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三年级的作文

时间:2024-05-04 16:29:39 三年级 我要投稿

三年级的作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的三年级的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文

三年级的作文 篇1

  一年一度的春节来到了。

  大年三十,一家人都快乐的,中午吃饭前要祭祖,晚上吃年夜饭每个人都要喝酒,小朋友也不例外。到了8点钟我就和爸爸妈妈一起看春节联欢晚会,晚会上放的节目可多了,有:小品、魔术和相声还有唱歌跳舞等表演,其中有一个魔术表演得很神奇,他可以把画上的鱼变出来,也能把鱼变回去。相声和小品把我们逗得笑的合不拢嘴。边看晚会爸爸妈妈边给同事和亲戚们发短信祝他们“新春快乐”、“身体健康”等话。

  零点的钟声敲响了,兔年来到了我们的'身边,鞭炮声此起彼伏、连绵不断,响了整整一个晚上。

  大年初一早晨,我早早地起来了,穿上了新衣新鞋,给爷爷奶奶拜年祝他们“身体健康”、“万事如意”,爷爷奶奶高兴地给了我压岁钱。

  后面的几天我们全家给亲戚拜年,我还收到很多压岁钱呢!

  今年春节过得可真快乐呀,我还长大了一岁呢,希望明年的春节更快乐。

三年级的作文 篇2

  我叫倪嘉辉,今年才9岁.我的长相很特别,可以用个”大”字来概括,大脸庞.大脑门,显得我很大气;大眉大眼,显得我很精神;大手大脚,显得我很有力量.我为自己的长相挺得意的'.

  我生性好玩.只要写了完了作业,我就喜欢把时间花在玩上.我”玩”的内容有二种:就是在运动中玩耍.一是”动玩”,比如和小朋友一起捉迷藏,想出点子藏到不引人注意的地方,又开动脑筋,去寻找别人躲藏点.再比如说玩”老鹰捉小鸡”,我们左射右闪,左蹦右跳,十分快乐!

  二是”静玩”,就是在娱乐中玩耍.我常和小伙伴们下棋.打扑克.下围棋.玩五子棋.虽然技艺有上有下,结果有输有赢,我心里是十分快乐!

  我特别爱看书.我虽然才上三年级,识字不多,文化不高,但我已读了六十本书.爸爸妈妈都很喜欢给我买书,我就一个劲儿地读书,有时我忘记了吃饭, 忘记睡觉,还忘记了做事.因为我发誓要在小学毕业前读三百本书,让自己的知识丰富起来.

  长得大气,玩得开心,读得专注——这就是我的自画像.

三年级的作文 篇3

  我家有一条可爱的小狗,它叫朵拉。它身上的毛色黑白相间,头圆圆的,有两个单眼皮的大眼睛,它走路的时候身高只有三十厘米,尾巴一摇一摆的,非常可爱。它走路的.速度很快,跑起来似如飞箭。

  它很聪明可以帮我们看家护院,能陪我一起玩耍。有一天早上我们在吃饭,物业工作人员来我们家这边修剪花草,而小狗以为是陌生人来偷窃,就“汪汪”大叫起来,爸爸妈妈听见了也以为有小偷,就拿着工具跑了出去,看后才知道是物业的同志。

  还有一次由于我很长时间没和它一起玩了,我找了个时间出去陪它玩,它出来马上趴在我的腿上,还用偷曾我,用舌头天我。

  我喜欢朵拉,因为它可以给我带来欢乐;我爱朵拉,因为它聪明伶俐。

三年级的作文 篇4

  我认识的名人可多了,有发明大王爱迪生,有助人为乐的雷锋,有大天文学家、教育家和思想家的孔子……但是让我最敬佩的是华佗。

  说起华佗,就要说说他那段动人的故事。有一年疾病流行,华佗看到许多病人被病痛折磨得非常痛苦,就下定决心要学医。可是学医还要拜师,光拜师就难住了华佗。但最后,华佗还是经过千辛万苦找到了一位医术精通的老人,并且拜他为师。

  华佗拜师后,师傅先让他去伺候那些病人,华佗一边伺候病人,一边留心观察病人的病情。一晃三年过去了,他学会了不少病源、病理和用药方法。

  一天,师傅说:“你在我这里已经锻炼了三年,一定学了不少的.知识。但是还要学习的东西很多,要看一些医书、药典。”于是师傅带他来到内室,只见室内到处都是书、挂图,华佗兴奋极了,他开始不分昼夜地读起来!

  暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在看书,一个人跑过来说:“师傅病了,你去看看。”他来到师傅面前,摸摸师傅的头,又按了按师父的手脚,就说:“师傅没什么大病,一会儿就好。”众人都说他不懂医术。这时师傅突然坐起来说:“华佗说得对,我是在装病,只是想试探你们的本领。”

  “有志者,事竟成!”我就佩服华佗这种立志学医的精神。

三年级的作文 篇5

  从刚刚迈进校园到现在,我都没有仔细观察过校园。这周五早上余老师一到班上就跟我们说要带我们去校园里走走看看。我惊讶不已:校园就这样有什么好观察的?我们带上纸笔就下楼了。

  我们先去拜访门口的那棵老榕树。榕树的主干分叉开来像一个大大的Y字,足足有三层楼高,枝繁叶茂,犹如一把撑开的巨伞。我走到树下,将脑袋向后仰,仰到脖子都酸了,还看不清它的全貌。只见丝丝缕缕的阳光奋力冲向层层叠叠的树叶却始终没能成功......

  接着,我们跟随老师的步伐来到了水池边。假山矗立在池中,假山上有许多小巧精致的雕像。大多是猴子,猴儿们三五成群,形态各异,色彩鲜明,表情丰富。在群猴之间,还有一位白发苍苍,穿着蓑衣带着斗笠,坐着垂钓的老渔翁。这不由让我联想到了《西游记》中的菩提老祖,那,这座假山是不是以花果山为原型呢?与假山相映成趣的是那些青翠欲滴的.植物,分别是:兰花、罗汉松、鸭掌木和羊蹄树。我还看到一株长在水中的小榕树,我好奇的向园丁请教,园丁告诉我们:是风把榕树的种子吹到水里,它便在那里生根、发芽、长大......我趁大家不注意,偷偷地把手探进水里感觉凉凉的。

  我们还逛了教学楼前的小花园......

  原来我们的校园这么美啊!

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