实用的六年级年的作文汇总（4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文 篇1
我爱我的祖国。“祖国”也许只是两个平凡的字，也许它和别的字没什么不同，但是，每当我读起这两个字时，声音总是不由的坚定起来，响亮起来。
我爱我的祖国，爱她的长江黄河；爱她的文化悠久；爱她的雄伟建筑；爱他的高山绿水。
祖国，您是一只摇篮，我们在您的怀抱里睡得如此甘甜；您是一本书，我们在您的带领下收获了不可计数的知识；您是一块指路牌，我们在您的'指导下走向成功，走向未来。
“我爱我的祖国，这是我们自信心的源泉。”这让我知道了祖国的宝贵，我在心里呼唤，把自己的一些献给祖国，刻苦读书，我们的骄傲就是祖国的骄傲；我们的成功就是祖国的成功。
我爱我的祖国，花儿的笑容给祖国增添了一份美丽，习习的凉风，悠悠的白云，汩汩的溪流，飞流的瀑布，都更加的衬托出祖国的华丽。
总之一句话：“我永远爱着我的祖国，永远爱着那飘扬的五星红旗。”
六年级年的作文 篇2
“璐瑶，不早了，快起床了！”
还在地球另一边“神游”的我，硬生生被妈妈的叫声给扯回了地球这一边。揉揉惺忪的眼睛，抓起闹钟一看：“妈，才六点半，你就让我再睡会儿吧！”
“不行，今天咱们还有重要任务呢！”妈妈的话里透着不容商量的味道。
我从床上坐起身，边穿衣服边问：“妈，今天是劳动节，一年才一回，全国人民都在休息，您又有什么重要任务呀？”
“正因为今天是劳动节，所以咱们才要去劳动呀，这样的劳动节过得才有意义，你说是不？”妈妈边说边爱抚地摸摸我的头。
唉，我这个妈妈呀，别的都好，就是爱多管闲事，这回肯定又要去多管闲事了。不过，埋怨归埋怨，我还是很快地起床刷牙吃早饭。
我们来到楼下，阳光暖暖地照在我身上，照在草地上，碧绿的.草坪中间，似乎有无数颗晶莹的珍珠在闪闪发光。妈妈递给我一副手套，一个大塑料袋，说：“璐瑶，你看，这草坪里又有很多垃圾了，今天妈妈和你一起把这些垃圾捡干净，如何？”一听要捡垃圾，我强烈抗议：“妈，你忘了？上次你来这捡垃圾，百分之百的回头率，几乎每个人都把你当成傻瓜了！”妈妈似乎没听见我说的话，顾自俯下身子捡起垃圾来。反抗无效，我也只好无奈地跟着捡了起来。一边捡一边祈祷：“上帝保佑，千万别让人给看见了！”怕什么偏偏什么就来，才捡了不到五分钟，一楼的金奶奶买菜回来了，看见我，就热情地向我们打招呼：“哟，瑶瑶，一大早和妈妈在忙什么呢？”“我……我们……在捡垃圾！”我羞得话都说不清了。“捡垃圾啊，好孩子，你可真是好孩子！”金奶奶向我竖起大拇指。没搞错吧，她居然没把我们当成捡垃圾的外地人，而是夸了我！
得到了金奶奶的肯定，我似乎增加了些许勇气。是呀，我来这捡垃圾是为了我们小区的环境更美，又不是做坏事，我干嘛要觉得丢脸？这样想着，手里的动作不由得加快了。草坪里的垃圾真是不少，牛奶盒，塑料袋，酒瓶子，一次性纸杯……真是五花八门，样样都有。
“姐姐！姐姐！我们也来了！”我回头一看，原来是二楼的双胞胎姐妹，她们一人一个袋子，看样子也来加入我们的队伍了。“欢迎你们的加入！”妈妈笑着对她们说。于是，我们四个人有说有笑地干起来。
每个走过的人都投来好奇的目光，我再也不用羞红了脸想找条地缝钻进去，而是自豪地拎起手中的袋子向他们示意，展示我们的战利品。
终于捡完了我们楼前草坪里的垃圾，我吁了一口气，直起身子，竟然发现对面草坪里也有两个人拿着袋子在捡垃圾！正奇怪时，又看见两位阿姨匆匆走进另一块草坪，其中一位阿姨说：“唉，羞死人了，这块草坪里的垃圾有不少是我丢的呢，以后可再也不敢丢了！”
我抬起头，向草坪望去，调皮的小露珠们已经跑得不见踪影了，草坪里杜鹃花绽开了她美丽的笑脸，向这个洁净的世界微笑，也向我微笑……
六年级年的作文 篇3
谈起艺术，我基本上是个“睁眼瞎”，唯一拿得出手的也只有硬笔字了。现在回想起来，我练字的过程也是一段艰辛之路。
小时候，我的字是出了名的难看，像爬在纸上的一条条毛毛虫。老师曾经当众摔我的本子，让我丢尽了脸面。可是不知为什么，笔一到我手上就不听使唤，我性子急，写得快，所以字也越来越难看。
后来，我离开父母打工的城市回老家上学，没有父母庇护，我吃了不少苦头，也懂得了许多道理。我写字时开始不急不躁，不受外界干扰，渐渐把握了要领。我写的字时常受到老师表扬，人也开朗多了，每天都有了干劲。
四年级时，我们班来了一个教书法的老师，他令我感受到了书法的魅力。老师在黑板上写的'一笔一画，说的每一句教导，都深深地刻在了我的心里，我经常练习和运用，探索其中的奥秘。
可惜老师只教了短短几节课就离开了。我的心里无比失落。我没事时，也会拿出毛笔大显身手。我喜欢把一些自己很喜欢的句子摘抄在宣纸上，注意排版，让字变得很好看——第当看着我笔尖下的文字，我的心中就会有一种喜悦油然而生，我陶醉在文字的世界，真切地感受文字的魅力。
书法陶冶我的情操，更让我懂得任何事情都要沉下心来刻苦练习。我爱书法！
六年级年的作文 篇4
我的妈妈有个绰号，叫‘错字老妈’，这是怎么回事呢？其实说来话长，且听我慢慢解释.....
我的妈妈小时候因家境的问题，所以没上过几年学，还要下地干活，洗衣做饭，样样都要干，跟我们现在比起来真是天壤之别。由于妈妈小学只上到五年级，所以，现在我们课本上的有些字她都不认得，有时给我提词语也会闹出笑话来。
话说有一天，妈妈又在给我提词语了，词语盘点里有一个词语叫蕴（yun）含，而老妈不知道这个字叫什么，于是顺口说：“蕴（wen）含。”弄得我半天猜不出是什么词，老妈见我猜不出，就生气指着我的.头说：“你看你，上课不认真听讲，这么一个简单的词都不会，你上课听的什么？”我不服气的反驳道：“哪来的蕴（wen）含？我们都没学！”“什么没学，你看着课本上印的清清楚楚，难不成还是我念错了？”我接过课本一看，哭笑不得，上面明明白白的印着蕴（yun）含，而蕴（wen）含是老妈自己不会编造出来的词语，那有什么蕴（wen）含？老妈看了也是哈哈大笑，说：“你看下部分不是也挺像温的么，差不多差不多!”“什么差不多，这俩字远着呢！”类似这样的事件真是数不胜数，什么“南京万人大屠（shu）杀、蜿蜒（ting），总之不是读错了音，就是不认识。因此‘错字老妈’的称号便由此而来。
不过老妈倒也谦虚，我写作业时，她就会在旁边静静地看我写，若是遇到她不会的，也跟着用手比划，我做数学作业，她也跟着写，因为课程不一样了，所以我们课本上的东西有很多她都不会，只有我先教会她，然后再来检查我的作业，渐渐地，提词语时，错字也越来越少，我们课本上的也基本了解了，还建了博客，说是要‘发威’（可也没动静）‘错字老妈’这个称号也就渐渐淡忘了，不过，我还是比较喜欢叫‘错字老妈’，觉得很亲切，也比较好听。
妈妈，在此请允许我叫您一声：“错字老妈！”
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