四年级作文

时间：2024-05-04 13:07:13 四年级我要投稿

实用的四年级作文[范例8篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级作文[范例8篇]

四年级作文篇1

　　今天，天气晴朗，我背着书包喜滋滋地去上学。

　　到了学校，我把书整整齐齐的放在了抽屉里，做好准备，仔细听老师讲课。就在这时，我的抽屉里正发生着一件事。

　　厚厚的书本板着脸生硬地问：“本子，咱们俩的事功劳谁最大呀？”本子皱着眉头想了想，回答：“肯定是我的功劳大呀，主人每天都用我写字，我的身上都有主人这学期的心血呢！”

　　书本不服气地说：“凭什么你的功劳大呀，我告诉了主人许多他不知道的知识，使他成为了知识渊博的人，主人感激我都来不及呢！”

　　本子听了这话，瞄了一眼书本，只觉得火气不断地向胸口涌来，他愤怒的对书本吼道：“你怎么这么不讲理呢？主人都把他学的'知识记在我身上了，还用得着你？”

　　听了这话，书本火冒三丈，气的脸直发红，“你才不讲道理呢，我们告诉主人的知识，难道还不比你告诉的多吗，如果你的知识积累的比我多，主人，都要累死了呀。”

　　“你，你怎么能这样呢？”

　　“哎呀，你看你连话都不会说了吧。”此时，他们的话语传到了桌子哥哥的耳中。语重心长的说：“你们功劳都大，有了你们才能更好的学习啊。”顿时，周围响起了“哗哗”的掌声，最后，整个课桌都安静了。

四年级作文篇2

　　上体育课了，这是我们最喜欢的课程，我们可以玩自己喜欢的运动项目了。

　　我蹦蹦跳跳地出了教室门，来到了操场里。只见操场里有两根柱子，柱子中间还系者一根粗线，我猜想这应该是跳高了。这是一节难得的课，我得好好学习学习这个项目。

　　“我现在就去跳一跳”，我小声嘀咕着，准备马上就去跳，但是老师就是不如我的意，让我们去排队，轮流地跳。

　　终于轮到我了，我跑起来，看准时机，一个箭步冲了上去，“哎呦”，脚挂住绳子了！我的'身子跌倒在地。同学们都发出惋惜的声音，就差一点了。我忍着痛，咬紧牙，又冲了一次，可还是跟前面一夜跌倒在地，第三次、四次都如此，“怎么搞的？并不高啊，我为什么跳不过去呢？”，我感到很奇怪，“以前我还能跳更高一点的呢！”，我冷静下来，仔细想了一想，回想以前跳的情形，对比今天的姿势，发现原来是我的动作不规范，起跳后腿没有及时尽力抬高，以至于脚绊到绳子摔倒了。明白了道理，我用规范的动作，身子纵身一跃，腿及时往上抬，嗖的一下冲了过去了，同学们都拍手称赞。“我跳过去了！”我感到无比的高兴。

　　我想到跳高这么小的事情都有它的妙处，现实生活中很多事情都有它的规律和方法，只有仔细观察，认真思考，找出其中的奥妙，才能做得更好。

四年级作文篇3

　　不知道同学们看过“千手观音”没，当我第一次看的时候，觉得很惊讶！哇！她们怎么这么厉害，配合得这么协调。爸爸过来了，我问爸爸她们是什么人，怎么这么厉害。爸爸说：“她们是一些聋哑人”。我听了心头一震。我们正常人做这些还很难，何况她们即不会说话，也听不见音乐，就会配合的这么协调，我打心眼里佩服她们。

　　我想:“她们为什么要出‘千手观音’这个节目呢？”我想：“她们是不是在说我们残疾人也很厉害，不能小看我们。”爸爸说“不是这样的。是因为她们一个个热爱生命，珍惜生命！以前她们她们也都想死，觉得自己活着没意思，还不如死了算了。但她们还是坚持活了下来，并做了“千手观音”这个节目使自己的'生活更加多姿多彩。”

　　我想残疾人还那么热爱生命，我们也一定更要热爱生命，珍惜生命。而且每天都要活得很充实，充满活力，使自己活得更加生机勃勃。

四年级作文篇4

　　贪玩是每一个儿童的本性，想要改变贪玩这个本性真的`很难，但是我经过那一件事儿，我明白了不能再贪玩。

　　“滴答、滴答”汗水浸湿了我的衣衫，嘴里不断地嘀咕，手上的汗也浸湿了考卷，原来是柏思正在考高斯数学。我很懊恼我为什么没有好好复习奥数呢？“唉！这次考不好了！”我心里想着。终于考完了我一身轻松，我回到家中翻开奥数本，想起了考试前一天。

　　“儿子，明天就是高斯竞赛了记得复习。”妈妈说道。我回答道：“知道了！”妈妈出去了我一个人在家，忽然手机铃声响起，原来是我的几个朋友，说让我和他们出去踢球。我想了想：反正一会儿就踢完球了，还会有时间复习，所以我就答应了。欢乐的时光过得很快，一眨眼就五点多了，我便和我的朋友告别了。

　　我回到家本来要复习，可我太累了就睡着了，而考试的事情早已经忘到九霄云外了，过了一个月成绩出来了满分150分，我打了101分，通过这件事，我为我自己做的事而后悔了，我下定决心我要克服这个恶习。

　　从此，我不再贪玩……

四年级作文篇5

　　我的老家在陈溪，那儿山清水秀，风景优美，盛产竹子。寒假的一天，爸爸妈妈带着我和表妹到陈溪老家去挖冬笋。

　　吃过中饭，我们拎着竹篮，背着小锄头，由奶奶带队上山挖冬笋去了。来到山脚下，抬头望去，漫山遍野都是竹子，一棵棵翠竹随风摇摆着，不时发出“沙沙沙”的声响，伴着小溪流水的“叮咚”声，仿佛正在进行山林大合唱，那声音真是美妙极了。罕见的.长尾巴鸟偶尔从竹林里飞出，发出悦耳的鸣叫声，每当这时我和表妹便会欢呼雀跃。

　　奶奶带着我们来到自己家的山上，一眼望去，竟然看不到一颗笋，这是为什么呢？正当我们很失望的时候，奶奶告诉我们：现在这个时节的笋叫冬笋，冬笋和春笋不一样，冬笋不是破土而出的，而是深深地藏在泥土里，所以要把泥土挖开才能找到冬笋。听了奶奶的话，我们恍然大悟。于是，我们便分头行动，开始找笋、挖笋了。我挖着挖着，突然感觉碰到了硬硬的东西了，我暗暗高兴以为挖到笋了。可是我挖到的不是笋而是一根竹鞭，我就沿着竹鞭一直往上挖，挖得满头大汗的，但还是没找到一颗笋。

　　就在我快没耐心的时候，爷爷来了，他来帮我们一起挖笋了。爷爷的力气可真大，他一锄头下去就能挖得很深，他可是挖笋高手呢！有了爷爷的助阵，我也挖得更加起劲了，抡起锄头用力地挖了下去……忽然，我听见爷爷喊了一声：“我挖到笋了！”我扔下锄头赶紧跑过去看。只见笋宝宝害羞地躲在泥土里，只露出一个尖尖角。爷爷继续小心地往下挖，哇，这颗笋好大呀，像一个大大的牛角。我们又激动又羡慕，正想继续去挖，爷爷又说：“等等，这里好像还有一颗。”听爷爷这么一说，我们又把目光聚集在爷爷的锄头上，等待着奇迹的出现。爷爷一锄头一锄头地挖着，我们目不转睛地看着，果然不出所料，一会儿功夫爷爷又挖出一颗大笋来，跟刚才的那颗笋放在一起，真像一对双胞胎。

　　“爷爷，您真厉害！”我佩服地说。爷爷憨厚地笑着说：“每件事情做得多了也就有经验了，挖笋也一样。”在爷爷的指导下，我们继续奋力挖笋。终于，经过努力，我们挖了满满一竹篮的笋。

　　这时，天色已晚，我们也该回家了。于是，我们抬着满满的一篮笋，满怀喜悦地下山去了……

四年级作文篇6

　　“任何事情坚持十年，那本身就是一种无与伦比的美丽”。当朱槿盛放，当夏花已绽满枝头，当十八年前种下的树苗即将挺拔参天时，我们正走在那条曾经受风雨洗礼的“路”的尽头，即将到来的，是敲开大门后的好奇与欣喜……

　　大学，总会给学子带来无限美好的遐想。那扇门，是人生中一个全新的起点。而倚门回首之时，总会有一段时光，我们在为了梦想拼搏，我们在尽情挥洒汗水。双眼，曾经历过黑暗的锻炼，最终也发现了星光；双手，曾经历过粗糙的磨砺，最终也体味了沧桑；心灵，曾经受过脆弱的洗礼，最终也愈加坚强。那一刻，我们会感谢那个曾有梦想有热血的自己，那个即便遇到风雨也未曾固步自封的自己。

　　就像玫瑰香浓而艳美，而花刺却尖锐繁多。逆流而上所要顶住的压力巨大而且源源不断。是的，这条追梦的“路”上，荆棘泥泞，但远方的那扇“门”，是梦想深入骨髓的驱动力。蜗牛向葡萄藤上爬，大雁南飞，内心滚烫炽热的力量会促使我们无悔奔跑。

　　马云曾说过：“你不是怕行动，你只是怕走了一条错的路。”此言不谬。犹记得那个出生于富贵之家应有尽有的少爷薄伽丘，面对万贯家财时，他无动于衷，但后人将他的《十日谈》与但丁的`《神曲》相提并论。生在无悔的文艺复兴年代，在那种万千阻力中仍完成了自己的梦。他是智者，懂得只做自己。“生命有如洪水奔流，不遇到暗礁，难以激起美丽的浪花”，沿途经历过风雨的我们，是羽翼日渐丰满的大鹏，待展翅高飞，去探索、去发现、去创造、去留下一串串或深或浅的脚印……

　　推开“门”，门后会有路，一路上，会有鲜花和掌声，会有微笑与阳光，会有雨雪霏霏，会有疾风骤雨，但已身经磨练的我们早已准备好，迎接新的挑战。正所谓，“路”经风雨，我们终会敲开那扇“门”，在朱槿绽放时，我就可以大声对自己歌吟——回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴……