我要投稿 投诉建议

五年级的作文

时间:2024-05-03 09:25:25 五年级 我要投稿

五年级的作文锦集(7篇)

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文锦集(7篇)

五年级的作文 篇1

  说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的语文老师——肖春华老师。

  她犹如一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;犹如一只蜡烛,点燃我们心中希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐的学习。肖老师爱我们,把我们当成自己的孩子。

  肖老师是个才女,喜欢诗,像是从诗的王国里出来的精灵。特别爱用诗教育我们。平时遇上什么事,她总是借诗词妙语,引导我们、教育我们,让我们佩服得五体投地。当我们贪玩忘了学习时,她就在作业本上批着:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”当我们跟妈妈闹别扭时,她的话会在耳畔响起:“谁言寸草心,报得三春晖。”

  她爱诗,也让我们背诗。每周星期一,她准会把这周要背的诗写在黑板上,什么《游子吟》、《春夜喜雨》……她都教过。在她的鼓励和赏识下,激起我背诗记词的兴趣。现在我会背很多诗,如李白的《蜀道难》、《将进酒》,杜甫的'《登高》,李商隐的《锦瑟》,张若虚的《春江花月夜》……

  她对诗有着独特的理解,她对我们班同学说:“学海无涯乐做舟。”同学们一听,不解地说:“肖老师,应该是学海无涯苦做舟。”她笑着说:“学习是一件愉快的事,要用快乐的心情来对待学习,所以我把‘苦’改成‘乐’字。”她对我们的爱正如《春夜喜雨》里描写的一样:“随风潜入夜,润物细无声。”当我们忧愁时,她轻轻地走过来,分担我们的忧愁;当我们落后时,她又鼓励我们,别泄气哟,加油!当我们寂寞时,她又给我们讲故事、讲笑话、畅谈天下。天凉了,她向我们问寒问暖,让我们注意身体,防止感冒呀……

  她决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,她用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。她总是那样笑着提问,她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿放过,总是把手举得老高,等待着她点我们……就这样,不知不觉下课铃响了,我们还以为听错了,总想多上一会儿。在每节语文课上,我总是仔细听清她讲的每一个细节,一个也不过。她的课成了我们的一种享受!

  “得遇名师,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到这样的好老师,有她们呵护着、教育着,把我培育成为一个有用的人。

五年级的作文 篇2

  我是地球爷爷,生活在茫茫的宇宙中,每天都围着太阳转,让周身都享受着阳光的照射,偶尔也洗淋裕

  我的身体里藏有许多宝藏,人类在我身上安了家,草木在我身上茁壮成长,鲜花盛开,江河在我身上流淌,小鸟每天都在给我唱动听的歌·····,它们都是我的子孙,我就是它们快乐的家园。

  现在,这种欢乐宁静的日子被打破了,森林和草原越来越少,我的皮肤被弄的千穿百孔,草地变成了沙漠,湿地干枯、清澈的河水为自己越来越脏而哭泣、小鸟等一些珍稀动物被枪声吓得东躲西藏,有的还失去生命甚至在地球上永远的消失了。沙尘暴、海啸、洪水把我弄得晕头转向、肢离破碎。我的`体温在升高。我相信用不了二百年,我的子孙将无法在我身体上生存了,也许你们会说:“我们能寻找新的星球!”可是那一个星球会像我这样收留你们呢? 人类从灾害中醒来,开始注意保护自己的家园:植树防沙、收集旧电池、建立动物保护区······ 在我们这个家园里,缺了谁也不行,谁也不应该受到伤害,大家都要和睦相处,我还会焕发青春!

五年级的作文 篇3

  是啦,都说民以食为天。有些时候还真是觉得这句话说得真是一点都不错啊,可不就是民以食为天吗?都说人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。其实人的身体里面啊都是需要能量的,不填饱肚子,又如何去做很多事情呢?更不要提工作什么的了,那都是需要能量才能去做的啊。

  所以事物真的是很重要的,而我小时候其实有点厌食症的,是的我不喜欢吃很多东西,我的挑食还挺厉害的,很多东西其实我都选择性的不想去吃。比如说西蓝花,比如说青菜,等等这些绿色的菜叶子,我可以说是能避则避了,很多东西也不太喜欢吃,我大概喜欢吃的东西就是肉加上一些虾啊,娃娃菜之类的.了,可以说我能吃,我喜欢吃的菜真的是少之又少。可是当我第一次看到芝士的时候,就忍不住的喜欢上了它。那是一个午后,母亲试探的叉了一块芝士蛋糕放进我的嘴里,我一向不喜欢吃一些甜腻的东西,下意识的就想要拒绝,并不想吃。可是当母亲塞到我嘴里的那一刻,仿佛全世界都不那么重要了,什么厌食症什么玩意似乎都消失了,好甜蜜的滋味。从来不喜欢吃甜品的我,却爱上了这种滋味。而且我现在吃着吃着对芝士也有了一些了解,比如轻乳酪,和真正的重芝士,这是完全不一样的。更好的是,芝士让母亲告诉了我很多吃的东西其实没有我想象的那么难吃,只要我愿意去尝试,会发现有些东西的滋味真的很不错, 没有那么差劲,我可以试着去改变自己,让自己重新喜欢起吃东西。

  芝士真的让我学会了很多,我更喜欢那甜蜜的滋味,它也让我渐渐走出了厌食症的阴影,现在的我已经并不挑食了,真好啊。

五年级的作文 篇4

  今天雨下得好大,我没有看电视,也没有玩电脑,我出奇的坐在窗前,欣赏着这大自然的杰作雨。

  雨伴随着风声,从天空中沙沙沙的落下来。大的时候,像一颗颗短线的珠子,掉到地上,溅成一朵朵美丽、透明的水花;小的时候,像细细的牛毛,在天空中交织,让世界笼罩在一片雨雾之中。

  雨越下越大,雨点打在窗户上,啪啪地响,窗户被打湿,此时望着窗外,好像一副水墨画;雨点打在青青的树叶上,树枝轻轻的摆动着身躯,仿佛为这美妙的雨声而伴舞。雨,尽情地冲刷着这世上的一切,让事物去掉了表皮上的尘埃,更显得纯净……

  过了几个钟头,这场雨终于停了,不远处的山林中传来小鸟叽叽喳喳的`啼叫声,被这场大雨洗刷过的世界,显得特别清新,空气也与众不同。看看天上,乌云已经散去,太阳公公绽放开了笑脸。

  我从椅子上站起来,伸了个懒腰,看了这场雨,我的心静了下来,但又是百感交集,我不想古代诗人那么有才华,没有因此而留下一首被后人广为传颂的诗,但是我留下了这篇作文。

五年级的作文 篇5

  我热爱大自然,我热爱大自然中的一草一木。于是,我珍藏了许许多多各式各样、精巧别致的叶子:银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中,我最喜欢的就是银杏叶。

  正巧,在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。这棵罕见的银杏树,给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。为了量一量她的粗细,我们几个小朋友手拉手去围她,都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的',上面有许多小疙瘩,用手摸上去非常糙,也很硬,似老人裂开的皮肤。银杏树的树枝是从中间长出来的,无数的树枝似巨人的手臂向四面八方伸展着。

  阳春三月,百花争艳,银杏树也毫不逊色,她悄悄地披上了一层绿纱。她那美丽的叶子,就似一柄柄梅花形的小彩扇,翠绿嫩黄。如丝的细雨落在叶子上,发出“沙沙沙”的声音,就似一首美妙的交响曲回荡在小区上空。这时,我总爱站在树底下,静静聆听这美妙动听的《春之曲》。

  一转眼,酷暑难挡的夏季来临了。银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日,树下阴凉爽快。我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨,我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声,时而婉转歌唱,时而追逐嬉闹,给我们小区增添了无穷的快乐。

  秋,一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果,一根根树枝都被压弯了腰。听妈妈说:银杏果和银杏叶都是名贵的药材,可以治疗许多病。

  严冬,经霜的银杏叶渐渐枯黄,一片片黄叶,在北风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。每当一阵大雪下过之后,她银装素裹,那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下,更显得英俊、潇洒、威武。

  银杏树啊银杏树,我爱你,爱你的生机勃勃,更爱你那无私奉献的精神。

五年级的作文 篇6

  我曾经读过这样一篇文章,它选自《龙门子凝道记·段干微》,作文 做一个守信用的孩子。它讲述的是大将军吴起请客的故事。有一次,吴起请朋友到家里吃饭,到了中午,朋友没有来,吴起为了守信用等朋友一起吃,就没吃午饭,后来,天黑了,朋友还是没来,吴起为了守信等朋友一起吃饭,结果晚饭也没吃成,就这样,他饿了一天肚子,一直等到第二天家里的仆人将朋友接来才和朋友一起吃了饭。

  看完这个故事,我不禁为吴起遵守信用的精神所感动——答应别人的事情,就一定要做到。跟他比起来,我就差远了。

  上次,王思奕过生日,我说好要在学校等她,参加她的生日paty的,可是碰巧哪天奶奶到我家里做客,哥哥、姐姐也都来了。因为跟他们玩得忘了形,我把自己跟王思奕的约定忘到了脑后。结果,王思奕在学校等了有等,最后无奈地跑到我家来找我,当时,说真的,我很不好意思,现在回想起来,跟吴起相比,真的很令人惭愧。

  王安石说得好:“忠者不饰行以微荣,信者不食言以从利。”作为一名小学生,讲信用是很重要的。一个人只有守信用,他才能得到别人的'尊重,只有守信用,他才能得到别人的信任,因此,今后我一定会像吴起一样做一个守信用的孩子。

五年级的作文 篇7

  在现实生活中,我们难免会遭受一些挫折。当我遇到挫折时,就会在心里大喊:“我不会放弃的,我能坚持!”

  记得那次,我正在跆拳道馆练习腿法时,突然,我隐约听到一声“喀嚓”,脚踝处就传来一阵巨疼,从脚传到头,疼得钻心。那一刻,我意识模糊,心想:“算了,放弃吧,撑不住了。”又转念一想:“不行,这样就放弃还有跆拳道的精神吗?”我正想站起来,但脚一碰地就疼得不行,眼泪都要落下来了。这时候,我真想放弃了。

  我下意识地低头,看到了在腰上的红带,心中一阵颤抖:“不!我决不能放弃!这样就放弃的话,我哪还有大师兄的威严?”我站起来,眼神带着坚定:“我还能练习!”我冒着再次受伤的危险继续练习着,一直忍受着疼痛,坚持到下课才和我妈妈说。我很开心,因为我能有这么大的坚心,我也很痛苦,因为我的脚过了好几个星期才好,一直在用拐杖走路。

  我知道一句话,是我的'跆拳道虞老师教的,他说:“成功的路其实并不拥挤,因为坚持的人不多!”我十分感谢虞老师,是他教会我这个道理。从那时候开始,我能力练习,后来获得过跆拳道小学年级全国亚军!我清楚的记得,在总决赛时,我和一个腰缠红带的对手打,那时我才是蓝带。我被对方打到了头,意识模糊,眼前视野变小。我正要放弃时,想起了教练的那句话,我又立刻把状态调整过来,最后,获得了全国亚军。

【五年级的作文】相关文章:

五年级作文08-16

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-03

五年级的作文10-04

五年级的作文10-04