二年级作文10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的二年级作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天，爸爸和妈妈带我去动物园观看猴子。
我们来到动物园，看到了很多的猴子，一只猴子在山上用手摸着头的后面，心里好像在想：“今天为什么有那么多游客来看猴子？”有一只猴子四肢着地在看风景，有一只猴子在费力的往山上爬，有一只猴子坐在山顶上，津津有味的吃着大苹果，有一只猴子也在津津有味的吃着面包，有一只猴子用腿掉在树上，有一只顽皮的'小猴子把香焦放在头顶上，两手张开在山上跳舞，有一只母猴在给小猴子挠痒痒。
回家的路上，我的心里想：这真是一群快乐的猴子啊！
二年级作文 篇2
月亮是晚上才出现的，而且它还有很多奥秘。
在望远镜发明之前，古代的人们只能在晴朗的夜晚，用眼睛仰望皎洁的明月。看到月亮表面有明有暗，形状奇特，于是人们就编出如嫦娥奔月、吴刚伐桂等美丽神话。月球上基本没有水，也没有地球上 的风化、氧化和水的腐蚀过程，也没有声音的`传播，到处是一片寂静的世界。月球本身不发光，天空永远一片漆黑，太阳和星星可以同时出现。月球上基本没有大气，因而昼夜温差很大。
月球上满是尘土，岩石和环形山。月球比地球小，直径是3476公里，大约等于地球直径的3/11。
这就是月球的奥秘。
二年级作文 篇3
我留着短短的头发，圆圆的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加帅气，月亮似的耳朵非常好使，一点动静也不会错过。
我比较腼腆，态度亲切，容易与人友好相处，同学们和小朋友们都喜欢和我玩。我喜欢蓝色，因为蓝色代表宽容代表爱，就像我喜欢大海一样。
我做事很认真，大人们和老师们交给我的任务，我都能认真完成。记得有一次，妈妈叫我去买料酒，我接过妈妈给的五块钱就冲出家门。当我把料酒和找回来的零钱交到妈妈手上时，妈妈表扬了我，我心里很高兴。
我的爱好很广泛，有游泳、下棋、骑单车、玩电脑......特别喜欢玩电脑，电脑上有很多值得我们学习的`资料和益智游戏，能让我开阔视野，学到不少东西。别看我平时马马虎虎的，可在电脑学习的时间我决不含糊，如果谁在我每个星期学电脑的时间上扣上一二分钟，我也会与他斤斤计较的。记得有一次，我在玩电脑，爸爸对我说：“你的时间到了！”我一看钟，说：“还差两分钟哩！”爸爸很无奈，只好继续等待我的退出。
这就是我，一个爱玩电脑、做事认真的小男孩，你们喜欢吗？
二年级作文 篇4
暑假里，我和表叔尚松江到泸县四公家耍了一个多月，不仅完成了所有的暑假作业，而且还学会了洗衣服。
第一次洗，我们没洗干净，连衣服上的污迹都没洗掉。于是，四公和宝宝就教我们，教了几次以后，我们终于学会了。
洗衣服时，先接少量的水，放入洗衣粉，把衣服放进去泡几分钟；再用手用力搓，
搓不掉的污迹就用刷子刷。再把衣服放进脚盆里，用清水清洗三四道，直到水变得很清亮，水中的泡沫很少时，才算清干净。从清水中把衣服提起来，把它拧干，用衣架晾到阳台上，衣服就洗完了。
穿着自己洗的干净衣服，心里很高兴，我还得到了二公、三公的'表扬。今后，我要自己洗衣服，减轻奶奶的负担，使奶奶不那么劳累。
二年级作文 篇5
今年，区政府为我们学校配上了装备齐全的新校车，重视和关爱我们这些祖国的花朵。通过这一点，我们感受到了关心和爱护。
以前没有校车的时候，我们的父母每天都准点接送我们，不管是烈日炎炎，还是刮风下雨。父母们的辛劳，我们看在眼里，痛在心里！现在，校车每天准时有序地停在校门口，我们在引导员的看护下，有秩序地上车。等我们坐好后，引导员还要尽责地查看人到齐了没有，经过确认无误后，方可安全发车。校车开到家门口附近的停车点时，驾驶员叔叔先把警示牌亮出，然后再把车停稳。最后，我们在引导员的.看护下安全下车。
有了这么关爱我们的区政府，有了这么关爱我们的学校，有了这么关心、爱护、教导我们的老师，我们更应该好好学习，珍惜眼前的一切，做一名有礼貌、讲文明的好孩子。
二年级作文 篇6
童年是一幅水墨画，快乐是他的线条，天真是它的颜色，美好是她的画笔……
这天我正在家里边看电视。动画片中生动的人物与有趣的语言吸引了我。知道我看到高潮时。突然听见妈妈说：“宝贝儿家里的.盐没有了，你帮妈妈去楼下买一包。”我极不情愿地关掉了电视，拿好钱下了楼。
买到了一小包盐，我迈着轻快的小步子往回家的路上走。满脑子都是动画片的情节。我的脚步不由得加快了，手中的盐一个不小心便全部散了出来。我的心一下子就提了起来。心想妈妈会不会打我？会不会骂我？我会不会让妈妈失望？我急得快哭出来。突然，我看见隔壁家的阿姨在淘米。一个主意冒上来：既然米都可以洗，那盐为什么不能呢？想着，我马上向阿姨借了一个盆接了点水，放入盐，卖力的搓洗着。不到两分钟，盐都不见了。我哭着跑回了家，妈妈抱住我，说：“傻孩子，盐是易溶体，是不能洗的，这次不怪你，下次知道就好。”我听了不好意思的笑了。
在这幅童年的水墨画中，我慢慢长大。
二年级作文 篇7
今天，我们小记者又要活动了，去参观吴子熊玻璃艺术馆。
早上,我们乘着公交车来到吴子熊玻璃艺术馆。我心里非常高兴，心想：这里面都有些什么东西呢？导游阿姨给我们介绍，这里面都是吴爷爷的作品，只能看，不能摸……导游介绍后，我们就像关不住的小天使，迫不及待地跑进去了。啊！里面都是吴爷爷在玻璃上刻出的图案，精致极了。
导游又把我们带进一个看录像的房间里，我们找到位置坐下，忽然看见一个和我们差不多大的小男孩。我想：他今天穿得那么好看，是来干什么的？会不会是来给我们表演的？果然不出我所料，小男孩叫吴岳，是吴子熊的孙子，今天是来给我们现场表演玻璃刻花的。表演开始了，吴岳拿了一个酒杯，先用黑笔在上面写着：庆祝“六一”吴岳刻，然后就放在砂轮上刻。砂轮飞快地转动，只见他不慌不忙地把杯子从左往右转，不一会儿就刻好了。他把杯子高高地举起来给我们看，我看到杯子上不仅刻有字，还刻了一朵花，我真羡慕他！
观看了表演，我兴奋地走出小房间。看了吴爷爷刻的“八十七神仙卷”、“画龙点睛”、“哭墙”、“水晶乒乓拍”、“流动的虾”、“解放一江山岛”、“水晶象棋”等等。吴爷爷的作品真是多，连房顶都有“北京天安门”、“日本富士山”、“俄罗斯”。
我知道有一句赞美吴爷爷的话：“没有宝石，恰有宝石般的`闪光；没有流水，恰似流水般的清新。”吴爷爷的手艺真不愧是绝活，吴爷爷的人品更是高人一筹。我很幸运，得到了吴爷爷的亲笔签名呢。
二年级作文 篇8
今天开学了，我在学校见到了我很多的同学和我最爱的老师。
在新学期，我有很多的期待。我希望我的书写能有所进步；我希望我的'数学能更上一层楼，我希望我的学习能更好。所以，我要加油，刻苦学习，成绩能更上一层楼。
今天，我很高兴，因为，今天开学了。
二年级作文 篇9
老师给了我一张纸，上面有几个简单的图形，要求我们选择其中一个图形添上几笔，画成另一幅画。我已看到半圆，突然想到了笑脸。
我在半圆的中下方位置，画上了一嘴角向上翘起来的正哈哈大小着的嘴巴。我又在嘴巴的上方画上了笑得眯成两条弧线的眼睛。嘿！一张笑脸就出来了。我又在半圆 的上方描上了头发，还勾出了刘海，而且还给她“扎”了小辫子。哈哈！一个小女生的头出来了！我又接着在半圆的底下画脖子，画衣服，又给她的脖子上戴上了一 条红领巾，还在小女孩的`肩膀上“别上”了大队长的标志呢！这样一个带着三道杠的，梳着两条小辫子，笑眯眯地看着我的小女生就出现在我的眼前了，好可爱哦！
这样的添笔画真好玩！
二年级作文 篇10
这学期，我们班来了一位新老师——陈老师。
陈老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她长着一头乌黑的`头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。她刚来到教室的时候，我们就议论纷纷，比如：她会不会和以前的施老师一样，不管坏事还是好事都会对我们笑一笑呢？她会不会对我们太严呢？她会不会很凶呢？……想到这，有些同学感到害怕，有些同学感到高兴，每个人的心情都很复杂。
通过一节课的接触，我们才知道她是个“斤斤计较”的人，因为她要求我们一定要用钢笔或黑水笔来写作业。她还是位严厉的老师，因为我们在老师讲完课，但还没有下课的情况下，吵吵闹闹，老师提醒我们不要吵闹，不然让我们把古诗文上的两首古诗罚抄一遍，但是，我们没有听老师的话，仍然吵闹，结果老师在回家作业上又加了这项作业，并且是全班罚抄。
瞧！这就是我们的语文陈老师。
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