五年级作文

时间：2024-04-30 17:36:15 五年级我要投稿

五年级作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的五年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级作文

五年级作文篇1

　　在每个人的心里都有一个愿望，有人希望变成一个超人，去除恶；有人希望变成一名医生，去济世；有人希望变成一个编剧，为大家创作出很多书；有人希望变成一个知识分子，为国家做贡献；

　　在我的内心深处，有一个愿望：那就是做一名老师。我会是一个严厉的老师，让学生们懂得没有老师的指导就没有他们的学问。

　　我是一名老师，下课我不会霸占同学们的.休息时间，而是会和他们一起做游戏，踢毽子、跳绳……当然，我也会和他们一起学习，课堂有记律，不能一心贪玩，不能走神，要认认真真的学。我会把学生引入知识的海洋。要让他们知道学习并不难不懂就问，不要不懂装懂。

　　老师是辛勤的园丁；老师是智慧的源泉；老师是我们前进中的一盏灯。为了我的一个梦，加油吧！

五年级作文篇2

　　元宵节早已离我而去，但元宵节的那个故事至今使我记忆犹新，那盏萝卜灯我也保存起来。

　　那天，我和爸爸特意买几个又粗又长的萝卜，用水洗干净，未等凉干，就迫不及待地制作起萝卜灯来：用小刀把萝卜切好、挖空，用铁丝拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一条棉线作灯芯。这样，一个青凌凌的萝卜灯做成。我得意洋洋地挑着萝卜灯满屋子里跑着玩，并央求妈妈为我点着。“那有大白天打灯的？先别急，等天黑再点。”妈妈说着把灯夺过去。

　　我盼啊盼啊，天总算盼黑，我心花怒放地挑着萝卜灯跑下楼去。

　　大街上，有的挑着动物电池灯，有的挑着布做的电子灯，有的挑着会唱歌的音乐灯……只有我的灯是个老古董，是个地地道道的.手工灯，是爸妈小时候玩的那种手工灯。听他们讲，以前每家的孩子都很多，生活很困难，没钱买灯，孩子们就用萝卜、白菜根自己制作他们心目中的元宵灯。元宵节的晚上，他们捧着自己心爱的元宵灯，拥上大街去展示，比比谁做的灯最漂亮。

　　今天，那种老式的煤油灯、蜡烛灯被多种多样的电子灯、电池灯、音乐灯所代替，我这样的萝卜灯更是无影无踪。

　　我庆幸自己生长在这样一个日新月异的幸福年代，更庆幸自己处于好奇玩回萝卜灯，并为爸妈找回儿时的记忆，使我也从中受到教育。

　　啊，元宵节，快乐而难忘的元宵节。

五年级作文篇3

　　上个星期六，我们学校租了三辆车，带着我们一起到到茶花溪春游，我们看到了茶花溪的美丽风采。

　　我们坐了二十几分钟的车就到了茶花溪的山脚下。下了车，我们像出笼的小鸟，扑楞楞地飞向大自然。走在乡间小路，浓烈的乡土气息向我们迎面扑来，放眼一看，浓浓的绿把我们的眼睛都填满了，大树上的小鸟在叽叽喳喳的叫着，微风扑面，枝叶跟着有节奏地摆动，小溪叮叮当当不紧不慢地伴奏，小山羊在草丛里“咩咩”地欢叫，地球上的万物都好像融入了大自然的音乐会。

　　我们那天来的时候，正好是久雨初晴，茶花溪就像刚出浴的少女那般妩媚。驻足山下，茶花溪那清澈透明的水潺潺流着，高高低低的树和竹子把山盖得严严实实，峡谷之间的流水，则如一条玉带从天飘落，让我不禁叹了一声：“真美啊！”

　　搞完野炊，我和几个同学约好，要爬上山顶，一睹茶花溪的真面目。茶花溪对于我们来说真是太高了，我们爬呀爬，爬了很久，总是没见到顶，俯瞰下去，远远近近的山挨着山，浓浓淡淡各不相同，如一幅水墨画。向上一看，茂密的`树林遮住了我的视线，根本就不知道我在何处。我已经很累了，想停下来，但我想，我不能休息，我不能失去信心，如果一停下来，我就无法爬上去了。于是我鼓足勇气继续朝前走。走了不远，突然有一个大石头挡住了我的去路，它又大又圆又滑，引起我们很大的兴趣，我们几个费了好大的劲才爬上去，站在上面大声地喊道：“茶花溪，我们来了！”喊声在山谷里久久回落，我们开心极了。

　　从石头上下来，我们还想向上爬，可这时下雨了，我们听到下面老师集合的哨声，我们只好遗憾地往山下走。

　　这次茶花春游，虽然没有让我尽兴，但我也收获不小。如果下次学校还组织来这里春游，我还会再来，到时，我一定会爬上山顶的。

五年级作文篇4

　　在我的记忆长廊里，有许许多多的事情，有搞笑的、悲伤的、好玩的···现在，就来分享一下我搞笑的事情吧！现在我想起来还忍不住哈哈大笑呢！

　　那是发生在我六岁左右的时候。有一天，我想让妈妈带我去公园钓鱼玩，可是那是我还小，不懂得怎样钓鱼，所以钓鱼的`"重任"就交给妈妈啦！而我···就派去捉蚯蚓了。我看见有很多小朋友在挖泥土——找蚯蚓。我心想；什么嘛！挖得那么慢，又费力，不知要挖到什么时候呢！咦？那是什么？好大的桶啊！就在不远处，我看到了一个和我身形差不多高的白色大桶。"说不定有什么宝贝呢？去看看！"我嘴里念叨着，心中充满了好奇和兴奋······

　　我跑过去一看，呀！还真是"宝贝"！看，桶中有一大堆"蚯蚓"呢！真是得来全不费功夫吶。可是天真的我，并不知道那其实是人家饭店里吃的小蛇！我随意地捉了一把"蚯蚓"就往外跑，嘴里还不停地叫着；"妈妈，妈妈！快看啊！我捉到好多"蚯蚓"呢！"妈妈笑眯眯地说；"真的？婷婷你真···"妈妈边夸我，边往我手中看，刚看到我所说的"蚯蚓"时，妈妈想说的"棒"字再也无法说出口了···"婷婷快放开！那不是蚯蚓啦！是蛇！"妈妈带着惊慌的语气对我喊道。什么？不是蚯蚓？是···蛇？！"啊！"我大叫一声把蛇扔到老远，要知道，我可是最怕蛇的！在回家的路上，妈妈简直就是一路笑着回家的！而我可笑不出来，大脑一片空白，在家里坐了好一会儿才缓过来···

　　每当我回忆童年趣事的时候，这件事是使我笑得最久的事了！

五年级作文篇5

　　“哎！你选错了，是一个小不点，好吧！”“小不点？”啊！你!”看我们玩的多开心！我们在玩找领袖。

　　游戏规则是：首先找到一个人当领袖，在找一个人出去，领袖做什么动作我们就copy领袖的`行动，开始以后，让外面是同学进来找领袖到底是谁，这样都做同一个动作这样就看不出来领袖在哪了！

　　开始玩了，老师说有谁当猜的人呀！“我..我..........”同学们都分分举手，老师只好从中选一个了杨传晔你来吧，让那个杨传晔出去，下来在选领袖，老师大声说：“赵勇正。”其实老师是骗外面的杨传晔的。老师在悄悄的说，唐丝露你来。开始了杨传晔进来了，她做了动作坐在桌子上脚跷在椅子上，我们也跟着做，有的同学说：“好累呀！”杨传晔左看看，右看看，可是怎么也找不到，这可怎么办啊！老师一说换动作这下杨传晔知道了。“啊！我知道了。”他说“你！”领袖被杨传晔找到了。

　　这个游戏真好玩，下次我有机会我们还要玩。

五年级作文篇6

　　今天下午一放学，我就跑下楼去来到停车场。

　　来到停车场，我推起自行车就到前面排在了车队里面，等待回家。这时，有一个同学对我说：“戴旭明，你的自行车轮胎里面怎么没有气了？”我说：“这怎么可能呢？早晨我刚刚给自行车打足了气，一次打足气可以骑一个星期。”他说：“你自己看，轮胎瘪的，怎么会有气呢！”我仔细看了一会儿说：“啊，是的，怎么自己刚才推着走的时候还不知道呢？”我心里在想这自行车的轮胎怎么会瘪的？噢，一定是了，是六年级的学生干的'坏事！上次我就听钱志东说他的自行车也是给一位六年级的学生给放掉气的，而且是他亲眼所见。那一天，他等到发觉大家已经可以骑车回家去了。他只得推着车子到传达室借了打气筒打好气才回家的。说起这一件事，钱志东就有气。我又想今天我还好，幸亏发现得早，可以早一点去打气，等一会儿轮到自行车可以走的时候，我自行车车上的气也早已打足了，就可以跟大家一起回家了。

　　我立刻推着自行车来到传达室，向老爷爷借了一个打气筒，，迅速给自行车打气。不一会儿，自行车的轮胎里面打足了气。然后，我又推着车子排到了队伍里面。

　　好了，步行的同学已经走光了。现在，轮到我们骑自行车的学生走了。可是，我骑着车子走了不多久，轮胎里面就没有气了。唉，我只能下来又推车回家了。附近没有认识的人家，也不看见一个自行车的修理摊。没有办法，今天我真倒霉，只有推着车子回家了！

五年级作文篇7

　　在老师的推荐下，我读了《绿山墙的安妮》。安妮是一个活泼、可爱、善良的小女孩，我非常喜欢她。她热爱生活，关心身边的每一个人；她喜欢想象，总是把每个事物想得很美好；她很善良，赢得了身边所有人的喜爱。

　　安妮从小就失去了父母，被孤儿院收养。接着，她又被马修和玛瑞拉这对兄妹俩收养。这对兄妹非常喜欢安妮，对安妮照顾得无微不至，安妮的到来给他们的生活带来了许多快乐。安妮喜欢生活在自己想象中的世界，她喜欢把大自然的一花一草，一山一水都当成自己的'朋友和亲人，和他们一起聊天。

　　后来，她经过自己的努力，考上了教师的职位，她本可以去一所好学校当教师，却选择了一所离家有点近的一所学校，是为了照顾生病的玛瑞拉，她的这份善良深深地感动了我。安妮长得虽然不漂亮，一头红头发，满脸都是雀斑，但是他拥有一颗善良、纯真的心，对生活充满了好奇。面对困难，安妮从不退缩，勇敢面对，克服困难。她没有烦恼，每天都过得非常快乐自在。

　　安妮内心的善良和乐于助人，贫穷的兄妹俩宁可自己吃苦，也要帮助别人的那种美德，值得我们去学习，去发扬。每个人都有一颗善良的心，有些人被金钱困住了手脚，变得冷血无情，而另一些人为了帮助别人，自己吃了不少苦，但是，他们的心很美，这正是我们所缺少的。

　　让心灵之花遍地开，让我们的世界更美好！