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五年级的作文

时间:2024-05-02 08:42:12 五年级 我要投稿

五年级的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的五年级的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文

五年级的作文 篇1

  成功的方法有许多种,可以是付出努力的,可以是坚持不懈的。我也成功过许多次,唯独那次的成功,是用眼泪换来的。

  我二年级时,我的字十分难看,连同学、老师都说过,妈妈也不知道怎么办。一次偶然的机会,妈妈在街上的一个橱窗里看到一个专门练字的训练班,付费不多,就回到家,问我:“儿子,你愿意参加一个练字训练班吗?”“愿意!”我觉得挺好玩,就愉快的答应了。

  周末,第一次去练字,老师做了一个简短的自我介绍,我知道了他姓张,我们叫他张老师。起初我练得很认真,老师教了一个笔画,我就学着老师练笔画,慢慢地我的字有了很大的长进。可是到后来,我就开始觉得无聊了。一节课要三个小时,中间还只有十分钟的休息时间,每次还有家庭作业,练字不少于两张。渐渐地上课我开始开小差了,学得也不是很认真了,字马上退了下去。张老师把这件事告诉了妈妈。“我不想练了!”我哭着对妈妈说。“孩子,你现在字这么差,长大别人都会讨厌看你的字。再说,你练好字,对你长大也有好处,常言说,字如其人啊!”妈妈语重心长地说。我听了妈妈的话,擦干眼泪,决定坚持下去。

  以后,我每次练字都非常认真,照着老师的'字一笔一画地模仿着。虽然有时真觉得苦,也常常掉眼泪,但我也咬牙坚持了下去。

  功夫不负有心人。经过我两个学年的努力,我终于拿到了书法五级的证书,同学们对我更是刮目相看,我感到无比的高兴。

  以前的成功跟这次的简直没法比,因为这次的成功是我用眼泪换来的,我明白了,眼泪也可以换来成功!

五年级的作文 篇2

  爱,不只是海誓山盟的诺言;真情,也不只是生离死别的见证。校运会上800米的奔跑,我跑过了一段充盈着爱与感动的赛道。

  从大本营到检录处,我知己却不知彼,紧张得手脚冰凉。同伴们向我跑来,送给我一个故作轻松的笑脸。我们伸出手,几双手一层层叠放,几颗心也贴在了一起。我的紧张被这几双手平摊,能量也在这几双手中汇集,我们齐声高呼:“加油,我们是胜者!”我的紧张便在这斗志昂扬的高呼声中烟消云散。

  行至跑道前,几声响亮的“卿哥,加油!”让我从战术的冥想中猛然回神。定睛一看,本班多名拉拉队员正在起点旁挥舞着“v”的.手势给我鼓劲呢!他们的关切、支持和信任,使我暗下决心:我要为班级而战,为荣誉而战,决不辜负同学们的期盼!

  “各就各位——”我咬紧嘴唇,握起拳头,绷紧神经。“砰!”枪声响起,我如脱缰野马奔腾,紧咬第一名飞跑。弯道处,眼看第一名就要扬尘而去,我心急如焚。突然,整齐高亢的“8班加油!卿哥加油!”撞入我的耳膜,那富有节奏的喊声一浪高过一浪,响彻云霄!瞬间,我心中夺冠之念燃起烈焰!我甩开大步,逼近领跑,猛冲几步超越了她!场边迅即迸发出一阵欢呼,把我心中夺冠之火烧得更旺。

  担忧着被反超,我跑完了第一圈。双脚仍在跑道上飞奔,信念仍在我心中激荡,我却感到气喘吁吁,心跳急促……我渴求坚持的动能!忽觉道旁筑起了“人墙”,原是同学们从四面八方聚来,伫立场边挥舞双臂为我呐喊助威!我心领神会,攥紧拳头,脚下生风,向前飞奔。

  最后的直道!终点处的同学兴奋的加油声牵引着我随时会累垮的、灌铅般的双腿奋力前冲。在一片喝彩声中,我裹挟着班级的荣耀率先冲过终点!那一刻,大家都在欢呼、都在雀跃!我被包围在激动的人群中,感受着胜利带给班级、带给我的喜悦,陶醉于浓浓的友谊中……

  800米,不长、不短,恰好足够让班级里、同学中的爱融入我心里。这份爱,将激励着我向前奔跑,永不止步!

五年级的作文 篇3

昨天,我和妈妈去散步时,从树下走过,突然闻到一股清香,淡淡的,却带着一股香甜,抬头一看,是一棵大槐树,嫩绿的叶子下面藏着一串串白色的花,那香味就是从这里散发出来的。“啊,程程,五月到了,槐花都开了,好香啊。”妈妈突然兴致高起来,“明天我们来采撷槐花,回去做槐花饼。”槐花饼?我还没吃过呢。

  第二天一早,我和妈妈就来到槐树下,那高高的槐树枝叶茂盛,满树的槐花,雪白雪白的,每一朵花有两三个花瓣,一簇一簇,像一串串白葡萄,躲藏在嫩绿的叶子底下,又像风姿卓越的.少女,美极了。槐花采回来了,妈妈把槐花洗干净了,晾晒在竹篮里。嘴馋的我听说槐花还可以吃蜜,连忙向妈妈请教,急不可待地品尝了两朵花里的蜜,真甜呀。妈妈用槐花做了好多美食,有槐花饼、槐花汤、槐花饭、槐花炒鸡蛋、槐花水饺,满屋子的槐花香啊,沁人心脾。

  妈妈告诉我:“槐花味道清香甘甜,富含维生素和多种矿物质,同时还具有清热解毒、凉血润肺、降血压、预防中风的功效。洋槐花还是上等蜜源,具有香味适度结晶慢的特点。”哦,原来槐花还有这么多的作的用呢。我喜欢槐花那淡雅的香味,更喜欢它的品质:它外表朴素,不如牡丹、芍药雍容华贵,色彩鲜艳,甚至不如冬天里的梅花,有一身傲骨。它从不争宠,只是在五月的春天里绽放自己,默默地为人们奉献着香甜的花蜜,却从不向人们索取任何报酬。我爱五月里槐花,更爱这五月的槐花香。

五年级的作文 篇4

  我喜欢阳光,更喜欢太阳。因为它总是将自己最珍贵的给我们:黑暗之中,太阳给予我们光明;寒冷之中,太阳给予我们温暖;清晨和半晚,太阳给予我们柔和与灿烂。

  时间的车轮不停转动,然而太阳却一成不变的给予,它给予我们的总比我报答它的要多,这让我想起了我的父母、老师和朋友,他们正如太阳一样给予我无价的亲情、力量和友谊。

  在家里,父母是我心中的太阳,他们无微不至地照顾我的生活、学习,在平时的学习中,每当坚持不住时,眼前总会有一杯热热的、香浓的牛奶,耳边总会有几句贴心的话,关怀的话。子夜时,总会有一双大手抚过额头,我知道这些都是太阳的.给予。

  在学校,老师是我心中的太阳。他的每一个动作、每一句话都深深印在我的心里。还记得那一双炯炯的眼睛,那随和而充满希望的眼神,讲台上那个高大的背影,语重心长的教导,都伴随每一点一滴知识的甘露涌入我的心间,让我有了力量和勇气。我知道,那是太阳的给予。

  在社会,朋友是我心中的太阳。孤独寂寞的时候,朋友就如即使鱼浇透心中的干涸。开心的时候,总会是他们与我共同分享快乐,像小鸟在林中一起玩耍。失落的时候,一番鼓励的话,敲开了心灵的大门……我知道,这些都是太阳的给予。

  诗人汪国真曾说:“让我怎么感激你,我原本想送你一片枫叶,你却给了我整个海洋……”我想说:“让我怎样感激你——我的太阳,我本想送你一份喜悦,你却给了我整个生命。”

五年级的作文 篇5

  亲爱的朋友们,看到这个题目之后你一定会想:你不是说你们家有馒头,那我们家还有哪!告诉你们吧!我家有一只小狗名字叫做馒头明白了吗?““馒”“馒头”长的可漂亮了。它有一身雪白的毛,眼睛一眨一眨的,想两颗红宝石一样。他还有一张小巧玲珑的嘴巴,一张一合,特别惹人喜爱它全身毛茸茸的,我抚摸着它的毛,就像摸着冬天里的雪。

  “馒头”不但长得漂亮,而且吃食物的时候也十分惹人喜爱。

  每当我把“馒头”的最爱——骨头,送到它身旁时,他总是狼吞虎咽的吃起来,但是他边吃还边环顾四周,生怕有别的同类给它抢走。我看它吃的太快,就给他盛了一碗水,“馒头”见我给他水喝了,就马上跳过骨头,到达水旁“啪啪啪”的喝起来。看着它这么惹人喜爱的.样子,我不由得笑了起来。

  亲爱的朋友们,现在“馒头”已经成为我的好伙伴,我非常喜欢它,你们呢?

五年级的作文 篇6

  春末夏初的时候,我和弟弟到城北体育公园玩,爸爸给我们买了两个抽水枪。

  抽水枪的上部有不同的卡通人物:小狐狸、光头强和熊大……非常吸引人。爸爸看到我和弟弟那么喜欢它们,就让我们一人挑了一个抽水枪。弟弟挑了一个独一无二的小狐狸抽水枪,非常的漂亮。而我呢,这能挑一个光头强抽水枪,非常的丑陋。我很想要弟弟那把抽水枪。

  我盯着弟弟的抽水枪,越看越漂亮。过了一会儿,我的手朝弟弟的小狐狸抽水枪猛地扑过去,弟弟吓了一跳,他没有选择的余地,拉着枪口就往外拔。弟弟眼疾手快,另一只手也牢牢地抓住枪管,用力往回拽。我们不但把抽水枪拔来拔去,而且还在唇枪舌战:

  一个说:“你这个没良心的东西,竟敢偷精灵鼠的宝贝。”

  一个说:“你是个大臭屁,一个臭的'东西和一个漂亮的东西,怎么配得上呢?归我小丁的。”

  突然,我闻到了一股恶臭,原来是弟弟放了个臭屁。就在我快要松手捂住鼻子的那一个瞬间,我憋着气,又牢牢地抓住了抽水枪。“放屁”难道是弟弟设的全套?

  我们僵持着。过了一会儿,我看见一个一个细小的、白色的灰尘,好像是柳絮的细丝,它在空中飘飘悠悠的,弟弟一不留神,就把细小的灰尘吸进了鼻孔里。紧接着,弟弟忍不住打了一个大大的喷嚏,手立刻松开了。小狐狸抽水枪就归我了。

  我得意地哈哈大笑,再看看弟弟,他的眼睛红了。我把我的光头强抽水枪给了弟弟,弟弟还是忍不住哭了,一大滴一大滴的泪珠落了下来。看着他难过的样子,我叹了一口气,满心舍不得地把小狐狸水枪还给了弟弟,要回了我的光头强水枪。弟弟破涕为笑,脸上还挂着泪珠呢!

  我心想:我是姐姐,就得让着弟弟,当姐姐的,也得做个好榜样啊!

五年级的作文 篇7

  别的教师不一样,虽然严厉,但又不失幽默,对我们一视同仁。

  杨老师,有一双明亮的眸子,鼻梁上时不时架着一副眼镜,镜片明亮的就像一个镜子一样,能看清我们每一个人。杨老师上课时我们就是师生关系,下了课我们就是朋友,只要问杨老师,杨老师他都有问必答。

  有一次,老师对我们说,我对你们都是公平公正的,不会像别的老师一样偏心,光挑学习好的同学回答,对于学习不好的同学不管不顾,任由他。在我的班级里没有好学生和坏学生,我对你们都是一样的。这些话我都铭记在心,觉得这个老师就是一位公平公正的老师。

  记得一次上课,老师检查第一节让背的课文《我们爱你啊!中国》。老师抽查了几个同学,都背得差不多,勉强过关,直到叫到一个同学的时候,他不会背老师就逗逗他说:“黄海的.云雾飘渺。”那个同学也跟着学,老师又说一声:“南海的雄伟气势”。同学也跟着说,其实他背的这篇根本没有这几句诗,他根本不会背而已,终于,全班忍不住了,哈哈大笑起来。老师严厉地说:“坐下吧。”那位同学惭愧地坐下了。

  还有一次老师讲了一个字叫“馋”。老师怕我们不会理解就是这样给我们解释的。王冰家里做了一顿年夜饭,但是王冰考了O蛋,他爸爸说:“这顿饭你就免了。”王冰口水滴滴答答地流……这样就真的好记多了。

  你说我们的老师幽不幽默。这就是我们的老师虽然严厉但又不失幽默的老师。

五年级的作文 篇8

  大家好,我是一头可爱的蓝鲸,我住在浩瀚无边的大海里,可能许多人认为我是一条非常大的鱼,但是您猜错了,我不是鱼而是哺乳动物。我们鲸和牛羊一样都是用肺呼吸、是胎生的,小鲸靠吃母鲸的奶长大,这都说明我们是哺乳动物。我的身体呈纺锤形,全身几乎都是青蓝色,腹部是浅灰色,体侧有许多白色斑点。我最喜欢吃一些营养丰富的磷虾,一顿就可以吃两千多公斤。我平时游泳速度较快,每小时可达8~12海里,当我受惊逃跑时游速可超过每小时30海里。我们蓝鲸是世界上最大的动物,比象还大,一般体长是24米,体重为150吨以上。我的爸爸是最大的蓝鲸,它的体长可达33米,体重有190多吨,一条舌头就有4吨重,足以装满一辆大卡车,它只要张开嘴,可容十几个成年人自由出入。我们的体重相当于32头大象、300多头牛的重量,要运走一头蓝鲸,需要5节火车车厢才能行。我们的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,我们喷出的水柱最高达10~15米。

  如果你看到鲸喷出水柱是垂直的,又细又高,那就是我们须鲸;如果喷出的水柱是倾斜的,又粗又矮,那就是齿鲸。有些人根据水柱的形状,就可以判断我们的种类和大小。我们睡觉的时候总是几十头鲸聚在一起,找到一个比较安全的地方,头朝里,尾巴朝外,围成一圈,浮在海面上。如果有什么动静立即四散游开。鲸的寿命很长,一般可以活几十年到一百年。鲸全身都是宝,具有很高的经济价值,由于体形庞大,体内含油丰富,鲸须、皮、骨、肉、内脏都可用来作为工业、轻工业、食品加工业的原料。所以人类都在猎捕我们,导致我们的数量锐减而濒临灭绝,人类的生存环境在不断扩大,鲸生活的`区域也在不断缩小;再加上海洋的生存环境不断恶化,现在世界上仅存的蓝鲸只有20万头。虽然现在全世界已经全面禁止捕杀蓝鲸,但仍有人在疯狂的捕杀,因此我代表我们鲸的家族向全世界呼吁:人类啊,别在捕杀我们了!地球是我们共同的家园,我们有权生活在这个蔚蓝色的大海里!

五年级的作文 篇9

  每个班级里都有各种各样的“疯子”,比如学习疯、游戏疯、自恋疯、体育疯、人来疯、搞笑疯等等等等。下面让我来说一说我们班的“疯子”吧!

  学习疯

  说到学习疯那么只有我们班的高静怡才配得上吧!因为她每天的时间基本上都在看书,不管是下课、没上课之前、午习、上体育课自由活动还有信息课她在网上看电子书等。这些都能证明她爱学习,我都有点佩服她了!

  游戏疯

  如果游戏疯的话,那么我也是其中的一位。因为每当中午、放学、星期五和星期天的时候,我就会玩电脑。如果停电的'话,那么我就玩手机。但是如果手机没电的话我就趁还有点时把热点打开,再把笔记本电脑打开,我就可以玩游戏了!但是如果笔记本电脑被我玩没电了,那我就用电脑充电宝把它给充满。这就可以证明我爱玩游戏。

  自恋疯

  自恋疯在我们班也就是数一数二了,那么让我来说一说我们班的陈甲鑫吧!陈甲鑫非常自恋,比如他上下楼梯看到那个镜子时,那就会说:“镜子啊镜子啊,谁是世界上最帅的男人?”他就又会冒充镜子说:“陈甲鑫是世界上最帅的男人!”

  搞笑疯

  搞笑疯只有我们班的李浩哲才配得上第一,没有人敢说第二。他下课时会演母鸡下蛋的场景,他会说:“我是母鸡,我在下蛋。”然后会做起动作,非常搞笑。他下蛋时还会说:“咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯 咯咯咯。”一下子,周围的人立刻笑起来。尤其是我,肚子都笑疼了。有时放学排队的时候,他还会对着周围的人说:“看我的大美腿,看我的小蛮腰。”然后周围的人就立刻哈哈大笑,包括我。

  这就是我们班的疯神榜。

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