我……我……我想回家了……”小猴耐心的劝他说：“不要放弃啊，我们马上就到了！到达了山顶就有果子吃了。”小兔不听劝告，坚持要求回家，小猴也没办法，只好让小兔先走一步。

　　小猴和其他小伙伴们不离不弃，互相搀扶，一起来到山上，找到了猴妈妈说的那片树林。果然，树上挂满了果子，大家高兴地欢呼起来！小猴“嗖”得一下爬到树上，把果子摘了下来，大家边吃边捡，不一会儿，他们的小口袋都装得鼓鼓的。小动物们唱着歌，拍着手，心满意足的回家了。

　　小兔守着那几根只能将就对付一餐的胡萝卜，看到伙伴们回来后一个个兴高采烈的样子，心里后悔不已，原本红红的眼睛变得更红了。小猴看到了他的模样，语重心长的对他说：“小兔，遇到困难不能退缩，只有坚持下去，才能有收获啊！”

二年级作文 篇8

　　今天，不知道是什么时候我们家来了一只大老鼠，搞得我们家鸡犬不宁。最可恶的是到处啃东西。把我们家的.衣服，纸箱子啃破了几个大洞。半夜三更啃纸箱子，啃得吱吱响，吵得我没法睡觉。

　　于是，我们今天举行捕鼠行动。爸爸特意跑到超市买了粘鼠板。我和妈妈一起把门关好，再确定老鼠的位置。我拿好武器拖鞋，妈妈负责赶老鼠，爸爸负责看老鼠，把老鼠赶到有粘鼠板的地方。

　　“冲啊”我大声的叫着。妈妈已经用扫把把老虎向粘鼠板赶。爸爸大声的说：“老鼠在这里，老鼠又跑到那里……。”而我用拖鞋不停地往老鼠身上拍，可却连根老鼠毛都没有碰到。我生气地说：“我就不信我打不到老鼠。”说完，又接着打老鼠。老鼠跑的速度太快了，如同闪电一样快，一眨眼就没了踪影。

　　过了一会儿，我们满头大汗，已经累得倒在床上。而老鼠还在活蹦乱跳，好像什么事都没有发生过。爸爸生气又无奈地说：“这老鼠太狡猾了，想捉都捉不住啊。”

　　经过这件捕鼠事件，我们对老鼠又恨又无奈，最终我们放弃捕老鼠。因为老鼠真是个狡猾的动物。我们家也不能随老鼠啃。爸爸还在想用什么办法对付老鼠。而我在心里默默地想：“君子报仇十年不晚，老鼠你等着，迟早有一天你会落在我们全家手里的。”

二年级作文 篇9

　　今天我和爸爸、妈妈一起做蛋糕了。

　　我吃完了早饭之后，看见妈妈在拿做蛋糕的材料，我问妈妈：“做蛋糕么？”妈妈说：“是的。”

　　开始做蛋糕了，妈妈先把鸡蛋打碎，把蛋黄放在一个小碗里，把蛋清放在煮饭的锅里，将蛋清打发，放在一边。然后在蛋黄里加糖，加色拉油加牛奶搅拌，我正想加牛奶的'时候，妈妈说：“牛奶够了，不需要再加了，你帮我洗一下盘子吧。”我痛快的答应了。于是我一边洗碗一边看我爸把混合物搅拌均匀。

　　我爸把这些东西搅均匀了以后，我也把碗洗完了。我看见妈妈开始放面粉了，我忍不住上前说：“可不可以让我搅会儿？”妈妈说：“可以，不过只能上下搅。”不一会儿就混合好了。接下来妈妈把蛋清和其他混合物倒在一起搅拌。

　　终于到最后一步，把材料放到模具里。烘烤了半个小时，就有香味飘出来了，我忍着口水继续等了半个小时以后。哈哈，终于好了，大功告成！

　　妈妈把蛋糕拿出来冷却后，给我掰了一小块，放到嘴里，哇！软软的，又香又甜，真好吃！

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