四年级学生作文(优秀5篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的四年级学生作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级学生作文 篇1
在一座美丽的花园里,开放着一朵芬芳的鲜花。它和绿叶是同窗好友,每天都在一起说说笑笑。
一天,花园里熙熙攘攘,人来人往。原来是游客来观光了,他们看到那一朵美丽鲜花时,不禁赞叹道:“多么美丽的鲜花呀!”而对旁边的绿叶不理不睬。
在那以后,有许多游客来观赏时,都会称赞那一朵花,却对绿叶不屑一顾。
一天又一天,人们对鲜花的赞美越来越多。渐渐的`,鲜花越来越看不起绿叶了。直到有一天鲜花愤怒地绿叶说:“你快走,如果你不走,人们就不会对我表示赞美了。”绿叶听了,只好羞愧地走了。
鲜花赶走了绿叶,但却得上了病,瓢虫医生为它诊断为:营养不足而引发的病症。瓢虫医生问它:“你的好友叶子呢?它怎么不给你输送养料呢?”鲜花听了,惭愧地低下了头。它这才明白,自己没有绿叶是不行的。
红花配绿叶,这句话一点也不假。红花需要绿叶的陪衬,绿叶需要红花的装扮。大家应该取长补短,相得益彰。
四年级学生作文 篇2
吃过早饭,我到楼下散步,惬意地享受着星期天带给我的乐趣。忽然我发现了一只蚂蚁,它匆匆忙忙地向前走着,似乎在寻找着什么,我猜它一定是饿极了,于是,我把我的干脆面给它分享了一点儿,我想我给它的干脆面虽然还没有我的小拇指指甲盖那么大,但是它能拿的动吗?对于一只蚂蚁来说,这点儿方便面比它的身体庞大好多倍呢!怀着对蚂蚁的`好奇心,我停下了脚步。
我目不转睛地盯着这只活跃的蚂蚁,强烈的好奇心促使我对接下来发生的事有些迫不及待了。
只见小蚂蚁不慌不忙地挥动着自己头上的那对触角,不一会儿,我的身边来了许多蚂蚁,这一瞬间看的我目瞪口呆。它们团结、有序,不一会儿的功夫我之前洒下的那团干脆面被它们抬的抬,扶的扶,搬得一干二净了,太不可思议了,我的好奇心更强了。
马上回家我找妈妈借了手机,查关于蚂蚁的资料,果然有我没想到的东西,原来,蚂蚁的触角就像人类的电话一样,可以传播信息,刚才楼下那只蚂蚁不停地摆动触角,它是给自己的同伴们发送求助信息呢!太神奇了!
真好,原来蚂蚁的世界这么有意思啊!它们团结、勤劳、坚持不懈,也是我们人类学习的好榜样。走进蚂蚁的世界,收获真不少啊!
四年级学生作文 篇3
清晨,我收拾好行李,便踏上了旅行之路——出发去枣阳。
经过一路颠簸,终于到达枣阳汉城。面对着汉城,我感到了它的宏伟壮观。汉城内由西至东,有几座雕塑展现了刘秀一生的重要节点。这些雕塑,被雕塑家刻得活灵活现,栩栩如生。其中国内最大的一组即“光武省亲”。从前面看,刘秀的仪仗队真是威武浩大、气势磅礴。另有“真定喜宴”这座雕塑,这是刘秀跟他的妻子郭圣通成亲的场面,真是盛大、红火。还有墙浮雕“云台二十八星宿”,上面刻着与刘秀一起打江山时最厉害的28位将军。看着这些雕塑,仿佛回到了汉代,了解东汉时期的种种故事。
参观了汉城,接下来,我又来到了——百花园。
百花园,顾名思义就是里面成千上万种花,果然,一起进百花园,迎面而来的就是阵阵香味,清香弥漫着整个百花园。里面有花海、花墙……有的花还只是花骨朵,像花仙子还在睡觉;有的含苞待放,像花仙子准备睁开它那明亮夺目的大眼睛;还有的已经完全盛开,像花仙子在花朵上翩翩起舞。一阵风吹来,它们便欢乐的`舞蹈,真是千姿百态。
参观完了百花园,我们去了航天农谷——认识太空蔬菜。
一进门抬头望,就看到丝瓜悬空挂在棚底上,又大又长,我生怕丝瓜一下子掉了下来,砸到我,所以我就马上跑开了。在参观中发现太空蔬菜的品种真多啊!其中我印象最深的,就是那无土栽培的蔬菜,我当时有个疑问:为什么没有土,这些蔬菜还能生长呢?我带着这个疑问去问了养植阿姨。阿姨说:“我们这里的土地、水都是消过毒,而且无土栽培可以更卫生。所以无土栽培的蔬菜也是有益健康的绿色蔬菜。”原来太空蔬菜有这么多的奥秘!
枣阳之旅可真开心!有机会的话我一定会再去一次的。
四年级学生作文 篇4
在群力课外班的课上,老师带着我们玩了一个有趣的游戏。
“叮铃,叮铃”,随着上课铃声的响起,老师走进了教室。老师在黑板上画了一个大圆圈,圆圈上画着一双熊猫的大眼睛,还有一张大大的嘴巴,可是老师就是没有画鼻子。这时,老师对我们说:“这堂课,我们大家一起要做一个有趣的游戏,哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢?”话音刚落,许多同学纷纷举起了手。老师看了看大家后,点名要我来回答。“要玩儿贴鼻子。”我站起来回答道。“对了。”老师一边示意让我坐下,一边回答。我心里高兴极了。然后,老师从包里拿出了一个用纸板做的,画得很形象的红鼻子。
接着,老师邀请了一位同学到前边来,又说:“哪位同学有围巾,借我用一下?”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着,并且把围巾送了过去。老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上,又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃,问道:“这是几?”那位同学不知道。老师又让我们大家一起说:“小熊、小熊转一圈,转两圈,转三圈。”那位同学转了三圈后,老师把红鼻子放到他的手里,让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的'中间。于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前,一会儿撞到同学的桌子,一会儿又撞到同学,我们其他的同学都看着他,忍着,不敢笑出声 。不一会儿,他终于来到了黑板前,伸手贴着鼻子,但他还是把鼻子贴到了墙上,弄得同学们哭笑不得。当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后,他自己看到贴歪的红鼻子时,他也笑了。
你说,这个游戏是不是很有趣?
四年级学生作文 篇5
邮票里面的小兔子很可爱,它有大大的眼睛,圆圆的头,小小的嘴巴。它的耳朵上有好几朵花纹,这些花纹在这只小兔子身上,美得就就快不能比喻了。它的后面有一轮明月,我想:它估计是玉兔吧,正要回广寒宫了。这只小兔还用两前爪站立,样子非常好玩。整个兔子一起看的话,感觉就像真的一样。
这只小兔子是20xx年发行的.,因为20xx年正好是兔年。
这张邮票的价格是1.2元,就是1元2角。
邮票的左上角还有四个字:中国邮政。外国人看了这张邮票就知道这是中国发行的。
邮票的右上角还有三个字-辛卯年,爸爸给我说:“这是兔年的意思。”我说:“知道了,老爸。”
这张邮票因为在我爸爸的集邮册里面,我不能动。一次,爸爸出去了我偷偷地把它拿出来,翻到那一页,把这张邮票拿出来,我发现这张邮票非常软,好像轻轻撕一下就会烂了。邮票的旁边还有几行字是说明“辛卯年”的,20xx年是农历辛卯年,即生肖中兔年,我读完以后马上把集邮册放回了原处。
我非常喜欢这张邮票。
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