小学三年级的作文(锦集8篇)
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级的作文8篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
小燕子长大了,妈妈准备带它去外面看一看。于是,第二天一大早他们便出发了。路上,小燕子一会儿问这个,一会儿问那个,妈妈都耐心地给小燕子讲解。它们飞过清澈见底的小溪,飞过茂密的树林,小燕子开心极了,忍不住唱起了歌。
突然,一朵又一朵的 “乌云”从地面上飘了过来,“这么晴朗的天气,哪里来的乌云呀?”小燕子自言自语道。于是,它想飞到地面看个究竟。可是,飞到了地面,它没有想到的是这里的小河不再清澈了,河面上还漂着许多垃圾,河水还夹杂着臭味。这是怎么了,小燕子很疑惑。这时,它发现河里有一条小鱼孤零零的飘在水面上,仔细一看,这不是自己小时候的玩伴贝贝吗?“贝贝,是你吗?”小燕子激动地问道。“小燕子,是我,是我!”小鱼说着从水里游了出来。“这儿怎么这么脏呀?”小燕子不解地问到。小鱼叹了一口气说:“都是你身后的`工厂造成的呀!”
小燕子听了,十分的焦急和难受,但它并没有灰心,它鼓励小鱼说:“贝贝,你不要灰心丧气,让我们一起努力,呼吁人类保护环境,共同爱护我们的家园吧!”
小学三年级的作文 篇2
大家好,我是一个名副其实的南北“混血儿”,我爸来自哈尔滨,而我妈是土生土长的四川德阳人,所以我是哈尔滨和德阳的“混血儿”。当然,我还有个很好听的英文名字:leo。
我整个人全身上下大大小小的“零件”是由中国研制生产的。我的头和爸爸比起来,显得大,就像动画片《大头儿子小头爸爸》里的人物。肚皮在吃完饭后像个圆圆的皮球,挺在身体上。可我这大肚皮啊可有"宰相肚里能撑船"的度量呢.我的脚和同龄人比起来确实大,可俗话说:“脚大江山稳”嘛。我的眼睛虽小但聚光,能眼观八方的。鼻子小却一点也不影响嗅觉,站在小区门口就能闻到家里厨房妈妈煮的饭菜香呢。嘴巴小点没关系,一口吞下一个包子没问题。我身上的'这三大三小“零件”啊,一般人可没有。
我还有一双秘密武器——双胞胎手。它们胖乎乎的,立起来时像一根根圆柱头,形成了“五指山”。有了它们我才能写得一手好字。而写字对于我来说是一件愉快的事.每当我写字时,纸和墨水闻起来都是淡淡的花香味呢!使我整个人都放松了下来。在一次比赛中,我信心十足、不紧不慢,一笔一画地写着每一个漂亮的字:顿了笔的点似雨滴;横如棍、竖如针;撇似胡须、捺似刀锋……这样的字果然获得全年级第一名,得到了老师的夸奖和同学们的称赞,还被贴在宣传栏里。我的这个秘密武器可是我获得荣誉的法宝啊!
嘿嘿!我就是这样一个特别的“混血儿”,一个写得一手好字的“混血儿”。
小学三年级的作文 篇3
我是一只活泼可爱的小狗,整天无忧无虑、自由自在。我从小就在母亲的怀抱下成长,直到有一天我被卖给了一个人。坦率地说,这个主人还真的是一位爱护动物的好人,对我更是细心照料。每天都会给我洗澡、理发,穿上漂亮的公主裙,好好打扮一番。这时的我别提是多么‘享受’,简直是家中的‘公主’。你看这样,我不回报主人,我还算不算狗呢?每天主人下班的'时间到,我会去接他。看到主人我会欢迎他,然后两只脚使劲往后一蹬,变站立了起来,用两只‘手’拍拍手,表示欢迎。随后将拖鞋叼着嘴里,放在主人的面前。等主人有空闲的时候,我会表演一些杂技给主人看,帮他消消心里的烦闷,让主人轻松一点......可好日子不长久,主人竟不理我了!
我按往常一样去接主人,主人既对我说:‘滚开!’还踢了我一脚,疼得我‘汪汪!’直叫。接着,主人的一系列举动都令我万分悲痛。
这几天,我时时迟疑于主人为何会这样对我的问题。终于,在我问了许多动物朋友后,终于明白了:主人只是拿我寻开心、图新鲜,一直都把我当做一种玩具。久而久之,主人厌烦了我,才会如此......
其实,不只我有如此遭遇。还有被人类抽取胆汁的熊;遭受人类滥捕滥捉鱼类;被人类活生生拨了皮的老虎、狐狸......难道没有一个人是真心喜欢、爱护我们小动物吗?
小学三年级的作文 篇4
当我呱呱坠地的那一天起,父母的爱就注入了我生活的点点滴滴中。
有一次,我的手被林以恒重重地踢了一脚,我感到疼痛难忍。
回到家,我将此事瞒着妈妈和爸爸。可妈妈却好像早已猜出了我的矛盾心理似的,她问:“儿子,是不是受伤了,还是哪儿不舒服呀?”听了妈妈这一番话,我的`心像钻进了一只小兔子似的,怦怦直跳。我想:是瞒着妈妈,还是告诉妈妈呢?过了一会儿,我怀着怦怦直跳的心,把事情真相告诉了妈妈:“我被……被林……林以恒踢了一脚。”妈妈连忙叫醒沉睡的爸爸,他知道了事情的经过后,脸上露出了一丝焦急不安的神情,拿出“活络油”擦在我的手上。见我疼痛难忍的样子,妈妈在一旁为我打气:“别怕,过几天伤口就会愈合的。”我听了,仿佛没那么痛了。
父母的爱像润物细无声的春雨,体现在点点滴滴中。
小学三年级的作文 篇5
好久没有去东边的小桥。好久没有想念那个小乔。小乔很小,他总是一个人静静的,静静的。他不爱参加集体活动,也许是我们不爱让他参加集体活动。他平平淡淡,没有惹过事,生活也十分的朴素。他总是远远的,远远的眺望着裹在一起疯的同学们,他可能是多么想加入那个集体。他的成绩也不太好。时常被老师叫站在后面去。他弱小的身子,和他的脾气一模一样。他的.脾气也这么小,这么温和。
他就像是墙角开的一朵野菊花。没人去理睬,愿长多高就长多高,任风雨怎么摧残,也没有一个人愿意管他。当零零散散的同学去吃饭时,他只有抱着碗孤零零的尾随在我们身后。他是一株极不起人眼的小草。他也像一朵无声的云,他十分的单纯。他没有害人的心思,错了就是错了对了就是对了。人家说我错了,那就随他吧,人家说我对了,那也可以,随他去。他总是这么平静,心中没有太多的杂念,没有压力。是一个许多人永远达不到的境界。他像一只寒颤的蜗牛,做事有点慢。这一点也成为了同学们和老师对他鄙夷的原因。但是他有礼貌,每次看见我了,都会叫着我的名字。我之前其实还挺嫌弃他的。我那段时间不会回头,装着不认识他的样子。记得他开学发傻的时候。被我们班的同学嫌弃的到某一种程度。不想看他一眼。他有些时候也太大胆了。这可能可以用自信,或者是想表现自己来形容吧。
早上,倒垃圾时,他唱着歌,不仅走了调,还很大声,而且十分浓土。过上过下的同学,老师都用惊异的眼光望着他。他也不以为然,回看他们几眼,继续自己哼着小调。终于有位同学骂了他,他也很生气,回骂过去。朝他直线方向的同学赶紧绕了个大弯,可惜他那时看见了我们,招呼了一声我们。我们赶紧跑掉,过上过下的同学用惊异的目光看着我们,好像我们和他有莫大的关系似的。他歪了歪脑袋,以为我们只是有急事,快走掉了。如今想到这些,眼里早已没有了怨恨和嫌弃。更多的只是对他的同情。和对他的性格的向往。
小学三年级的作文 篇6
我好想变成一朵小小的云,可以自由自在的在天空飞翔。一会儿变成奔腾的小马,一会儿变成一幅巨大的银幕,一会儿又变成一座云雾缭绕的山峰......过了一会儿,我玩累了,变轻轻地躺在天空妈妈的怀里,天上十分安静,没多久,我就睡着了。我睡饱了又出来自由的在天空妈妈身边绕来绕去,逗得妈妈哈哈大笑。有时,我还和太阳公公一起做游戏,夜晚,我和其他的小伙伴们,也就是小星星,在月亮婆婆的爱护下一起睡觉,这,该会是一件多么幸福的事情啊!
我好想变成一朵小小的云,我和其他的小云朵一起去旅游。我们飘到了一个没有地没有生命没有水的'地方,我们看到一个人,他快要渴死了,我和小伙伴们一起下了一场小雨,雨停了后,那个人恢复了生机,他有了力气,便继续赶路。我们非常高兴,便又飘,准备去另外一个地方。我们飘啊飘啊,我们累了,于是我们便在天空妈妈的怀里睡着了。过了一会儿,睡梦中,我忽然听到一个小姑娘的哭声。于是,我睁开了眼,眨了眨眼睛,看了看那位哭泣的小姑娘,我问那位小姑娘:“你为什么要哭啊?”小姑娘看了看我,说:“小云,我妈妈渴了要喝水,可是这里都是石头。小云,哪里有水啊?你知道吗?”我摇了摇头,小姑娘显得很失望,“不过,我是水聚集的,我可以下雨。”“真的吗?”“嗯!”我摇了摇身子,把小雨落了下来。“小姑娘,快回家吧!”小姑娘蹦蹦跳跳地回家了。我和小伙伴在回家的路上,细说着今天发生的趣事。然后,我们便回到了家。
我真的好想变成一朵小小的云,可以不用天天被作业、学习所累倒,而我只是一朵小小的云。只要我能做到的事情,我都会努力的帮助我能帮助的人,而我只是一朵小小的云。我只想是一朵小小的、快乐地、自由自在的小云。
我希望:我真的是一朵小小的云。
小学三年级的作文 篇7
每个人都有自我的理想,而每个人的理想都不一样。我理想这样:做一名出色的大提琴手。
你明白吗?我的理想这样如何从我的脑子里冒出来的呢?因为,我看了一本叫《十分气候求生记》的书,书里有一个叫徐小景的女孩,她这样一名著名大提琴手。当我看到她与她的`大提琴之间的故事时,我就不禁喜爱上大提琴了。因此,我便去告诉妈妈;“我必须要学习大提琴,我必须要成为一我出色的大提琴手。”如今,我已经开始学习大提琴了,为实现我的理想迈出了第一步。
小学三年级的作文 篇8
我们的校园又大、又干净、又漂亮。
在校园的两幢大楼之间,有一个荷花池。夏天到了,池中开满了荷花,满池的荷花、荷叶,远远望去,就像碧波上荡着五颜六色的帆船,煞是好看。荷花的姿态不一,有的含苞欲放;有的昂首怒放;有的亭亭玉立;有的耷拉着脑袋,像一个害羞的小姑娘。在绿油油的荷叶下,有几条像婴儿的手一般大小的金鱼。有时,下雨了,金鱼就会躲在荷叶下避雨,把荷叶当成了雨伞。有时,小金鱼水中做游戏。
在荷花池的西面,是同学们最喜欢的地方,那就是——凉亭。凉亭是正方形的,从上往下看,有两个一大一小像蘑菇一样的顶。再往下看,一根柱子耸立在中间。下课以后,同学们就在凉亭里做游戏,休息。
在凉亭的对面是一个小花坛。春天一到,花坛里就开出五彩缤纷的月季花,有红的',黄的,粉红的……秋天到了,菊花开了,它们的姿态各异,有的张开婴儿般嫩滑的小嘴,贪婪地吮吸着母乳般的雨露和阳光;有的尽情舒展着胳膊和腿脚,好像在早锻炼;有的叶子向上卷曲,像是在跳“晚春之舞”。
校园的每一角都这样美,我爱我们的校园,我更爱校园的一角。
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