实用的小学四年级作文（集合）
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
同学们，你们知道盲人的世界是什么样子吗？我们今天就做一个关于盲人的游戏吧！
感受一下盲人的世界吧！
我的老师给我们玩了个盲人画画的游戏。老师让我们先蒙住眼睛，我感觉看不见一丝光芒。然后，我听到了鸟叫声、下雨声，感觉耳朵格外的灵敏。过了一会儿听着老师的指令画画，怎么画呢？老师先叫我们画一幢房子。我小心地画着，我想：“我画得怎么样呢” 上色的时候我想：“怎么上色啊？”我真正感受到了在黑暗中生活的不易。画完了我迫不及待想看自己的`画，可老师不让我们看，我都快急死了。老师终于让我们摘 下布了。眼前一亮。我们看见了自己的画。忽然，同学们哄堂大笑起来。原来我们的画画得太丑了。我想盲人的生活真不容易。
老师做这个游戏其实是为了让我们体会盲人的生活。我们以后看见盲人不能嘲笑他们，而是要帮助盲人过马路等一些事情。他们得到我们的帮助后，一定会尽快得到一双可以看见彩色世界的“眼睛”。指导老师：郭雪慧点评： 作者将小游戏写的生动有趣，更加难得的是将游戏引申到帮助盲人的高度，非常好。语句通顺，阐述清晰。
小学四年级作文 篇2
地球是我们赖以生存的环境，而现在的地球早已伤痕累累。地球真想回到过去青山绿水的时候，于是它便踏入了宇宙里的时光隧道。
地球还没有走进时光隧道以前，自己的'皮肤千疮百孔，是因为人类过度开发、盗伐树木，“黑心”的工厂随意排放的未经处理的废水等等，导致水资源污染，耕地被破坏，沙漠地区不断吞并绿洲，地球逐渐失去了生机，想着想着，地球就绝望地想哭，“算了，别想那些事了。”地球安慰自己。
地球进入时光隧道，首先穿越到20世纪60年代，地球被这眼前一幕惊呆了，人们骑着自行车，极少数人开着小汽车，根本没有黑烟，但是，地球闻到了一股熟悉的味道：“啊，原来这个年代早就有烟囱了！”地球带着不满，继续向前穿越。
地球又穿越到了19世纪30年代，地球看到前方乌云密布，脚下尘土飞扬，让人不寒而栗，地球继续向前走，看到人们像蚂蚁一样四处奔跑逃离家园。“唉，这时的人们怎么了？”此时，地球漫不经心地向天空看了一眼，之后便大吃一惊，天空是灰色的，地球明白了：“原来是火山频频爆发产生的火山灰。啊！原来环境污染，自然界也有不可推卸的责任。地球带着悲伤继续向前穿越，它决定加大马力，以最快穿越到最早年代，因为它再也不想看到这污染环境的一面了。
地球穿越到了志留纪，刚一踏入地面，地球就惊讶地目瞪口呆：眼前是巍巍高山，脚下是潺潺小溪，树木青翠茂盛，鲜花朵朵绽放，不时还有几只鸟儿清清嗓子唱几句，到处生机勃勃。地球看到这番景象，赞叹起了：这环境简直是天堂啊，如果人们能保护环境，那地球不就变成这样了吗？
地球决定带着人们打开这科技发达的另一面，于是，它返回现在……
地球是我们的家园，我们不能破坏家园，不能重蹈环境污染，如果人们再不重视环境地球将变成一颗石头，永远没有生机。所以，从你我开始，从小事做起，保护环境，珍惜资源，让我们共同携手拯救地球吧！
小学四年级作文 篇3
有一个人，她叫乐乐。她有一个美丽的文具盒。里面有美丽的铅笔姐姐，可爱的橡皮弟弟和高大的直尺哥哥。它们每天都快乐的`生活在一起，从来不吵架。
一天。铅笔姐姐刚刚醒来。她伸了伸懒腰，看见橡皮弟弟，突然间觉得它很笨拙，不禁"嘻嘻"地笑起来。
橡皮弟弟和直尺哥哥被吵醒了。它们醒来一看，原来是铅笔姐姐在笑。橡皮弟弟便问："亲爱的铅笔姐姐，你在笑什么呢？"
铅笔姐姐听到了它的话，轻蔑地笑了一下，说："请你这个笨拙的东西，不要跟我说话，有损我身份！"橡皮弟弟听完了她的话，哭了起来。
直尺哥哥一边安慰橡皮弟弟，一边说："铅笔姐姐，你今天是怎么了？"铅笔姐姐看到了直尺哥哥，说："滑溜溜的家伙，不要跟我说话！"
直尺哥哥听完了铅笔姐姐的话，很生气。这是，橡皮弟弟已经调整好情绪，说："直尺哥哥，我们别理她了，这种人不会有好下场的！"说完，他就跟直尺哥哥离开了乐乐的房间。
这时，乐乐回来了。她开始写作业。写着写着，写错了。她找橡皮，找啊找啊，哪里都找不到。乐乐只好把错的字涂掉。铅笔姐姐看见了，心想：没有了你，橡皮。照样如此。
乐乐要画直线了，但是她又找不到直尺了，浪费了不少时间。她一气之下，把铅笔摔在地上。铅笔摔成了两半。美丽的铅笔姐姐变成了一堆垃圾。
这时，橡皮弟弟和直尺哥哥才回来。它们继续过着幸福快乐的生活。
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