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六年级作文300字

时间:2024-05-04 08:39:18 六年级 我要投稿
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六年级作文300字

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级作文300字3篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字

六年级作文300字 篇1

  每当我趴在学校的窗子上时,看着低年级的小朋友在操场上无忧无虑的玩耍,听着那一串串银铃般的笑声时,我眼前便出现儿时那一幕幕珍贵的画面。刚上一年级时,我坐在教室里,哭着喊着不让妈妈走。这时,老师走过来安慰我,并拿出一条绣着菊花的手帕,小心翼翼的为我拭去脸上的“小银豆”.我睁开那双不再掉“小银豆”的眼睛,好奇的望着老师。三年级时,我忘了带笔和本子。急得我满头大汗。是岚,她给了我一支上面画有菊花的笔和本子。事后我才知道,原来,那是别人送给他的.生日礼物,她一直舍不得用......五年级时,我的一只手受伤的,不能动。于是,我总是一个人躲在一个角落里。一天小艾老师让我到她家去给她的花浇浇水,在我浇水时,我发现了一株每场漂亮的菊花,这时小艾老师轻声的对说,你看看它的花盆,这时我才注意到那是一个缺了半边的破花盆,:“再破的花盆也能开出美丽的花朵”老师又在我的耳边轻轻的说了一句。菊花,在我生命中意义非凡。因为我觉的只要有它,就像老师、岚这些人陪伴在我身边一样。菊花,我感谢你。

六年级作文300字 篇2

  夏天的夜里,热浪袭人,令人不安,我们一家人坐在门口歇凉。

  夏天的蚊子特别多,没一会儿,我的身上就被文字叮了好几个大包,我浑身发痒,难受极了!突然,我看到墙上的壁虎正在吃着蚊子。只见它先锁定一个目标,再向着目标轻轻爬行,接近目标时,它以极快的速度将舌头吐出,用舌头将蚊子粘住,再吞进肚子里。

  太酷了!可是,壁虎为什么能在墙上行动自如呢?我有些迷惑不解。

  为了解决这个问题,我更留意观察起了壁虎。我费尽心思,绞尽脑汁却也没有眉目。难道壁虎的脚上有502强力胶水?所以能在墙上运动自如。可是,这显然是不可能的',于是我上网一探究竟。查了很多资料后,终于发现了答案:原来壁虎的脚趾粗大,指趾下有许多横褶,能够起到吸盘的这个特殊功能,而且足趾长而平,趾上有小盘上面微小毛状突起,肉眼看不到黏附不规小平面,使壁虎攀爬极平滑,所以可以在墙上行动自如。

  通过这次发现,我知道壁虎行动自如的奥秘。它让我明白了:留心处处皆学问。看似平凡的大自然,有着无穷的奥秘等着我们去探索、去发现!

六年级作文300字 篇3

  跟着主人的脚步,散步在绿色的田野上;跟着主人的脚步,闻着迷迭香的芬芳;跟着主人的脚步,体会落叶归根的孤独;跟着主人的脚步,理解流浪狗的心声……

  飞跃在空气中,没有什么,什么也没有,到处白茫茫。

  柔弱。坚强

  又是那个身影,柔弱、弱不禁风,为什么它居然活下来了?是什么力量使它这们坚强、执着?主人不要它了。常常它被打;常常它只能吃垃圾;常常它只能睡在冰雪天中;常常看见别的狗狗有主人呵护,而自己只有自己,泪在不知不觉中掉落下来……

  这是流浪狗,难看的流浪狗,不及宠物狗讨人喜欢的流浪狗,肮脏的流浪狗。可谁知道它们比宠物狗更坚强;生命力顽强;更爱自己的主人。因为它们知道自己渴望爱,期盼爱,及时只有一点点,一点点就够了。至少不孤独了……

  比起那可爱脆弱的宠物狗,谁又能知道路边的坚强的.流浪狗更需要人们的爱。

  世界上的动物都是平等的,任何动物对爱的渴望都是一样的。

  只是,只是,只是想要跟着主人的脚步,跟着主人的脚步……

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